西湖小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的西湖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西湖小學(xué)作文1
今天早上的斷橋，最適合游人游玩。我們杭州網(wǎng)小記者在斷橋邊展開(kāi)了體驗(yàn)“西湖通”自助導(dǎo)游機(jī)活動(dòng)?
杭州網(wǎng)的工作人員發(fā)給每位小記者一個(gè)導(dǎo)游機(jī)，大家都很好奇，拿著導(dǎo)游機(jī)認(rèn)真地研究了起來(lái)……
九點(diǎn)整，我們的脖子上掛著導(dǎo)游機(jī)，耳朵帶著耳麥從斷橋出發(fā)了，沿著白堤，一路上經(jīng)過(guò)了浙江省博物館、中山公園、西泠印社、鑒湖女俠（秋瑾）的.白玉石雕像、西泠橋等十二個(gè)景點(diǎn)。每到一個(gè)景點(diǎn)，自助導(dǎo)游機(jī)都會(huì)自動(dòng)的詳細(xì)介紹，這對(duì)外地的游客來(lái)說(shuō)，真的是太方便了，不僅像是一位很好的導(dǎo)游，而且還能具體了解很多西湖的文化。我覺(jué)得自助導(dǎo)游機(jī)太棒啦！我們每位小記者都認(rèn)真地聽(tīng)著講解，不時(shí)地還拿著手中的相機(jī)留念……
我們圓滿的完成了本次體驗(yàn)活動(dòng)，這次體驗(yàn)讓我們感受到科學(xué)技術(shù)的魅力無(wú)窮。
西湖小學(xué)作文2
西湖，亭亭玉立，宛如一位美麗的仙女，披著翠綠的衣裳，悄悄來(lái)到了杭州。
早晨，霧從山里升起來(lái)，慢慢地、慢慢地，在西湖上方緩緩降下。此時(shí)的西湖，好像一位優(yōu)雅的阿拉伯少女，戴著潔白的面紗，羞澀地向我們走來(lái)，讓許多美麗的'姑娘自嘆不如。
中午，太陽(yáng)高照，西湖所有的面貌便展現(xiàn)在你面前了。這時(shí)的西湖，就像一雙天使的眼睛。碧綠的湖水好似她的眼瞳，而那湖邊低垂的柳枝就是她的睫毛，乍一看，太陽(yáng)光折射在湖面上，發(fā)出一閃一閃的粼光，就像天使在眨眼，可愛(ài)極了。
晚上，月色朦朧。西湖又變成了一個(gè)睡著了的小女孩，平靜無(wú)比。夏天的湖邊的桃柳樹(shù)上傳出了陣陣蟬嗚聲，好像在為女孩唱著搖籃曲。
此時(shí)，我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的名句：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”。西湖每時(shí)每刻都很美，你也快來(lái)欣賞這美麗的景色吧！
西湖小學(xué)作文3
人類都說(shuō)‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！@一天，我就要去美麗的西湖了，現(xiàn)在，我就記下那里的美景。
那一天，我們?cè)缭绲钠鸫�，到了七點(diǎn)來(lái)到了杭州，這時(shí)游客不多，我們就開(kāi)往西湖。太陽(yáng)升起，這時(shí)，湖水照耀著，忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，在細(xì)雨中，西湖白浪滔滔顏色也異常鮮明，宛如一幅潑墨未干的青丹。
終于，細(xì)雨停了，湖面依然波光粼粼，水平如鏡。
到了中午，人多了起來(lái)，碧綠的湖水，展現(xiàn)在我們面前，湖水清澈見(jiàn)底，碧綠，恬靜，令人向往。岸邊，一排排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向岸邊的游客招手。那嫩綠的柳條，仿佛一位豆寇年少的.少女，正在梳理自己的頭發(fā)，一些年邁的老人，在釣魚(yú)。
一到夜晚，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖上，便出現(xiàn)了許多繁星，數(shù)不勝數(shù)，巨大的金色光束在細(xì)小的微波上，像無(wú)數(shù)條金蛇湖面靜級(jí)了，那明亮繁星加上圓月，好像鉆石做的寶帶，輕輕挽攏在一個(gè)披滿黑發(fā)的仙女頭上。
西湖，大自然把你塑造成人間永遠(yuǎn)閃耀的明星。
西湖小學(xué)作文4
今天，老師帶著全班同學(xué)去西湖公園秋游賞菊。
剛來(lái)到公園大門，我就睜大眼睛，驚奇地看著人山人海的賞菊游客和萬(wàn)紫千紅的菊花。但最吸引我的一處是門口的那只金龍，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)金觸角，前爪和后爪都抓著一個(gè)綠葉球，好像金龍?jiān)谕娼q球。金龍彎曲的身子是用一束束嫩黃的'小菊花搭成的，真有趣。金龍身子下面還有許多潔白的萬(wàn)壽菊，好像金龍?jiān)隍v云駕霧一般。金龍身子周圍還有些菊花，紅色菊花的花瓣張開(kāi)來(lái)像條條金絲帶，黃色小菊花的花瓣圍成圓形，像金龍騰飛時(shí)灑下的點(diǎn)點(diǎn)金光……
