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小學(xué)生作文

學(xué)校小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-02 05:21:31 小學(xué)生作文

學(xué)校小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)校小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校小學(xué)作文

學(xué)校小學(xué)作文1

  我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境,但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善,我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的`校園。

  以前,學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天,一陣風(fēng)吹來(lái),灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái),我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天,放眼望去,操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí),大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng),塵土立刻滿(mǎn)天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí),不僅燈光暗淡,一陣風(fēng)吹過(guò),窗子沙沙的顫動(dòng),好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課,熱不可耐。冬天上課,寒風(fēng)刺骨。

  如今,我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地,另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋,所以,操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮,窗子是隔音玻璃,我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午,還可以吃上一頓美味的飯,就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯,也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板,這樣就能豐富我們的課堂,使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境,我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)校小學(xué)作文2

  “呼!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,你一定非常好奇是怎么回事吧?其實(shí)啊,我剛剛乘坐了時(shí)光列車(chē)從時(shí)空隧道穿越到了2103年的昆吾小學(xué),我的母校!

  首先是學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)旁邊沒(méi)有了垃圾,變得一干二凈。可是門(mén)才139厘米這么低,我145厘米啊!我嘆氣說(shuō)道:“如果可以高些就好了。”話(huà)音剛落,校門(mén)就成了290厘米這么高了,我剛走進(jìn)去,清潔員就說(shuō):“低到135厘米吧!”話(huà)音剛落,校門(mén)便成了135厘米,清潔員擦干凈后說(shuō):“變回來(lái)吧!闭f(shuō)罷便恢復(fù)到了原狀。哇!校門(mén)還會(huì)自動(dòng)掃描耶!瞧!一個(gè)小男孩神若自定地走過(guò),校門(mén)說(shuō):“請(qǐng)站直!本G光在小男孩身上開(kāi)始掃描了,突然!綠光變成了紅光,發(fā)出警報(bào):“李明強(qiáng)同袋子里裝有糖,要懲罰!”……

  接著就是樓梯了。哇!原來(lái)的'5層進(jìn)化到了457層!這可真夠嚇人!我走向前,按了“上”鍵:“上410層”“刷!”——一道光束猶如閃電般地將我送上了410層,而且樓道口變得干干凈凈,讓人看了就覺(jué)得心情舒暢。

  最后就是操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)上的一切都被皚皚白雪蓋著,迎春樹(shù)上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢!瞧,更神奇的是,我們每當(dāng)口渴時(shí),操場(chǎng)會(huì)變成飲料館為我們提供水源……

  未來(lái)的學(xué)校真神奇。∽屛覀?yōu)檫@樣的學(xué)校努力學(xué)習(xí)吧!

學(xué)校小學(xué)作文3

  歲月流逝,20年前惹人喜愛(ài)的小姑娘以變成20xx年舉世聞名的模范律師,現(xiàn)在的我以是年薪幾百萬(wàn)的女強(qiáng)人了,因?yàn)槲遗e世聞名,所以我每天都在工作,不過(guò)我還是會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)娛樂(lè),最近我把一批錢(qián)捐進(jìn)我以前讀過(guò)的小學(xué),把這個(gè)小學(xué)建的更漂亮,聽(tīng)說(shuō)維修已經(jīng)完成,我決定抽點(diǎn)時(shí)間去看看。

  今天,我終于抽出了時(shí)間,我興奮的坐上了我的天使一號(hào)飛車(chē),我把速度調(diào)快了點(diǎn),因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見(jiàn)我的母校改變的怎么樣了,但因?yàn)樗俣冗^(guò)快,到了我的母校后我有點(diǎn)暈車(chē)了,不過(guò)我突然聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的打鼓聲、吹號(hào)聲、打衩聲,非常整齊,剛才的不舒服早就拋到了九霄云外,大門(mén)來(lái)了一群人朝我走來(lái),我仔細(xì)一看,其中一個(gè)竟然是我小學(xué)的同學(xué),原來(lái)他以變成了這學(xué)校的校長(zhǎng)呀,他叫機(jī)器導(dǎo)游帶我到其地方,他要忙完一些事,我一邊走進(jìn)我的母校,一邊看這那些打鼓、吹號(hào)的小女孩,我也回念起以前我打鼓的時(shí)候了,我走進(jìn)母校,母校不在是只六層的教學(xué)樓了,而是高達(dá)一百多層的教學(xué)樓,還有五十多層的`宿舍,兩千米的絆圓形操場(chǎng),足足能用納三萬(wàn)多人。

