美麗小學(xué)作文【必備8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
春天，我們的校園里鮮花盛開(kāi)，剛走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地跟你說(shuō)：“你好！你好！”花壇里面的花兒也笑紅了臉，嬌艷欲滴。
夏天，學(xué)校里面很熱，就像是在火爐上烤一樣，整張臉都是紅彤彤的。但我們上課的時(shí)候每個(gè)人都非常得有精神，一點(diǎn)也不被炎熱的天氣影響。下課的'時(shí)候，花壇里可熱鬧了，蜜蜂忙著采蜜，從一朵花上趕到另一朵花上；蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。
秋天，校園里的許多樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，香氣撲鼻。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，墻上的葉子就蕩漾起層層波紋，好看得很。不一會(huì)兒，天空中飄下來(lái)幾滴雨，后來(lái)雨越下越大，把整座校園都籠罩在煙雨朦朧的氛圍當(dāng)中。秋天可真好玩呀！
等到冬天的時(shí)候，上學(xué)就更好玩了。早晨，上學(xué)的時(shí)候，天空中就會(huì)飄下來(lái)幾朵晶瑩的雪花，當(dāng)雪花落在你手上的時(shí)候，馬上就化了。我多么希望能下一場(chǎng)大雪呀，給校園披上一件雪白的婚紗。冬天，可真好玩！
美麗小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，果實(shí)都豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果，澄黃黃的桔子，金燦燦的`鴨梨。農(nóng)民們把豐收的水果都摘了下來(lái)，大筐小筐運(yùn)走。
葉子紛紛落下，有黃的、有紅的，都很美麗。風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，像音符在琴鍵上跳躍。
田野里，金黃的稻穗翻金浪，農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼。
多么美麗的秋天�。�
美麗小學(xué)作文 篇3
石化七小坐落在乙烯石化城的東北部，它不但享有很高的教學(xué)知名度，而且學(xué)校的校園建設(shè)也很美麗。
春天，校園里殘留的積雪已經(jīng)融化的無(wú)影無(wú)蹤了，校園四周的小草偷偷地探出頭來(lái)，窺視著操場(chǎng)上玩耍的孩子們。大白楊啊，小柳樹(shù)啊都抽出了嫩綠的枝條，校門(mén)前的＂創(chuàng)建文明氛圍，展示七小風(fēng)采＂的大標(biāo)語(yǔ)牌更加挺拔更加生機(jī)勃勃。
夏天學(xué)校四周的樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥茸茸，密密層層的樹(shù)葉遮住了部分天空，給孩子們開(kāi)辟了綠色的玩耍地帶，下課了，同學(xué)們有的在這了打沙包，有的踢毽子，還有的跳繩等，樹(shù)陰里留下了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。校門(mén)邊的大花壇里各種各樣的鮮花爭(zhēng)先怒放的開(kāi)放，好像在說(shuō)：我最漂亮，我最漂亮！濃顳
秋天，天氣涼了花壇里的一些花已經(jīng)慢慢凋謝了，只有菊花還在散發(fā)著淡淡的幽香。片片的黃葉飄飄悠悠地落下來(lái)，好像在提醒孩子們天氣漸漸涼了，快多穿點(diǎn)衣服吧。孩子們穿上了五顏六色的秋裝在操場(chǎng)上有的玩天梯，有的在玩壓腿器。秋天的校園雖然沒(méi)有夏天的勃勃生機(jī)，但也給孩子帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
東天，雪花在空中飛舞，給我們的教學(xué)樓蓋上了一層層厚厚的被子，顯得更加莊嚴(yán)。樹(shù)上依然開(kāi)放了千萬(wàn)朵梨花，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃爍，操場(chǎng)上低年級(jí)上體育課的學(xué)生們，有的在打雪仗，有的在堆雪人，高年級(jí)的學(xué)生在冰場(chǎng)上穿來(lái)穿去，如同飛翔的`小鳥(niǎo)。冬天給我們北方的孩子帶來(lái)的不是寒冷而是快樂(lè)。
這就是我們的學(xué)校，它不但是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們快樂(lè)的天地。隨著教育的發(fā)展七小會(huì)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生，我們的校園會(huì)變的更加美麗更加可愛(ài)。
美麗小學(xué)作文 篇4
我愛(ài)校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的`跳著舞，只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚(yú)，它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩�！�
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩�！x開(kāi)了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園！難道你不愛(ài)它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
美麗小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是美的，哪兒的風(fēng)景美不勝收！
家鄉(xiāng)的天空是蔚藍(lán)的。就連那云也一塵不染。初晨，太陽(yáng)公公還未起床，天空就穿上了潔白的裙子，在這邊啊，或那邊啊跳來(lái)跳去，等到太陽(yáng)公公起床了，她再不高興地癟癟嘴，回頭望望，像是不盡興似的。偶爾她也會(huì)調(diào)皮一下，呼的一下跑開(kāi)，從而導(dǎo)致太陽(yáng)“走光”。太陽(yáng)公公訓(xùn)斥她，她調(diào)皮地吐吐舌頭，自個(gè)兒跑到一邊玩兒了。
家鄉(xiāng)的水是甘甜清涼的。每逢炎熱的天氣時(shí)，故鄉(xiāng)的'水總會(huì)出現(xiàn)幫忙。給這家沖個(gè)涼，給那家 洗把臉。我也常常召集幾個(gè)小伙伴來(lái)打水仗，每次我都被打成“落湯雞”，但是那種爽爽的滋味我甘愿被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水，那井水碧綠碧綠的，讓我情不自禁摸了一下，竟奇跡般滑滑的！
家鄉(xiāng)的花是綿甜優(yōu)雅的，到了開(kāi)花的時(shí)候，她們總是喜歡延遲一下，以釋放更多的香氣，但是她們總會(huì)被這股香氣弄得小臉通紅通紅的，讓人看了喜得不得了。家鄉(xiāng)的花可所謂是滿(mǎn)山遍野了，香氣濃濃！
若你能來(lái)我的家鄉(xiāng)觀賞這些美景，那真會(huì)驚嘆連連��！
美麗小學(xué)作文 篇6
星期一的早上，我跑出教室，我看見(jiàn)春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，又是一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。