西湖公園的菊花展覽真美，我喜歡這里！
西湖小學(xué)作文5
假日的一天，我?guī)е鴿M懷好心情坐了動(dòng)車，這是要去哪兒呢？我要去西湖啦！西湖一日游小學(xué)作文一次坐動(dòng)車，西湖一日游小學(xué)作文一次去杭州西湖，真是興奮不已。
一到西湖，撲鼻而來(lái)的桅子花的香露水，頭頂?shù)?鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱著歡樂(lè)的歌，好像在歡迎我的到業(yè)。
哇！西湖果然名不虛傳，碧波蕩漾的水面上，飛著一群群不只名的鳥(niǎo)兒�？墒堑厣显趺磿�(huì)有一些五顏六色、形態(tài)各異的垃圾呢？好奇心驅(qū)駛著我一定要去探個(gè)究竟。
我?guī)еS多疑惑來(lái)到了碼頭，坐上了船。當(dāng)船行駛了一段時(shí)間后，我忽然發(fā)現(xiàn)湖面上也有零碎垃圾，有礦泉水空瓶、瓜果皮……我詢問(wèn)船夫：“為什么我剛才看見(jiàn)已經(jīng)有船在湖面清理，可是這里還是有不少垃圾呢？”船夫回答我：游客多，我們也高興，可是人一多，垃圾也多了……
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了船夫深深地嘆了口氣。
西湖小學(xué)作文6
西湖是個(gè)美麗的地方，四季都游人如織。
春天的西湖是可愛(ài)的。你看那西湖邊的柳樹(shù)又冒出了新的芽?jī)�，那芽�(jī)菏嵌嗝吹拇渚G，是多么的嬌嫩?看那剛剛解凍的西湖正在丁丁冬冬，歡快地流著，就像唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲。
夏天的西湖是美麗的。夏天雖然很炎熱，可是夏天，西湖的.荷花是美麗的。你看一朵朵亭亭玉立的荷花很美，再加上翠綠色的荷葉就更加美了;看，西湖上的一只只小船，那是游客們正在劃船呢，一只只小船顏色五彩繽紛的，有紅色的，有黃色的，還有粉色的……
秋天的西湖是涼爽的。一陣陣涼風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子就像人的頭發(fā)飄動(dòng)在西湖的倒影里。
冬天的西湖是寒冷的。潔白的雪花輕輕地飄了下來(lái)。看那漂亮的斷橋，在冬天的沖洗下，變得雪白雪白的;所有的樹(shù)、房子、山，等等的東西，全部變成了白色。
四季的西湖是美麗的，不管是春天還是秋天�？傊骱敲利惖�。
西湖小學(xué)作文7
早春二月，天氣晴朗，我們來(lái)到了瘦西湖游玩。
我們先在長(zhǎng)長(zhǎng)的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛(ài)的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉?lè)奂t，有的卻笑成了一朵大紅花。
接著，我們來(lái)到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄穑拖褚欢錆嵃椎纳徎ǎ视置吧徎颉�。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過(guò)來(lái)的高腳杯，也像一個(gè)大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。
最后，我們?nèi)ノ醮号_(tái)看表演。我們聽(tīng)了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的.，非常動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩(shī)：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”，描寫(xiě)得簡(jiǎn)直太符合我現(xiàn)在的想法了。
風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！
西湖小學(xué)作文8
杭州西湖是中外聞名的旅游勝地。從門口向里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠樹(shù)依依，繁花似錦，像人間天堂那樣美麗。
一走到湖邊，兩邊的楊柳亭亭玉立。如一位位少女站在湖邊正在對(duì)湖梳妝。我站在遠(yuǎn)處向湖面看，碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子，天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的水彩畫(huà)。近看，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。湖中央，荷葉托出朵朵芙蓉，如同小女孩那粉紅的面頰。荷花在太陽(yáng)的照射下，顯的更加清秀、嫵媚。
