小學(xué)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文 篇1

　　晚上，我一跨進家門，就聽見書房里傳出了音樂聲。原來是爸爸在聽歌。

　　曲子才剛剛開始。開頭是一陣笛聲，淡淡的，悠悠的，舒緩的慢慢流瀉出來。不知怎么的，我的腦海浮現(xiàn)出衣服一副畫面：在一樹紛飛的梨花下，一位長發(fā)少女正在吹笛子，長發(fā)隨風(fēng)飄起。笛子吹出的調(diào)子，有一股難以拂去的`憂傷。

　　笛聲慢慢弱了下去。突然，一聲陣?yán)装愕墓穆�，打斷了我。鼓�?充滿了激昂，幾聲鼓聲緊跟其后同樣的激奮，我的腦子中又出現(xiàn)另一副畫面：在鼓聲中，無數(shù)少年在一招一式的做著武功。

　　“咚咚、咚—”一個聽起來朝氣蓬勃的聲音唱著豪氣沖天的歌，間隙中夾雜著振奮人心的笛聲，鼓聲。

　　就當(dāng)我搖頭晃腦跟著哼得興高采烈時，一聲比先前更有力更起勁的鼓聲響了起來，把我嚇了一跳。然后，開頭的笛聲又緩緩“流”了出來，只是不在那么憂傷，有了歡快豪放。

　　曲子完畢后，那令人振奮的聲音依然在我耳邊回響。

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小學(xué)作文 篇2

　　魚是一種美味好吃的食物。我特別喜歡吃。正因為我喜歡吃，我就在鄉(xiāng)村體驗了一次釣魚的樂趣和歡樂。

　　一路上多姿多彩的景色吸引著我，樹木挺拔有力、蒼翠欲滴。微風(fēng)吹來的時候，樹木好似在跳舞，又好像在和我們打招呼。連綿起伏的山巒，一座山連著一座山，危峰兀立，怪石嶙峋。一路上美麗的景色使我陶醉，走了一段路，我就到達了目的地——魚塘。

　　魚塘的水清澈見底，像一面鏡子，時不時泛起一道道水紋。地上的小草碧綠碧綠的，像綠地毯鋪在地上，景色美得讓人流連忘返。，我把魚食掛在魚鉤上，然后把魚鉤拋了出去。我蹲在那里靜等獵物上鉤。一開始，魚塘風(fēng)平浪靜，一點兒動靜也沒有。突然魚塘中央仿佛有了點動靜，我像餓狼般，眼睛盯著和中央，生怕我辛苦的努力成果逃出我的手掌心，溜之大吉。過了一會兒，我的魚鉤似乎在往下沉浮，我像惡虎撲食一樣猛地拉起魚竿。我得到了意外驚喜，釣到了一只大肥魚，它的嘴里還咬著一只小魚。我看到了這幾條魚，高興地蹦了起來，一蹦三尺高。我這么辛苦的.努力總算沒有白費。

　　整理好后我又開始釣魚了。我的幸運值似乎突然爆發(fā)了，魚接二連三的落網(wǎng)了。我看著這么多的魚，心里別提有多高興了。我高興過頭，一不小心被一顆石頭給絆倒了，魚框飛了出去。我用盡全力，像著箭沖了出去，總算把魚框接住了。

　　望著這大筐的魚，我心里比喝了蜜還甜。我同時懂得了要多去戶外活動，這樣才能懂得更多的課外知識。

小學(xué)作文 篇3

　　在一片森林里，住著許許多多的動物。有一天，小兔子帶來了6個梨子，請小猴， 小松鼠 來吃小兔 給小猴4個梨子 給小松鼠2個。小松鼠大叫起來說：不公平，不公平，小猴那么多我才2個不公平.小兔說道：小 猴很機靈，所以，才給它4個.小兔看了看又把梨子重新發(fā)了一遍，小兔給小猴2個，給小松鼠4個。這時小猴又 說：不公平.最后小兔想了想給小猴3個也給小松鼠3個。這下公平了吧，小兔說，它們點點頭。

小學(xué)作文 篇4

　　冷颼颼的風(fēng)吹來，冷得我直發(fā)抖，這種氣候現(xiàn)已通知了我寒潮來了。

　　寒潮來時是我最厭煩的時分，由于寒潮來時，大地就像冷凍庫相同，讓我起雞皮疙瘩，一進到如暖爐的棉被后，我就會舍不得出來。所以我防寒的秘訣就是，趕快上 床睡覺，蓋上既后重又溫暖的棉被。每當(dāng)要上學(xué)要起來時，我都不愿意起來也不愿意出門，由于外面真的十分冰冷，盡管寒潮來時總是在日長夜短的冬季，假如路燈不開時就會感覺有點陰森。

　　所以我十分懼怕寒潮來襲時形成的結(jié)果，只能穿厚重的衣服、外套來保暖。��！可怕的寒潮，街上的.人都包的像心愛的企鵝相同，走路都大步行進，可見每一個人都是多么等待回到家里，得到溫暖。

　　唉！真的是期望可怕的寒潮永久不要來，不然就要感受那種寒冰刺骨的感覺，真厭煩。

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