校門(mén)口有幾棵盆景，盆景上栽種著幾棵榆樹(shù)，榆樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，榆樹(shù)前面有一些菊花，菊花有橙色和黃色還有梅紅色，菊花前面是一條寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的平整水泥路，路邊有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里有紅繼木，鐵樹(shù)和杜鵑花。
校園東邊有一棵巨大的法國(guó)梧桐樹(shù)，兩人合抱都抱不下，樹(shù)下有一些小花壇，小花壇里栽種著蝴蝶花，蝴蝶花有紫色和黃色，還有一些菊花是橙色和梅紅色的.，可漂亮了！
在我們經(jīng)常集會(huì)，升國(guó)旗的金太陽(yáng)廣場(chǎng)的西南角的花壇里栽種著金邊黃楊，白玉蘭和茶梅，這些花有的全開(kāi)了，有的才展開(kāi)幾片花瓣，還有的還是花骨朵呢！茶梅的花瓣鮮紅、美麗。
我們看到了春天，我們聽(tīng)到了春天，我們聞到了春天，我們觸到了春天。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。趁著這美好的春光，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
美麗小學(xué)作文 篇7
今天上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)到了楓樹(shù)灣。
進(jìn)了大門(mén)，滿(mǎn)眼都是楓樹(shù)，整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過(guò)一座吊橋，順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹(shù)葉有紅的，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。
走著走著，到了一個(gè)院子，里面有兩顆木瓜樹(shù)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說(shuō)爬上去摘，有的說(shuō)用石頭打下來(lái)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，院子里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了院子，山路越來(lái)越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”，我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。
休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，有的'發(fā)現(xiàn)了裝滿(mǎn)松果的樹(shù)洞。我斷定這是一只小松鼠儲(chǔ)備的過(guò)冬的糧食。
要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹(shù)灣的秋天太美了，明年我們?cè)賮?lái)看紅葉！
美麗小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔，每當(dāng)放假的時(shí)候，我都會(huì)和好朋友相約來(lái)到湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。
洪澤湖，雖沒(méi)有西湖的旖旎風(fēng)光，沒(méi)有泰山的雄偉氣魄，沒(méi)有長(zhǎng)城擲地有聲的名字，但她享有“日出斗斤”之譽(yù)。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí)，我就會(huì)為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！
這里有動(dòng)人心弦的傳說(shuō)；可歌可泣的人物；璀璨奪目的明珠；得天獨(dú)厚的'資源；獨(dú)具特色的景點(diǎn)；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化……如今，一提起洪澤湖，我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”；想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛；想到“管鮑分金”；想到“催發(fā)思古幽情的龜山”；想到“海市蜃樓的幻境”；更想到名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺，美麗清純，猶如一塊碩大無(wú)比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長(zhǎng)城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，傾聽(tīng)大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨，萬(wàn)道霞光喚醒沉睡的洪澤湖，漁家駕船啟航，湖面熱鬧起來(lái)，魚(yú)蝦在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩，夕陽(yáng)下的洪澤湖，儼然一幅水彩畫(huà)：橘紅的背景，條條細(xì)線(xiàn)是桅桿，團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時(shí)，不由讓人就想起關(guān)于洪澤湖的傳說(shuō)：聽(tīng)老年人說(shuō)很久以前，泗州城一帶連降70多天暴雨，黃河淮河結(jié)伙奔涌而來(lái)，由于泥沙淤積水流不暢，以致水漫泗州，一座完整的古城就這樣沉沒(méi)于水底……泗州城在歷史上可以稱(chēng)得上是大型城市，繁榮至極，文人墨客紛至沓來(lái)。正如歐陽(yáng)修詩(shī)中所云：“蒼云蔽天竹色凈，暖日撲地花氣繁�！�300多年過(guò)去，泗州城依然安臥水中，如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說(shuō)，明朝時(shí)，洪澤湖東岸修筑長(zhǎng)達(dá)140華里的洪澤湖大堤，大堤建成后，在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返，享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富，湖里有著近百種的魚(yú)類(lèi)，主要以鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、銀魚(yú)為主，還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黃如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù)；
“賞洪澤湖風(fēng)光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界，向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美，和諧之美。
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文（精選）11-16
（精選）美麗的小學(xué)作文11-11
美麗小學(xué)作文03-07
美麗的小學(xué)作文02-02
美麗小學(xué)作文[精選]06-19
美麗的小學(xué)作文(精選)02-03