  聽(tīng)機(jī)器導(dǎo)游說(shuō),教師都有幾千人,占學(xué)校人數(shù)的四分之一呀,因?yàn)闃菍舆^(guò)多所以我和機(jī)器導(dǎo)游只游覽最多改進(jìn)的地方,先到的是第八十七層的模范教室,因?yàn)槊块g教室都由這間教室為模范,所以我只須看模范教室就行了,我和機(jī)器導(dǎo)游坐上飛速車(chē),這車(chē)和我天使一號(hào)比起來(lái)速度比較慢了點(diǎn),但這個(gè)車(chē)是像20年前電梯,但速度比電梯快的多了。

學(xué)校小學(xué)作文4

  我一直在想:學(xué)校里有許多朋友學(xué)習(xí)都不好,是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境不好呢?我是不是可以讓學(xué)習(xí)變得又有趣又嚴(yán)厲呢?為了讓朋友們學(xué)習(xí)好一些,我就要發(fā)明未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校跟普通學(xué)校有很大的不同,教學(xué)樓是一模一樣的,但操場(chǎng)有很大的改觀,操場(chǎng)上有健身的地方,可以讓同學(xué)們鍛煉身體。身體是學(xué)習(xí)之本嘛!操場(chǎng)上分為三塊,一塊是綠油油的草地,柔軟的象綠色的地毯,在上面可以盡情地享受快樂(lè)。另外兩塊是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),孩子們可以縱橫馳騁,圓自己的'冠軍夢(mèng)。教學(xué)樓不遠(yuǎn)處有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),各種游樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全。里面有旋轉(zhuǎn)木馬,過(guò)山車(chē)……還有一條小河,里面有小鳥(niǎo),小狗,小貓?jiān)诶锩婵梢宰杂勺栽诘赜斡,為什么里面沒(méi)有魚(yú)兒呢?因?yàn)樾◆~(yú)兒是在天上游呢,移居到太空里,成為太空移民一族,快樂(lè)吧!

  有一些人可能會(huì)想:這樣的學(xué)校,同學(xué)們上課會(huì)不會(huì)惦記著那些東西。不用擔(dān)心,我已經(jīng)在門(mén)上裝上了神奇的“東西”,同學(xué)們一進(jìn)教室就會(huì)忘記那些東西,一出門(mén),就會(huì)想起,上課時(shí),同學(xué)們不僅會(huì)忘而且那些東西會(huì)消失。

  地重要的是,學(xué)校的墻會(huì)像變色龍一樣變顏色,上課時(shí),同學(xué)們有的喜歡銀色和金色,它那一塊墻就會(huì)變成銀色和金色,有些同學(xué)喜歡五顏六色,那一塊墻就會(huì)變成五顏六色的,一下課,整個(gè)學(xué)校差不多是綠色的,這樣對(duì)眼晴又好處。

  你們覺(jué)得這個(gè)未來(lái)的學(xué)校神奇嗎?

學(xué)校小學(xué)作文5

  學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是每位教師教學(xué)生的地方,未來(lái)學(xué)校一定是全自動(dòng)的。

  進(jìn)入未來(lái)的.學(xué)校門(mén)口,校門(mén)是聲控的,不用門(mén)衛(wèi)來(lái)開(kāi)門(mén),只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén),門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。

  教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線(xiàn),如果你想取東西,在指紋線(xiàn)上一按,就可以順利拿到東西。如果桌子臟了,只要對(duì)著吸塵器說(shuō)一聲:“幫我擦下桌子吧!”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子,把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū),只要按一下白色按扭,如果上課來(lái)不及換書(shū),只要按一下白色按扭,就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課,它馬上拿出你所需要的書(shū)。

  講臺(tái)可神奇了!對(duì)一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“該醒了,現(xiàn)在是上課時(shí)間!

