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小學生作文

我的姐姐小學作文

時間:2026-02-03 20:34:05 小學生作文

【實用】我的姐姐小學作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的姐姐小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的姐姐小學作文4篇

我的姐姐小學作文 篇1

  我的姐姐今年已經25歲了,她身量苗條,體格風騷,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,真是“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”。

  我的姐姐滿腹經綸,什么天文地理都懂,我只要問她一個問題,她就立刻說出答案,讓我佩服得五體投地,她只要講起知識,就把她肚子里的墨水全掏出來了,滔滔不絕地開始講述,我聽的如癡如醉。“說者無意,聽者有心”,在不知不覺中,我也學到了許多知識,聽到姐姐講述那么多知識,我仿佛也來到廣闊的`知識天地。

  姐姐特別愛讀書,《在人間》、《我的大學》、《童年》等名著都讀過,她經常給我推薦書目,他給我推薦的書無一不是好書,比如《駱駝祥子》等等。

  姐姐十分寬容,無論多大的錯都會原諒我。一次,我借著寫作業(yè),用手機查字的借口,把自己關在臥室里,一邊寫作業(yè),一邊玩手機,當然手機玩的多。正在玩手機玩的盡興時,門突然開了。完了,我心里想。姐姐走了進來,臉上笑容凝固下來,臉色十分陰沉,忽然像是想到了什么又笑了起來,她對我說:“以后不能這樣了,早寫完作業(yè)不是可以不用那么偷偷摸摸的玩手機嗎?也可以痛痛快快地玩呀!蔽冶贿@一段話感動了,從此以后我再也沒有像那樣做過了。

  這就是我的姐姐,一個寬容而善解人意的姐姐,我愛我的姐姐。

我的姐姐小學作文 篇2

  在記憶的腦海里,有著我眾多的往事和回憶。回憶著小時候我經常被欺負,總是她站出來保護我。每次題不會時,她總是一遍一遍的耐心指導我。這個人就是我的姐姐——婁佳慧。

  還記得那一年的一個夜晚。我讓姐姐給我表演一個節(jié)目,我又開始調皮坐在了桌子上。姐姐的手突然碰到了我們沖好的燕麥粥,燙到了我的腿。媽媽聽到了我的'哭聲,把姐姐罵了一頓。我不禁慚愧的低下了頭,想:如果不是我,姐姐也不會挨罵。姐姐趁我不注意,倒了一些給我。我卻毫不知情的喝了下去,我對姐姐說:“我去睡覺了!蔽页媒憬悴蛔⒁,倒了一些給姐姐。

  每次想到這件事,我都會愧疚。現(xiàn)在我盡量不讓姐姐挨罵,要做一個能保護自己的人。

我的姐姐小學作文 篇3

  我的姐姐長著一雙會說話似的眼睛,一張能說會道的嘴,梳著一個馬尾辮,還很愛讀書。

  記得有一次,姐姐來到我家,姐姐就開始看書,姑姑讓他去澆花,姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼,但又不敢違抗,只好起了身。他手上拿著書,一邊看著一邊走到了前陽臺,提了個水桶去澆花,一看沒有水,又去往桶里倒了一些水,就準備開始澆花了,我在旁邊寫作業(yè),看到了他倒的是洗過拖把的水,就大聲說了一句:姐姐你用的是洗過拖把的水。姐姐聽了嚇了一大跳,低頭一看水果然很臟,再看看花,姐姐急得團團轉。

  正在這時姑姑走了過來,姐姐看看姑姑又看看我,不知所措。姐姐走到她跟前,頭一句話就說:“把書給我。”姐姐看姑姑那氣勢洶洶的樣子,膽怯地問:“拿我的書干什么?”姑姑說:“我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了,你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊!苯憬懵牴霉靡褧恿,連連求饒說:“書是向別人借的,千萬不能扔!闭f著說著眼淚就刷刷的流了下來姑姑看他那樣子實在可憐,就說算了,今天饒了你,下次不準這樣馬虎了。姐姐一聽這話,抹掉了眼淚,臉上有了笑容。我想:姐姐經過這件事,以后應該不會這樣了吧。

