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小學(xué)生作文

樹葉小學(xué)作文

時間:2026-02-02 02:00:53 小學(xué)生作文

【必備】樹葉小學(xué)作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】樹葉小學(xué)作文8篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  有一棵茂密的大樹,樹上的每一片葉子里都依附著兩個可愛的小精靈。一個叫小綠,他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的';另一個叫小黃,他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

  有一天,小綠說:“我們要不來交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹葉主人顯得與眾不一樣!”小黃爽快地答應(yīng)了。

  春天來了,到處就是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

  又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過,給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但就是除了這一片“獨特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。

  人們都覺得這片特殊的葉子很神奇,爭相采摘。然后但就是樹葉離開了大樹的保護(hù),很快就枯死了。這兩個小精靈很后悔,不得不悲哀地離開那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對不能違背的。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  夏弟弟調(diào)皮地走了,秋姑娘步入了我們的生活中。

  夏弟弟調(diào)皮地走了,秋姑娘步入了我們的生活中。處處都能感受到秋姑娘留下的氣息。你看,那花園里的一棵棵樹和他們的葉子也發(fā)生了奇妙的變化。

  其中,那像一個個小手似的楓葉,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,近看,像姑娘漲紅的臉龐。我走上前去,輕輕地摘了一片,只見它連葉脈都是火紅火紅的,細(xì)細(xì)的條紋像一張大網(wǎng)分布在五叉小葉子上,也的邊緣并不光滑,上面還有一道一道的小口子。

  我離開了楓樹,又往前走去。哦,我看到了年邁的`松樹,松樹還披著它的那件綠色的外套,一點兒沒變。看,松樹上的葉子松針多么像一根根縫衣服的針啊,難怪它叫松針。它的樣子更像上一保護(hù)自己的銳利的武器。

  咦,前面那一只只正在飛舞的黃色的“蝴蝶”是什么?我繼續(xù)向前走去。原來是已經(jīng)落下來的銀杏樹葉呀。我撿起一片銀杏樹葉仔細(xì)的看了起來,那是一片像小扇子一樣但已經(jīng)變黃的葉子,讓人看了,感覺好像一捏就碎一樣。此時,銀杏樹快要光禿禿一樣,像個年邁的老人。

  我繼續(xù)向前走去,看到了枝頭還有一點點綠色的柳樹,那細(xì)而長的柳葉已慢慢地轉(zhuǎn)變成黃色了。

  。∏锾斓臉淙~真美!

樹葉小學(xué)作文 篇3

  一片樹葉

  大風(fēng)過后,小黃?匆娮约杭业脑鹤舆B一片樹葉都沒有,于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹,讓它們慢慢長成參天大樹。

  說干就干,小黃去集市上買了一把鐵鍬和幾棵小樹的樹苗,回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個小坑,然后再把小樹苗種在土里。然后就回家了。

  過了一會小兔子和小猴子約好去公園玩,正好路過小黃家門口,他們看見有許許多多漂亮的小樹葉子,他們就過去一人摘了一片漂亮的小樹葉,然后它們連蹦帶跳的`唱著歌玩去了。又過了一會兒,小熊、小山羊和小豬約好了來草地上玩,從小黃家門口過時,看見了小樹苗,它們每人都隨手摘了一片小樹葉,最后它們把小黃家小樹苗的樹葉都摘光了。

  第二天,小黃來澆水的時候,看到這個場景,都快驚掉下巴了,樹上連一片樹葉都沒有了!而且地上沒有落葉,小黃心想,肯定是我的那群小伙伴給摘走了!小黃挨個找到小伙伴們一問,他們都承認(rèn)是它們干的,只是不知道這樣做對小樹的危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對小樹的危害,使他們明白了一個道理,我們只有愛護(hù)花草樹木,我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  我喜歡秋天,我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!

  大家好!

  你們知道為什么楓葉春天是春天的'顏色,秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的,這是因為它的葉子葉子葉子里有葉緑素,秋天楓葉里又有了花青素,而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了,所以楓葉是火紅的了,看上去美極了!