  操場(chǎng)上的跑道就更神奇了!如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車(chē),按一下紅色按扭,操場(chǎng)就會(huì)變成賽車(chē)道,學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車(chē)了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校!未來(lái)的學(xué)校真神奇呀!

學(xué)校小學(xué)作文6

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了,我決定,我要去看一看我的母!勇沸W(xué)。

  我來(lái)到大門(mén)前,一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人跑了過(guò)來(lái),它說(shuō):“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器,我要先掃描一下你的身體,以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)。”它用手點(diǎn)了一個(gè)大門(mén)上的按鈕,大門(mén)就變成了一部機(jī)器,掃描我的身體。

  它說(shuō):“你是20xx年的學(xué)生!本妥屛疫M(jìn)去了,來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了,學(xué),F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣,有漢堡形的、面包形的.、薯?xiàng)l形的……我又來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)就是更不一樣了,操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園,有的小朋友在玩空中賽跑,有的小朋友在玩空中飛球,還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲,他們玩的可開(kāi)心了。

  我又到了我們的教室,看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器,想要桌子拉在一起,按一下按鈕,就能把桌子組合在一起。

  這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們上下學(xué)不用家長(zhǎng)送,也不用自己走!蔽艺f(shuō):“那你們用什么呢?”她說(shuō):“我們文具盒里的一支飛行器,它會(huì)送我們上下學(xué)!

  我該走了,再過(guò)幾年,我還要去看一看我的母校,我再來(lái)的時(shí)候,母校一定還會(huì)有變化的。

學(xué)校小學(xué)作文7

  我在一個(gè)商場(chǎng)里走來(lái)走去,看到了一顆叫做時(shí)光丸的東西,于是,我買(mǎi)下了。我吃了下去,竟然穿越到3958年。

  我走到了未來(lái)的學(xué)校,“哇!這里比以前的學(xué)校大了很多很多!”我進(jìn)了門(mén),被一群扛著槍、刀、菜刀的機(jī)器人攔住了,他們跟姚明差不多高!他們說(shuō):“請(qǐng)簽上你的名字和按上指紋!蔽艺f(shuō)了好,于是,他們放我進(jìn)去了,學(xué)校里有個(gè)花壇,是停在半空中的`,如果有人想上去澆花,就可以騎著云去。里面還有一片云朵林,上體育課要去哪里,我們要爬到上面去,在摘下來(lái),只所以我們才能騎上云朵。還有花操場(chǎng),操場(chǎng)也是停在半空中的,上面開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒,里面的足球、籃球、球門(mén)……反正什么體育器材都是用花兒做的。

  最有趣的就是教學(xué)樓了,都各有特色。我們的教室是在竹林里的,松鼠若隱若現(xiàn),大熊貓?zhí)幪幙梢?jiàn)。開(kāi)始上課啦!老師按了一個(gè)按鈕,窗簾自動(dòng)關(guān)上了!真神奇!窗子變成了放映機(jī),這是為了讓看不見(jiàn)的同學(xué)們看到才設(shè)計(jì)成這樣的,看,方便吧!

  這里就是我們未來(lái)的學(xué)校,又方便,又好玩,你什么時(shí)候也嘗嘗時(shí)光丸,和我一起在未來(lái)玩耍吧!

學(xué)校小學(xué)作文8

  漣源的變化可真大呀!馬路變寬了,樓房變高了,樹(shù)木增多了,特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。

  剛—進(jìn)校門(mén),哇!原來(lái)那黑黑的圍墻也披上了銀裝,上面還畫(huà)了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河,害得我們無(wú)處下腳,取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊,單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái),供我們節(jié)日排練節(jié)目,增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿,鮮艷的五星紅旗在學(xué)校的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  變化最大的是我們的教學(xué)樓,走近教室以前破舊的木門(mén)變成了嶄新的`防盜門(mén),開(kāi)門(mén)進(jìn)入教室,嶄新的一幕映入眼簾:黑板是可以移動(dòng)的熒幕,講桌是多媒體的教學(xué)桌,以前那破舊的課桌集體“退休”了,新“上任”的是嶄新的課桌,教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播,老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來(lái),使我們聽(tīng)得更清楚,左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫(kù)————小書(shū)柜,它帶給了我們很多快樂(lè),也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕,老舊的吊扇被空調(diào)所取代,給我們提供了溫暖,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了,建成了一個(gè)師生食堂,為全校師生提供了可口美味的營(yíng)養(yǎng)餐。

  這就是我們的小學(xué),我們成長(zhǎng)的新‘搖籃’。

學(xué)校小學(xué)作文9

  在未來(lái)的學(xué)校里,你知道有什么先進(jìn)的東西嗎?讓我來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我的想法吧!