  這樣喜歡看書的孩子很少,我們應該向她學習,好好看書,才能增長更多的知識,但不要像她一樣那么癡迷,也許會干錯事的哦?矗@就是我的姐姐,一個既漂亮有愛讀書的孩子。

  有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當然,我也不例外,我有一個陪伴在我身邊的姐姐。

  姐姐在家是個懶惰的人,在學?墒莻勤勞的'小蜜蜂呢!她在家的時候,就喜歡賴在床上,有時候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說起來不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽話,假裝藏在背后說沒拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說:“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了!彼R上變得笑呵呵的,說出溫柔得能滴出水來的語氣,我就把東西拿出來,跟我禮貌性地說了聲:“謝謝哦。”讓我立刻變得非常偉大。

  可在學校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去,看了真為她感到幸苦。

  她也會教我不懂的作業(yè),雖然暴力了點,但我能感到姐姐的溫暖。就比如說,有一次我碰到了一道難題,那去問老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽得懂她那初中式的教法,只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動了動,再抬起頭來說:“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說:“不是教過你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實在是聽不懂。 蔽椅桶偷卣f!澳呛冒桑医棠泓c簡單的吧。”老姐又拿起了筆給我認真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時候,我快速明了地寫了出來,寫出來后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊。”姐姐卻鄙夷地看了我一眼說:“還不是我這個大教師。”我又反擊:“如果不是我怎么聰明,你可能還要講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時爆發(fā)了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。

我的姐姐小學作文 篇4

  我記憶深刻的親人和朋友有很多,今天我就和大家說一說我的姐姐----路文慧。

  我的姐姐體形高高的,瘦瘦的。頭上烏黑、茂密的齊肩短發(fā)總是那么整齊,粉嘟嘟的蘋果形臉上長著細細的柳葉眉,水汪汪的大眼睛下面長著一個可愛的鼻子和一張小巧的嘴,牙齒潔白而整齊。

  她非常愛美,鏡子是她的朋友,早上鏡子看她的臉,他也看鏡子的臉。中午和晚上還時不時的和鏡子相互觀摩,來糾正。自己的衣冠。有一次,我禁不住問“姐姐,鏡子有這么重要嗎?”“ofcoure”姐姐用標準的英語說。鏡子不但能給我糾正衣冠,還能幫助我糾正自己的缺點。古人不是說“‘以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以正言行!晕乙粩嗉m正自己,”姐姐繼續(xù)說著。

  她還特別注意自己的衣著,每次上學的時候,都把衣服整理的整整齊齊,給人一種干凈利落的感覺。我說:“你是在上怔前把衣服穿的'利利索索的,是為了能打一個勝利漂亮的仗而提供保障啊?”姐姐說:“是啊,無論干什么事,利利索索,不拖拉,就能把事情干漂亮!

  他還很熱心,他和爺爺奶奶的感情還很好,每周末我們回奶奶家,見了面,她就和爺爺奶奶喋喋不休地說個不停,逗得他們哈哈大笑。吃東西的時候,她也總惦記著爸爸媽媽、爺爺奶奶。還總是幫助大人,幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……都不在話下,還常常幫爸爸媽媽晾衣服、端水、拿毛巾……總之說也說不完。

  他還對我特別好,每次放學回家,她總是偷偷地給我手里一些好吃的、好玩的。在我學習的時候,她也會給我讓路,她正在電腦上聽課,要是到我讀英語的時候了,她會主動讓給我。當爸爸媽媽不在的時候,因為我膽子特別小,她就會在我的房間耐心地跟我在一起,等待著。我做作業(yè)遇到不會的題時,只要喊一聲“姐姐!彼泷R上放下正在做的事情,給我細心地講解,直到我弄明白了,她才欣慰地走開。

  這就是我的姐姐,一個既臭美又熱心的人,相信你一定喜歡她。

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