【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
大家好，我是一條狗，我的名字叫有米，經(jīng)常抱怨自己過(guò)得不好，想要過(guò)的好一點(diǎn)咋這么難，但是最近，上天滿足了我這個(gè)愿望。
那天，我的主人帶我出去散步，走著走著，我看到了另外一只狗，他在另一個(gè)世界里，我想伸手去撓它，誰(shuí)知我一撓，就到了另外一個(gè)世界。起初我還沒(méi)有察覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)主人不見了，我才察覺(jué)出來(lái)，等我轉(zhuǎn)頭一看，什么都消失了，我只好硬著頭皮，抱歉，我還真不懂什么叫頭皮。走啊走，咦？為啥主人不出現(xiàn)�。窟@是神馬情況��？55555。。。。。我不想成為流浪狗��！等一下，前面出現(xiàn)了一條狗，“你是誰(shuí)��？”我對(duì)著那只狗加了幾聲，“嘰里呱啦嘰里呱啦�！蹦俏还沸值苷f(shuō)了一大堆我不懂的話，見我沒(méi)反應(yīng)，它指了指日歷，呃——今天怎么變成了5467年1月15日了，見我還沒(méi)聽懂，他就往我耳朵里塞了一點(diǎn)東西，我便能聽懂它說(shuō)的話了“您傻了嗎？今天15號(hào)了��！你要去學(xué)習(xí)禮法了誒！尊敬的王子殿下�！蔽液芤苫螅瑔�(wèn)：“我。。。是王子？”“是的啊，您可是我們狗星球的王子呢！您要學(xué)習(xí)射箭、騎馬、禮儀、音樂(lè)、跳舞。好了，我說(shuō)完這些，您，明白了嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“能給我一面鏡子嗎？”那只狗挺白的，就叫他阿白吧，阿白驚詫地看著我，不過(guò)，還是去把鏡子拿了過(guò)來(lái)，咦？我怎么也變得那么白呢，太奇怪了吧！我記得我是黃白相間的��！難不成“喂！這里的狗是不是都是白的�。俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)道。阿白倒吸一口涼氣，說(shuō)：“王、王子，您怎么了？我們狗星球的狗都是白的啊！您、記、起、來(lái)、了、嗎——”“哦~原來(lái)是狗星球啊。慢、慢著！狗星球？你確定嗎？“這里是狗星球啊，我，很確定�！卑谉o(wú)辜的看著我�！澳�、那、那，你知不知道世界上有一個(gè)地球�。俊蔽覐埓笞彀�，很吃驚。阿白搖搖頭，555555慘了，回不去了555555……不過(guò)，當(dāng)王子是什么感覺(jué)呢？還是試一下吧，人不是有句話叫什么來(lái)著？叫、叫，想起來(lái)啦！叫“既來(lái)之，則安之�！辈灰绨菸�，本狗只是一個(gè)傳說(shuō)，哦哈哈哈哈，我對(duì)阿白說(shuō)：“那個(gè)，我們快去上課吧！”本來(lái)我挺高興的，可是一天下來(lái)，我快要暈倒了啦！這禮儀課，光是握手就用了6個(gè)小時(shí)，還有，還要讓我站起來(lái)！拜托！我是狗，不是人啊——我趴在床上，大叫：“老天爺��！如果您想讓我開心一點(diǎn)的`話，你就不要把我送到這么晚的地方��！”突然，白光一閃，我又到了另外一個(gè)世界。
我睜開眼睛，一滴水落在我的頭上，我抬頭一看，媽呀——恐龍呀！救命啊——我飛快的跑起來(lái)，我躲進(jìn)了山洞，理了理思緒：我現(xiàn)在，應(yīng)該到了遠(yuǎn)古時(shí)代，咳咳，這些都是小主人讀書時(shí)我學(xué)到滴，我就當(dāng)作是一次體能訓(xùn)練吧！我咋這么慘啊！唉，嘀嗒，媽呀——恐龍又來(lái)啦！“救命啊——要死啦要死啦！”我努力的跑呀跑，我大叫：“我要回家呀——”
突然白光又一閃，我又回家了，唉，我還是安安心心做我的寵物狗吧，不要再有啥奢望了，想著想著，我就在窩里睡著了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車，終于到了海邊。趁著還沒(méi)有漲潮，我們就在海邊捉螃蟹。
海灘上有很多大大小小的石頭，媽媽說(shuō)石頭縫里一定有螃蟹。我跑過(guò)去，搬起一個(gè)石頭，突然一個(gè)小東西飛快地往旁邊的石縫里鉆。我又搬開旁邊的石頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我趕忙伸手去捉，可這小東西太機(jī)靈了，它一閃就跑出了我的手掌心。我又撲過(guò)去，但是又讓它逃掉了。我可生氣了，把兩旁的`石頭全搬開，小螃蟹沒(méi)有了藏身之處，東沖西撞。不知道往哪里躲。哼！看我不捉住你，我撲過(guò)去，一下用兩只手蓋住了它。哈哈，這下跑不了了吧，我抓起小螃蟹，高興得又蹦又跳。這可是我第一次自己親手捉住螃蟹啊，太好了！太好了！