  未來(lái)的學(xué)校在我的心中是一個(gè)既舒適又方便的地方,想進(jìn)入學(xué)校必需要輸入密碼才能進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,繞過(guò)大門(mén),就能看見(jiàn)十幾棟又漂亮又嶄新的教學(xué)樓,為了孩子們的安全,每一棟樓房上都安裝了監(jiān)控器,以便哪個(gè)地方出現(xiàn)危險(xiǎn),都能及時(shí)得到幫助。在走進(jìn)教室,我們可以看到,桌子上每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,還有有紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色的按鈕,按一下紅色按鈕,就可以直接看到課文,按一下黃色按鈕,你不懂的地方就會(huì)解釋出來(lái),如果是夏天,你感到太熱了,就可以按下藍(lán)色按鈕,課桌就立刻會(huì)變涼,如果是冬天,你感到太冷了,就按一下綠色按鈕,桌子就立刻會(huì)變熱。這就是我們的課桌。黑板也很先進(jìn),只要老師需要在黑板上寫(xiě)的.東西,老師說(shuō)一句黑板上就出現(xiàn)一句。到了下課時(shí)間,我們坐電梯來(lái)到頂樓,你可以看到一個(gè)大花園,里面種滿(mǎn)了五彩斑斕的花草樹(shù)木,天上飛著美麗的小鳥(niǎo)。中間有一座小小的橋,小橋下面湖里面一群小魚(yú)兒自由自在的游著,漂亮極了。左邊有一個(gè)大操場(chǎng),是上體育課的場(chǎng)地,我們可以盡情的運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。右邊是一個(gè)菜園,里面有黃瓜、茄子等蔬菜,都是我們自己親手種的。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?

學(xué)校小學(xué)作文10

  我的校園未來(lái)是什么樣子的呢?在我的想象中,它應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

  在豪華的.校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電腦控制門(mén),你來(lái)到校門(mén)前,輸入你的名字,它就會(huì)查看有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生,如果有,大門(mén)就會(huì)打開(kāi),如果沒(méi)有,你就別想進(jìn)入。

  進(jìn)入校園里,正中間有一個(gè)大花壇,一年四季,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,叫做“四季花壇”。

  沿著花壇走去,你會(huì)看見(jiàn)一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個(gè)電梯,學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書(shū)室,里面有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)。里面有一個(gè)“聲控傳書(shū)器”,只要你對(duì)著它說(shuō)你要的書(shū),它就會(huì)把那本書(shū)傳給你。學(xué)生們可以利用休息時(shí)間在里面瀏覽各種知識(shí)。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生,都有一個(gè)機(jī)器人教師,如果你有不會(huì)的,它會(huì)幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的,上面有一個(gè)小孔,如果你不認(rèn)真,小孔里就會(huì)彈出一個(gè)用布做的拳頭敲你一下,讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  校園下面還有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,是休息時(shí)間開(kāi)放的,從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入,里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)……

  這就是我想象中未來(lái)的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現(xiàn),那就讓我們拿起筆和書(shū)來(lái),一起好好學(xué)習(xí)吧!

學(xué)校小學(xué)作文11

  我們學(xué)校所有的班級(jí)都是群動(dòng)物,你不信就繼續(xù)往下看。

  農(nóng)場(chǎng)班級(jí)一:六年三

  因?yàn)槲覀儼嗟娜嘶卮饐?wèn)題各個(gè)都很積極,和不是因?yàn)榕吕蠋熼_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說(shuō)壞話(huà),所以,老師總說(shuō)我們班的'各個(gè)像只小狗,就說(shuō)星期二的那天吧,剛好教生字,特簡(jiǎn)單,我們各個(gè)都舉起了手,嘴里還叫著:“我、我、我……”這說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)成‘汪’了,那還不成了小狗了,所以老師總說(shuō)我們班的同學(xué)呀都是小狗。但是同學(xué)們也樂(lè)意讓老師這么叫啊,為什么呢?當(dāng)然是把老師馬屁拍足了,壞話(huà)都給忘啦!

