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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-02-03 02:10:23 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文經(jīng)典(4篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文經(jīng)典(4篇)

小學(xué)的作文 篇1

  星期二那天,我們要去參加學(xué)工活動。所以星期一晚上我興奮地睡都睡不著。

  我們首先坐著大巴車來到了目的地,我們激動地下了車。第一個(gè)活動是讓我們用珠子和鐵絲做一個(gè)正在滑雪的人。還沒開始教的時(shí)候我心里默默的想:“這怎么可能呢?”開始教了,第一步非常簡單只要把八顆珠子穿入鐵絲,然后對折就做成了滑雪板后來再穿幾顆珠子就做成了腿和手。第二步是再做一個(gè)跟第一步一樣的。第三步就有點(diǎn)難了,要做好頭再穿進(jìn)去然后調(diào)整姿勢就好,這樣一個(gè)正在滑雪的人就做好了。我做的時(shí)候第一步和第二步很輕松地完成了?傻谌接悬c(diǎn)難,不過花了我九牛二虎之力也還是完成了。雖然我的作品沒得到名次,但我還是很開心。

  第二個(gè)活動是讓我們四個(gè)人或三個(gè)人組成一隊(duì)踩著木板走。我們本來是四個(gè)人,可因?yàn)橹煊沓嚼鲜桥缓迷嚵撕芏啾檫是不行。在一氣之下蔣雨晨把他退出了,這樣我們確實(shí)快了很多但同時(shí)要用的力氣也同時(shí)要增加了。練習(xí)完后開始比賽,萬萬沒讓我們想到的是三個(gè)人竟然要比四個(gè)人的路程多一些。所以我們比賽的.時(shí)候手腳并用更賣力了,可也沒得到第一名。這也沒讓我灰心。下午是機(jī)電模航活動,我們做了一輛車,只要裝電池就會動。

  就這樣,我們結(jié)束了一天的旅程。

小學(xué)的作文 篇2

  爸爸經(jīng)常對我說“書是知識的海洋,只有多讀書,才能懂得更多的知識”。

  我最愛看的書是《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到很多的字,最重要的是能學(xué)到很多的知識,小的時(shí)候,每晚睡覺前,爸爸都會給我讀一兩篇。比如,螃蟹有沒有骨頭?螃蟹的骨頭就是它的殼。鴨子有耳朵嗎?小孩剔牙為什么不好?從上面我學(xué)到了許多不知道的`事情,增加了我的知識面,以后,我還會堅(jiān)持多讀課外書,這樣才能學(xué)到更多的知識。

小學(xué)的作文 篇3

  在開學(xué)的前一天,我報(bào)完名以后就回到家里面。在家里休息了一會就開始準(zhǔn)備開學(xué)要帶的東西了。當(dāng)我把包書紙,鞋套,鉛筆盒都放到書包里以后就把書包給放好了。

  我就開始復(fù)習(xí)上個(gè)學(xué)期的'作業(yè)了。到了晚上我忽然想起來我還有校牌和紅領(lǐng)巾沒有帶上。于是我把一條紅領(lǐng)巾,放在了椅子上,可當(dāng)我找校牌時(shí)卻怎么找也找不到了。

  我從客廳找到書房又從書房找到了衣務(wù)室又從衣務(wù)室找到了衛(wèi)生間,可怎么找也找不到。沒辦法,我只好明天重新買一張校牌。

  第二天早上,我走到學(xué)校門口。我一直在為校牌不見的事而不安,害怕我沒有帶校牌而不讓我進(jìn)去,可我還是進(jìn)去了。當(dāng)我進(jìn)去教室的時(shí)候,同學(xué)們都在聊天,于是我就告訴他們我的校牌不見了,可我不知道行政部在哪兒,想問一下行政部在哪?墒撬麄兌疾恢佬姓吭谀膬骸N覇柫苏粋(gè)上午,還是沒有問出一點(diǎn)頭緒來。

  最后最后我想問老師行政部在哪兒,可我太害怕了,而且也沒有機(jī)會問老師。最后,下午第2節(jié)課我終于問到了在哪里買校牌。放學(xué)以后我到了樓下,可我去了教導(dǎo)處并沒有找到賣校牌的地方。我又去了教室,最后才到醫(yī)務(wù)室買到了校牌。

  后來我才聽到奶奶說那個(gè)校牌不小小被她洗了。

小學(xué)的作文 篇4

  “不管怎么樣,我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個(gè),旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會站在一道破崖邊上——我是說要是他們跑起來不看方向,我就的從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)和麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜,但這是我唯一真正想當(dāng)?shù)。”一句很有名的話,卻出自一個(gè)十六歲叛逆的不能再叛逆的少年。

  我看不了深奧的《時(shí)間簡史》,也看不了拗口的《鏡花緣》,更看不了名字都非常難念的《安娜·卡列尼娜》。 看《時(shí)間簡史》的時(shí)候,我一度認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間,并沒有什么可用之處,當(dāng)我硬著頭皮看完的時(shí)候,我對這本書的感情卻不深!剁R花緣》也是想象出來的書,一群人參觀了女兒國,君子國,甚至還有仙女。《安娜·卡列尼娜》的背景也很悲慘,后來安娜消極處世,最后還是臥軌自殺。

  霍爾頓跟我們一樣大,只是他比我們惡劣一點(diǎn)。 同樣,他也只是個(gè)孩子。但他已經(jīng)厭惡了大人的世界。

  霍爾頓得到叛逆是大家都認(rèn)同的,不僅僅是現(xiàn)在,那時(shí)期的人也這么認(rèn)為。他曾被學(xué)校四次開除,和自己不喜歡的女孩子交往,抽煙喝酒打架,每次都有他的份,也是個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。在那個(gè)時(shí)期,人們以金錢為榮,以夢想為恥。 但他也是善良的,這種善良是具有隱藏性的,也許,只有真正懂他的人才會發(fā)現(xiàn)。

  他有個(gè)妹妹,叫菲比,霍爾頓對她的妹妹的態(tài)度就是個(gè)很可愛的哥哥。 當(dāng)他對他十歲的妹妹說出自己的想法的`時(shí)候,我想象,他那時(shí)候一定是快樂的,眼睛里的光很亮很亮,霍爾頓很想成為麥田的守護(hù)者,看著小孩子無憂無慮的奔跑,做游戲,而他只需要守護(hù)就足夠了。這些話對于當(dāng)時(shí)的人來說,是無稽之談,根本沒有好的發(fā)展,不可能成為有錢人;魻栴D到最后仍然保留住了這個(gè)想法,雖然沒有能力去實(shí)現(xiàn)它,但,有一個(gè)美好的遐想,有何不可?

  在文章的最后,成年的霍爾頓看著妹妹菲比坐旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候哭了。他成年了,他知道大人的痛苦,他不想讓自己的妹妹長大。但他看著坐在旋轉(zhuǎn)木馬一圈一圈轉(zhuǎn)著的妹妹時(shí),他明白了。時(shí)間也是會走的,每天都很有規(guī)律地走著,但不會停下。她的妹妹始終都要長大,他也阻止不了。所以他哭了。 每個(gè)人都會長大,有些人卻不會長大。

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