咦！水里還有什么東西？啊，原來(lái)是一只小魚。這條魚很小，身體幾乎是透明的。不仔細(xì)看還不容易發(fā)現(xiàn)。我追著小魚，想捉住它，小魚拼命地逃，慌不擇路，竟然一下沖到了沙灘，游不動(dòng)了。我連忙過(guò)去捉起了小魚，放進(jìn)小盆子里。小王弟弟過(guò)來(lái)看見了，想要，我就把小魚送給了他。
今天真好玩！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)我疼我的媽媽，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉，炯炯有神的眼睛上架著一副時(shí)尚的眼鏡。
我高興時(shí)，媽媽會(huì)吻我一下。
有一次，班里競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)。前幾個(gè)小組都選好了組長(zhǎng)，現(xiàn)在該輪到我們組了，我的心“砰砰”地跳著，嘴里不停地念叨著：“老天保佑，一定要讓我當(dāng)上英語(yǔ)組長(zhǎng)……”這時(shí)，英語(yǔ)老師開口了：“第四組的英語(yǔ)組長(zhǎng)是——孫鑫宇�！蔽业男囊幌伦記鐾噶耍诡^喪氣地坐在了座位上。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，此時(shí)卻在我耳邊響起：“這次失敗了，不要?dú)怵H，我們下次努力�！蔽矣执蚱鹆司�。忽然，孫鑫宇站了起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“老師，我已經(jīng)是語(yǔ)文組長(zhǎng)了，還是讓其他同學(xué)當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)吧�！崩蠋熡珠_始重新選起組長(zhǎng)來(lái)，我立刻挺起胸膛，期待老師的目光落在我身上。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。只聽見老師一句“錢翀，還是你來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)吧！”我高興地一蹦三尺高�；丶液�，我把這件事如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽吻了我一下，稱贊道：“你真棒。”她的吻合以前一樣暖洋洋的'，很舒服。
我害怕是，媽媽也會(huì)吻我一下。
晚上，房間里黑漆漆的。我躺在床上，怎么也睡不著，心里很不踏實(shí)，生怕有一只怪獸到我的房間來(lái)。這時(shí)，媽媽吻了我一下，親切地說(shuō)：“你只要安安心心地睡，好夢(mèng)就會(huì)來(lái)臨�！甭犃藡寢尩脑�，我感覺(jué)好多了，睡得也很安穩(wěn)，因?yàn)閶寢尩奈墙o我了我力量。
媽媽的吻雖然輕輕的，但是我的心卻是暖洋洋的。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
生命是渺小的，猶如滄海之一粟；生命是偉大的，猶如泰山一青松。無(wú)論渺小還是偉大，都有著自己的燦爛和輝煌。
種子雖然小，但它能從石頭下鉆出；小草雖然小，但它能從春風(fēng)刺骨中蘇醒；螞蟻雖然小，但它能扛起比自己身體大數(shù)倍的食物……別小瞧這些小不點(diǎn)兒，它們都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力，用自己的小身體、小力量創(chuàng)造出屬于自己的生命價(jià)值。
一位名叫赫爾瑪·塞德爾的德國(guó)老人，身患癌癥，將不久于人世。但她并沒(méi)有像有些人那樣不惜用重金維持自己的生命，也沒(méi)有在臨死前將錢揮霍掉，她把錢捐給了中國(guó)改造沙漠的組織，同時(shí)又把珍貴書籍捐給了中國(guó)。
每個(gè)人都會(huì)面臨生老病死，我們能像塞德爾老人那樣做嗎？恐怕能做到的'只是極少數(shù)。因?yàn)楹芏嗳硕己ε滤劳觯ε潞陀H人、朋友分離，所以不惜用重金治療、維持有限的生命。而塞德爾老人呢？她在生命的最后一刻將錢捐給了需要的地方。她用有限的生命，創(chuàng)造了無(wú)限的生命價(jià)值。
樹枝折了，還會(huì)長(zhǎng)；草枯了，還會(huì)生；生命消逝了，就再也沒(méi)有了。我們要像塞德爾老人那樣，關(guān)愛(ài)他人，勇于奉獻(xiàn)，用有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
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