  農(nóng)場(chǎng)班級(jí)二:五年三

  這個(gè)班的實(shí)力可不比我們班差到哪里去!他們班的地勢(shì)比較好,二樓的最右邊,老師每次經(jīng)過(guò)玻璃的時(shí)候(玻璃上有窗罩,可以模糊看到外面),他們馬上安靜下來(lái)。所以呀,每一期的流動(dòng)紅旗都是他們的,可是我們舉報(bào)也沒(méi)用,他們每天都有同學(xué)在老師辦公室,我們一說(shuō),那同學(xué)馬上回班報(bào)信,他們就老實(shí)一個(gè)星期,害得老師們還說(shuō)我們班亂報(bào)信。。瞧,多精明老狼班級(jí)呀!

  農(nóng)場(chǎng)班級(jí)三:六年一

  他們班的人簡(jiǎn)直是太猖狂了,膽大包天,連太陽(yáng)都長(zhǎng)到他們各個(gè)人的頭上了!下課了,一大堆人跑到窗臺(tái)上去坐著老師一來(lái),“老師好!闭諛幼诖才_(tái)上。校長(zhǎng)來(lái)了,“校長(zhǎng)好。你怎么坐在窗臺(tái)上啊?”這是你肯定認(rèn)為他們沒(méi)轍了吧,“哦,是這樣的校長(zhǎng)。我的東西不小心被我甩上創(chuàng)臺(tái)了,我上來(lái)拿,又看見(jiàn)校長(zhǎng)您了,所以我準(zhǔn)備跟您打個(gè)招呼,因?yàn)檫@樣才禮貌

學(xué)校小學(xué)作文12

  50年后,我乘著汽車(chē)來(lái)了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開(kāi)得正艷,樹(shù)木郁郁蔥蔥,附近也沒(méi)有了化工廠(chǎng)的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。

  來(lái)到了教室,我驚呆了,學(xué)生們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著學(xué)生們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的`氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

  教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:“墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。

  來(lái)到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。學(xué)生們?cè)诶锩嫒由嘲、有的在打球、有的在踢毽子,玩得?lè)不亦乎。只要學(xué)生們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱(chēng),那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到學(xué)生們手中,真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是學(xué)生們歡笑聲,到處洋溢著快樂(lè)。瞧!機(jī)器人正在教學(xué)生們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得學(xué)生們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上……

  這就是我們未來(lái)的校園,一所多功能充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園,歡迎你們也來(lái)參觀喲!

學(xué)校小學(xué)作文13

  在唐家鎮(zhèn)的淇澳島上,坐落著一個(gè)風(fēng)景秀麗的教育圣地。

  當(dāng)你乘車(chē)從人頭攢動(dòng)、店鋪林立、喧鬧繁華的市中心出發(fā),來(lái)到這所圣地時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣越來(lái)越清新了,風(fēng)景越來(lái)越優(yōu)美了,人也越來(lái)越少了,過(guò)了淇澳大橋,各種各樣的植物整齊地排列在路邊,平靜中透著威嚴(yán),走進(jìn)校園,濃厚的`人文氣息和書(shū)香味就會(huì)立即撲面而來(lái)。

  上課時(shí),同學(xué)們時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而埋頭書(shū)寫(xiě),而這時(shí),窗外卻十分安靜,山里的猴子、野貓、蛇、樹(shù)上的小鳥(niǎo),海里的小魚(yú)……都在安靜地聽(tīng)著、看著這一切……

  鈴鈴鈴、鈴鈴鈴…下課鈴響了,同學(xué)們似一條條火箭似的沖到操場(chǎng)上,打破了上課時(shí)的寧?kù)o,同學(xué)們有的跳繩,有的追打,還有的三三兩兩的在一起看書(shū)…不管你走到校園的哪個(gè)角落,所看到的都是穿著清一色的白上衣、紅短褲、胸前戴著紅領(lǐng)巾的一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的面孔。