瞧，魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧！
我們?cè)诨ǜ塾^魚(yú)，看見(jiàn)了許多大大小小，五顏六色的魚(yú)。一條大鯉魚(yú)跳出水面，那片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，真像是穿了盔甲。一條小灰魚(yú)在湖邊游，像一條小黑線在湖底漂流。還有許多其它品種的`魚(yú)，有銀白色的、花花綠綠的、奇形怪狀的，特別美麗。
西湖像天堂一樣，使我流連忘返，依依不舍。
西湖小學(xué)作文9
睡了一個(gè)暑假的懶覺(jué)，今天我起了一個(gè)大早，和媽媽一起去西湖邊早鍛煉。
西湖的早晨是恬靜的。白茫茫的一層薄霧像輕紗似的籠罩著整個(gè)湖面，湖面上的游船若隱若現(xiàn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛站在仙境中，眼前的一切好像都是虛幻的。湖面上波紋粼粼，湖中的小魚(yú)早已壯了膽子，浮上水面，正成群結(jié)隊(duì)地和水花游戲。湖邊的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩透亮的露珠。雖然荷花已經(jīng)凋謝，但一枝枝碧綠、飽滿的'蓮蓬挺立而出，告訴我秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。
西湖的早晨又是熱鬧的。沿著湖邊走，有的老奶奶在跳扇子舞，有的老爺爺在舞劍，還有很多很多的大哥哥在學(xué)中國(guó)功夫。我也禁不住學(xué)了幾招……
我喜愛(ài)西湖，更愛(ài)那早晨的西湖!
西湖小學(xué)作文10
今年國(guó)慶時(shí)，我和爸爸媽媽游覽了杭州西湖，那里的景色美不勝收，讓我記憶猶新，真是難以忘記。
我們?nèi)页舜幯谖骱�，岸邊碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，這里的景色讓我想起了《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)，西湖的美景真是讓人盡收眼底，西湖邊的山層層疊疊，連綿不斷，就好像是一幅優(yōu)美的.山水畫(huà)。
我們劃船到湖的中心，看到一個(gè)石拱橋，爸爸說(shuō)：“冬天下過(guò)雪，整座橋上都是雪，等中午時(shí)分太陽(yáng)出來(lái)照在橋上，中間那段融化了，這時(shí)從空中看就好像是一座斷了的橋，這就是斷橋的由來(lái)。
東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子漂在西湖上，路兩邊的柳樹(shù)一棵接著一棵，西湖美景真是數(shù)不勝數(shù)。
西湖小學(xué)作文11
今天是國(guó)慶，我和爸爸一起去西湖游玩。
怎料，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn)，在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下，看著雨中的西湖，不由得贊嘆起來(lái)：“��！好美麗的西湖啊，它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線�！�
不知不覺(jué)中，雨停了，雨后的西湖更美了！萬(wàn)物籠罩了一層薄霧，仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視�。突然，我停下腳步，聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂，幾片花瓣就這么飄落下來(lái)。我抬頭看去，看到一棵棵桃樹(shù)矗立在湖邊，宛如仙境一樣。那上面的.桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠，似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個(gè)西湖，使游客們感到心曠神怡。
我也終于領(lǐng)會(huì)“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜的意境”。
��！西湖，我為你的美麗而贊嘆，為你的神秘而好奇。在此，我希望大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)這片美麗的樂(lè)土，打造一個(gè)仙境般的西湖。