  楓葉有五片葉子,也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂,七片葉子的又像蝴蝶。

  有個地方,是楓葉長勢最茂盛的,據(jù)說,每次到秋天的時候,那里微風(fēng)陣陣,涼風(fēng)習(xí)習(xí),紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋,近看像小孩子的小手,迎風(fēng)招展,可美了!

  相信你們一定也被陶醉了吧,其實只要我們多多觀察,世上的萬物都充滿了美麗,它們把世界裝點的五彩斑斕!

樹葉小學(xué)作文 篇5

  今天學(xué)圍棋的路上,我和爸爸看到地上有好多落葉,這說明秋爺爺來了,我看到了各種各樣的樹葉,有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。

  五顏六色的,有紅色、黃色和一點點綠色。有些樹葉在樹上隨風(fēng)飄動,搖搖欲墜,看起來沒幾天它們就要著陸了,而有些樹葉早就已經(jīng)落在了地上,像鋪了一層地毯,讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的厚厚的棉衣,都鎖著脖子,看起來很冷的樣子,急匆匆的趕路,想要快快地回到自己溫暖的家里。

  今天我和媽媽在陽光明媚的下午來到了小公園,一邊散步一邊撿樹葉,我看到了八月金盆,它的形狀是由九片小葉子組合在一起的,一下子我就想到了孔雀開屏,就好像它在和別人比美。

  走著走著我們來到了小河邊撿到了一片紅葉桃,它扁扁的形狀紅紅的顏色就好似一條美麗的小金魚,我順手將它扔到了小河里,瞬間讓我聯(lián)想到了鯉魚跳龍門,穿過小河我們來到了一片銀杏林,我看到了滿樹的銀杏葉,金燦燦的散落了一地從遠(yuǎn)處看就像一條金光大道,當(dāng)我穿過這條大道時我覺得很幸福很快樂,看著自己撿到了這么多的漂亮樹葉我和媽媽開心的笑了。

  中午我和媽媽一起來到公園撿了一些各種各樣的.葉子,葉子有扇形、橢圓形的,芭蕉形的,松樹是針葉形的美麗極了,還有各種顏色有黃色、紅色和綠色。

  樹葉的作用可大呢?梢宰鰰炗眠可以作小蟲的飛毯,下雨時可以當(dāng)做它們的雨傘,還可以做貼畫,能做出各種各樣的小動呢,讓我們大家一起動手試試吧!

  有很多吧!有大的,有小的;有各種形狀,帶鋸齒和不帶鋸齒的;有的是紅的,有的是綠的,有的是黃的,有的是褐色的。有各種樹的樹葉:有銀杏樹葉、玉蘭樹葉、楊樹葉、女貞樹葉、松針,還有一些叫不出名字的。

  我、游晨曦、劉一藝、戴燦陽,還有崔語婷都在我們小區(qū)撿樹葉,我一手拿著裝葉子的帽子,另一只手忙著撿樹葉。我們爭先恐后地?fù)屩鴺淙~。東、南、西、北,好像都有小伙伴在找樹葉。哇!沒過一會兒,我們的帽子里都裝著五顏六色的葉子。我們帶著各種各樣的葉子回了家。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  聒噪的蟬鳴漸漸平息,颯颯秋風(fēng)悄然吹起,一只不可見的手從樹上摘下了一片發(fā)黃的老葉——不,那赫然是一張日歷,上面分明地寫著一個字——秋。

  俯下身,撿起那枚“秋”,拿捏著,翻轉(zhuǎn)著,摩挲著,仔仔細(xì)細(xì)地看:那是一枚很大的葉,葉梢已然枯黃,葉柄也顯萎縮,只有葉心處還透有幾絲綠意,但偏偏生有兩個小洞,——顯然,是被蟲子噬咬過。