  下午,同學(xué)們?cè)谂d趣課上盡情的展示自己的才藝,晚上,同學(xué)們睡了,校園又安靜下來(lái)了。

  這就是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的學(xué)校,我的第二個(gè)母親——珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)校小學(xué)作文14

  我眼中的學(xué)校,是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校,是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

  說(shuō)她歷史悠久,她當(dāng)之無(wú)愧!創(chuàng)校以來(lái),多少莘莘學(xué)子從這走出,清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時(shí)候也就讀于這所學(xué)校,甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書(shū)識(shí)字。特別是教學(xué)樓,墻體是用那大大的石塊砌成,也足以證明她的古老,雖然她的“衣著”沒(méi)有城三、實(shí)小的嶄新,漂亮,但在夏天,那塊塊的`不平整的石塊能帶我給我們涼快。

  要說(shuō)她充滿(mǎn)生機(jī),也一點(diǎn)不假。你只要一走進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)左右兩棵四季常青的松樹(shù),如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨,它們盯著我們,看看我們的紅領(lǐng)巾帶著是否端正,校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機(jī)盎然。操場(chǎng)邊上那一棵蒼勁的大樹(shù),不少鳥(niǎo)兒站在枝頭上展開(kāi)響亮的歌喉,更為校園增添了無(wú)限的活力。操場(chǎng)雖不大,但它是我們的樂(lè)園。你瞧,墻腳邊上兩臺(tái)乒乓球桌,是男生搶占的陣地,你推我擋,酣戰(zhàn)得如癡如醉;操場(chǎng)空地上,同學(xué)這兒一撮,那兒一簇,捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演,校園一片沸騰。

學(xué)校小學(xué)作文15

  今年暑假,我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)短片:在太白縣鸚鴿鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里,住著幾戶(hù)人家,那里的孩子上學(xué)要走好幾公里的山路,為這,他們的家人隔一周就要割一遍從家門(mén)口到學(xué)校路上的草,怕有蛇會(huì)傷害他們的孩子;那些小朋友學(xué)習(xí)的地方,太簡(jiǎn)陋了,只有幾間平房,桌凳破舊不堪,實(shí)在不忍目睹啊!

  回頭看看我們的學(xué)校,有教學(xué)樓、教師宿辦樓、部室樓,雖稱(chēng)不上太好,但比起山里的孩子,我們已經(jīng)知足。

  為了讓我們感受現(xiàn)代教育氣息,學(xué)校給我們開(kāi)設(shè)了微機(jī)課,在課堂上我們學(xué)會(huì)了打字、畫(huà)畫(huà)、編輯一段話(huà)……上課時(shí)看老師制作的精美的幻燈片,將課本上理解不了的.意境,通過(guò)幻燈的觀看一目了然;運(yùn)用光碟教學(xué)把新學(xué)的知識(shí)盡收眼底;抄練習(xí),老師也沒(méi)那么辛苦寫(xiě)在黑板上,只要在電腦上打出來(lái),讓我們抄,這樣既省時(shí)又省力。

  自從學(xué)校連上了互聯(lián)網(wǎng),我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更是豐富多彩:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等課程,老師都可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)給我們教知識(shí),真是開(kāi)闊眼界!

  還有我想說(shuō)的是:老師們不用整天辛苦的一本一本的寫(xiě)教案了,有時(shí)可以上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)內(nèi)容,再根據(jù)實(shí)際加以修改,既做到了節(jié)省時(shí)間,又做到了因材施教,何樂(lè)而不為呢!

  我想這就是所謂的“教育現(xiàn)代化,服務(wù)你我他,幸福千萬(wàn)家”吧!我想我們的學(xué)校還會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展,向著更高的現(xiàn)代化目標(biāo)奮進(jìn)!

  看看我們的學(xué)校,想想山村的小朋友們,同學(xué)們,我們不努力學(xué)習(xí)行嗎?不為自己,也為學(xué)校更美的明天!

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