【實用】拔河小學作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的拔河小學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

拔河小學作文 篇1
今天,我們學校要舉行拔河比賽。
老師帶我們來到操場上,同學們一個個信心十足地做著準備工作。比賽開始了,同學們緊緊地抓住繩子,使勁地往后拖,一下子就把二年級 五班的同學打敗了。但是別高興的太早,這只是第輪的比賽。
我們交換過場地后就進行了第二輪的比賽。唉呀!五班的同學這回可有勁了,他們個個磨拳擦掌不到一會兒工夫就把我們拉摔倒了,這樣一來,前面二局我們兩個班打成了平局。我想:第三局我們一定要好好爭取,因為這一局關系到整個比賽的輸贏。由于我們班沒有配合好,第三局我們還是輸了。
走在回家的.路上,我非常遺憾,但是我也祝福二0五班能取得最后的勝利!
拔河小學作文 篇2
俗話說“人心齊,泰山移!”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場拔河比賽。
那天下午,我們班的同學排著隊,信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前,我們一個個都躍躍欲試,不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學,都信心滿滿。走進比賽場地,我們立即做好了充分的準備:雙緊握麻繩,身體后仰,腳尖抵著前面同學的腳跟,眼睛緊緊盯著裁判的手勢,神色凝重,緊抿嘴唇,個個都像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,隨時準備戰(zhàn)斗。
“嘟”——一聲清脆的哨聲響起,我們便使出了渾身的力氣,拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲,我班全體隊員咬緊牙關,拼盡全力,想速戰(zhàn)速決?!我們班的排頭將朱航奇,只見他他筋脈暴突,肌肉緊繃,眼睛睜得像銅鈴,眉毛擰成一團,兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾,雙手死死地抓著繩子,咬著牙,鼓著腮幫子,臉漲得通紅。由于過分地用力,以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手,六(1)班也是藏龍臥虎,實力非凡,所以賽繩上的紅領巾,一會向左,一會向右,一時很難分出勝負。我也拼了命地向后方拉,手磨破了也沒發(fā)現。周圍的一切都模糊了,我只知道,無論如何,都要把自己的.力量全部使出去。突然,只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲,我們一起使勁,猛地把繩子拉過了賽標區(qū),我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍,激動得擁抱在一起。
第二輪,第三輪,我們一鼓作氣,順利拿下了對手,取得了整場比賽的勝利!。
通過這次拔河比賽,我看到了我們這個班集體的凝聚力,也讓我深刻地明白了:“人心齊,泰山移!”在生活中,不管做什么,只要一個集體中的所有成員互相配合,團結一心,就一定會戰(zhàn)勝困難,取得勝利!
多難忘的一次拔河比賽!
拔河小學作文 篇3
今天中午,我們三班和二班舉行了一次拔河比賽。
操場上,一根繩子又粗又長,活像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條黃色的標記。地面上有一條河界線。
雙方站好隊后,裁判員莊重地宣布了比賽規(guī)則。前兩局比賽,雙方隊員用盡全身力氣,艱難地拉成了一勝一負。
決定勝負的第三局就要開始了,二班的同學個個脫下了外衣,露出了藍色的運動衫,真像出征前的運動員。他們人人都把袖子挽得高高的,擺出了必勝的架勢。
我們中隊長見了,馬上把參加比賽的同學召集起來把聲音放得低低地說:“老師說,拔河要齊心一塊兒使勁,決不能思想開小差。另外,站好隊后、每個人要腳挨腳,大家聽到沒有?”同學們點了點頭。“嘀嘀……”
準備的哨聲響了,大家急忙散開,有的忙著脫衣服,有的干脆脫掉鞋襪,赤著腳,很快列好隊站好。同學們抓緊繩子,站穩(wěn)腳,伸直腿,恨不得一下子把對方拉倒。比賽的號令一下,同學們咬緊牙,鼓足勁,拼命地往自己這邊拉。但一開始,雙方就僵住了。
這時,助威的同學拼命地喊:“加油,加油……”我們班上的同學喊得更兇:“三班加油!三班加油!”
我的`位置在隊列的最后,干脆向后傾著身子,雙腳緊緊蹬著前面同學的腳跟,使勁拉住繩子。一會兒,我覺得自己在向后仰,沒隔多久,我們班的同學一起倒在地上,我也被兩個同學壓住了。這時,顧不了那么多,大家都翻身爬起來,一邊拍著屁股上的灰塵,一邊跳著喊:“我們勝利了!我們勝利了!”
拔河小學作文 篇4
體育課,老師組織我們進行拔河比賽,先選出了20名同學分成兩組,其他的同學當啦啦隊員。兩個隊的隊員個個精神十足,躍躍欲試。賽場邊啦拉隊員的加油聲不斷。雙方隊員使勁地拽緊又粗又長的繩子,繩子中間系了根紅布條。
體育老師當裁判,只聽一聲哨響,兩隊的同學都使出了吃奶的勁,咬緊牙關,拼命向后拽,兩隊互不相讓,難解難分,紅布條微微左右晃動,眼看雙方都消耗了很多的力氣,可是仍然緊緊抓住繩子,恨不得把兩腳扎進地里,眼睛瞪得滾圓,小臉憋的`通紅年。我們正在猜測哪個隊會贏,一個隊趁對方一松懈,猛地一拔,把紅布條拉了過來,勝利的一方歡呼起來,拔河比賽真是刺激,讓人難以忘懷。
拔河小學作文 篇5
“加油,加油......”這震耳欲聾的聲音不時地從四年級教室“飛”出來,原來四年級五班正在舉行“拔河”比賽呢! 你也許會感到莫名其妙,這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢?我告訴你吧,我們這次拔河比賽的賽場是課桌,“拔繩”是米尺。
要求是:在課桌之間畫一條勝負線,把米尺的中心點放在勝負線的中間,食指按在米尺的一端,把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進行的。教師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的'力氣。這時,米尺像認我為主人似的,往我這邊移,把對方氣壞了。決賽是最精彩的了!決賽中,那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實的銘杰要一起比賽。開始,老師一聲令下,他們就開始對拉起來。
他們都互不想讓,開始米尺好像生了根似的,穩(wěn)如泰山,一動不動。慢慢的,米尺開始緩緩移動,只見小胖子澤輝咬緊牙關,臉繃得緊緊的,手背上都滲出了汗珠。這時決賽進入高潮,場上氣氛緊張而又激烈。同學們都為自己喜歡的人加油,響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,同學們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
拔河小學作文 篇6
終于盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈,精神抖擻地沖下了樓,進行拔河比賽。
先是四【3】班和四【1】班比,馬上就要到我們班了,我們都很緊張。
準備好了,我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的.紅布,誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上,誰就勝了。
第一次哨聲響后,老師叫我們先抓住繩子,第二次哨聲響后,我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們,一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱,激情四射地為我們加油!
漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們,嘟——我們贏了!校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰(zhàn),這次,我們好像沒有了拼搏的毅力,經過幾分鐘的較量,我們終于贏了
這次的拔河比賽我們贏了,也讓我們明白了,友誼第一、比賽第二的道理。請選擇作文體裁
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