西湖小學(xué)作文12
朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)西湖嗎？如果沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
那年我才7歲，和媽媽坐著公共汽車來(lái)到西湖游玩。我看見(jiàn)西湖中有許多的魚(yú)。紅的，黑的，金色的……非常美，它們?cè)诤凶杂勺栽诘挠沃?/p>
西湖的水非常的美。那那碧藍(lán)色的水人們現(xiàn)在非常難能看到，但是在西湖卻能看見(jiàn)，藍(lán)的讓你分不出哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈，靜靜的聽(tīng)著湖水的流水聲。
在陽(yáng)光下，西湖更美，因?yàn)榻馉N燦的陽(yáng)光照射在西湖上，給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的`西湖有許多傳說(shuō)。比如像白娘子和許仙的愛(ài)情傳說(shuō)就是在這里游傳的。許多的詩(shī)人都會(huì)在這里作詩(shī)贊美西湖。比如宋代詩(shī)人寫(xiě)得：水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，這么與眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
西湖小學(xué)作文13
在素有天堂美稱的杭州，有一個(gè)世界聞名的好地方------西湖。今天早上，我和媽媽來(lái)到了南山路，也就時(shí)西湖南線。從這里看西湖是最美的。我們隨著人群擠上了小橋。站在小橋上看，美麗的'西湖盡收眼底。湖水很清澈，仿佛一面鏡子。在陽(yáng)光的襯托下，西湖也顯得“容光煥發(fā)”。遠(yuǎn)處的亭子中，傳出陣陣美妙的樂(lè)曲聲。給西湖的美又添上了一筆。
下午，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，天漸漸地暗淡下來(lái)。頓時(shí)，人們感到了一陣鉆心的冷。遠(yuǎn)處的噴泉好像看不見(jiàn)，恰如一層薄霧。過(guò)了一會(huì)，天空飄來(lái)蒙蒙細(xì)雨。美麗的西湖在雨中仿佛一幅畫(huà)，朦朦朧朧的。在雨中觀賞西湖別一番詩(shī)情畫(huà)意。
夜里雨停了。紅紅綠綠的霓虹燈全都打開(kāi)了。西湖在燈的照耀下，好象披了一件金裝。那湖面如同一個(gè)禳滿鉆石、寶石的鏡子。
西湖不管在什么時(shí)候看，都別有一番風(fēng)味!
西湖小學(xué)作文14
西湖位于浙江省的省會(huì)城市杭州，西湖一年四季景色瑰麗無(wú)比，但我最喜歡的，還是夏天的西湖了。 夏天，西湖的池塘里，荷花猶如一位少女，亭亭玉立在湖面上，純潔高尚，十分高雅。他發(fā)出的一絲絲淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
荷花的花瓣艷麗多姿，花瓣下面是火紅火紅的，中間是粉紅的，最上面是雪白雪白的，美麗極了！正像宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的那句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽铱粗利惖暮苫ǎ鹛鸬男α�，那稚氣的在空曠而又平靜的.湖面上回蕩著�？磥�(lái)，上有天堂，下有蘇杭這句話可是名不虛傳的喲！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
西湖小學(xué)作文15
《明珠》的故事講述了古時(shí)候，住在天河?xùn)|邊的玉龍和住在天河西邊的金鳳一起出去覓食，偶然間，發(fā)現(xiàn)了一塊金光閃閃的石頭，玉龍和金鳳決定把它磨成一顆珠子，于是他倆開(kāi)始不辭辛苦地把那塊石頭磨啊磨！
過(guò)了一年又一年，他倆終于把那塊石頭磨成了珠子！可是好景不長(zhǎng)，貪心的王母娘娘知道后叫人偷走了珠子，當(dāng)玉龍和金鳳發(fā)現(xiàn)后，十分傷心。有一天玉龍和金鳳突然發(fā)現(xiàn)天空中射下一束既美麗又耀眼的'光芒，他倆這才知道是王母娘娘偷了自己的寶珠！玉龍和金鳳急忙飛上天，三個(gè)人你爭(zhēng)我搶，可是一個(gè)不小心寶珠竟然掉了下去，寶珠一落地就變成了美麗的西湖，玉龍和金鳳都不想離開(kāi)寶珠，便變成了山，天天守著寶珠。
看了這篇故事讓我知道了杭州西湖的來(lái)歷，也被玉龍和金鳳那不屈不饒的精神所感動(dòng)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
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