  沒有丟棄它,不忍丟棄它,我,帶它到我的居室,將它安放在我的一個標(biāo)本框里,與那些鮮艷明媚的花瓣,那些奇形怪狀的樹根,還有那些綠得可愛或黃得溫暖的美麗的葉放在一起。我想這并非焚琴煮鶴之舉,而是留住了一頁履歷,一片真實,一種滄桑,甚至可以說,它也是一種美麗,一種艱辛的美,一種平實的美,一種散射著經(jīng)驗之光的美。

  它沒有俏麗的姿容,但它切切實實經(jīng)歷了春榮、夏華、秋黃,以及最后的飄零。它曾站在高高的枝頭,擎著一汪青翠,為世界吐露最清新的氧氣;它曾熱烈地?fù)]手,招呼疲憊的鳥兒來棲息;它也曾接受過陽光的潤色,雨滴的推敲,還有蟲子的噬咬,更有風(fēng)兒的吹拂。它的飄落多么地靜美,因為它以它的方式美麗過了,這還不夠嗎?

  老葉的哲學(xué)足以讓我們警醒:我們沒有必要總苛求自己完美,那樣是對自己的`一種“苛政”。我們要容許自己有小小的缺失,那樣才更真實,也許還更可愛。每個人都是自然界最偉大的奇跡,都有自己的過人之處。取人之長,補己之短,可也;揚己之長,避己之短,亦可也。還記得《駱駝和山羊》的故事嗎?駱駝高,可以吃到圍墻里伸出來的樹葉,而山羊個子矮小,卻能夠鉆進(jìn)圍墻的門洞,吃到里面的青草。它們利用各自的長處,不是生活得挺好嗎?我們每個人也都有自己的特色,這些特色構(gòu)筑了一個個獨特的自我。老葉不美是不必苛求的,我們自身的一些難以改變的缺點也是可以原諒的。況且,許多人正是因為你現(xiàn)在的樣子而喜歡你。

  請不要忘記,莎翁的戲劇有多處錯誤,卻深為許多人喜愛;狄更斯的小說也有矯情之處,卻依然被不少讀者膜拜,因為它們的光芒足以遮掩它們的缺憾。

  透過老葉的殘缺和枯萎,我發(fā)現(xiàn)一種獨特的美麗在那滄桑的脈紋間。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  秋天來了,紅樹媽媽和黃樹媽媽都非常高興,因為它們的孩子就要離開它們?nèi)ヂ眯辛,但她們又有點舍不得。

  紅樹媽媽說:“真擔(dān)心,我的孩子在旅行的時候會不會受傷呀?”

  黃樹媽媽說:“對呀,一想到我的孩子要離開我遠(yuǎn)去,我真是……哎!”

  日子一天天地過去了,孩子們紛紛從樹媽媽的懷抱中往下落,有的往遠(yuǎn)處飄去,有的在空中打圈,還有的就落在地上好像給大地披上了一條長長的圍巾,有紅有黃真美呀!

  可是,還有兩片葉子娃娃在樹媽媽的頭頂上掛著,一片在紅樹媽媽的頭上,一片在黃樹媽媽的頭上。

  樹媽媽問它們兩個:“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>

  “我們不想走,我們聽到媽媽說的話后,就有了不想走的念頭。”兩片葉子娃娃脆脆地異口同聲地回答。

  樹媽媽們聽了,就盡力去說服兩片樹娃娃,說什么外面的'世界很精彩啦;說外面的世界很好玩;說離開了樹媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹葉寶寶給說服了。

  但是,小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去,就落入了樹媽媽的腳下,慢慢地沉入泥土,在泥土中繼續(xù)陪伴在樹媽媽的身邊。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  樹上飄下來了許多樹葉,我對著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號,秋天已經(jīng)到來。

  走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的.樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉,它形似一個桃心。

  忽然,一片樹葉落到我的頭上,一看是片桐樹葉,我撿起這片桐樹葉,那葉子非常的好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹葉真美麗。

  這些樹葉一起組成了一個綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來,踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。

  我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛秋天,更愛秋天的桐樹葉子。

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