精選小學敘事作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文 篇1
今天爸爸媽媽都去上班了，媽媽叮囑我做飯時小心點，爸爸叮屬我盛飯時小心點，你可能會說那是對你的關(guān)愛，可我一直不這么覺的。肚子的咕嚕咕嚕聲打醒起了我的早餐主意。
我打算做早餐了，先從冰箱里拿出來一個，雞蛋。再，切一點西蘭花。把冰箱里的，牛排拿出來，還有半個玉米，我先在平底鍋上倒上油。過了一會兒就把牛排放進，去憑我的眼神應(yīng)該可以看出牛排有幾分熟。牛排在鍋里煎，我不能這樣一直等著，我在拿起了一個平底鍋，我把雞蛋，西蘭花和玉米一起放在另一個平底鍋上煎。我這時就到碗柜里拿起了白色的盤子，好像還差什么，對配餐，我把冰箱里的牛奶到在一個杯子里。這時，我想起來牛排熟了，我關(guān)掉煤氣，把平底鍋，里面的牛排到在了白色的盤子上，把雞蛋，西蘭花，和玉米，放在旁邊，做裝飾。這時還差什么呢?對了還差刀，叉。我在筷子筒里面找到了刀，叉。這時我才發(fā)現(xiàn)剛出鍋的牛排，把盤子都搞的.燙燙的，我心想把盤子都搞得這么燙，不燙死了!我就忍著燙把盤子端在了，餐桌上。這時好像少了什么，原來是爸爸媽媽沒在我身邊吃早餐，今天是我第一次做，也是我，第一次一個人在家。我把牛奶，端上桌。一個人慢慢的享受著美味的早餐。
叮咚叮咚，我從睡夢中驚醒，打開門一看媽媽回來了，我看了看表。中午11點了，我就和媽媽講起了我做早餐的過程。我還對媽媽說，我一個人在家里總想起我們每天吃飯的時候，有點羨慕那時吃飯。媽媽摸摸我的頭，傻孩子以后你天天都要自己做早餐呢!我對媽媽說，不要啊!
小學敘事作文 篇2
都吃過灌湯包吧，天津的狗不理，南方的蟹黃包，遠近聞名，但是你有沒有吃過開封的灌湯包呢。俗活說，來到開封，不吃開封的`灌湯包等于白來。這回放假終于有機會可以去吃灌湯包了。
好不容易來到了灌湯包的賣出，我們點了2籠灌湯包，因為媽媽想讓我長長見識。叫我去看看怎樣做。只見廚師拿出五花肉剁碎，放進盆子里，拿出水一點一點的攪拌，直到快變成肉湯為止，加入一些調(diào)料等，醒肉。開始揉面了，廚師拿起面團摔，摔倒面筋斗了為止，然后開始揪小疙瘩，搟成面皮，包好餡，下過煮5分粥，就可以了。
終于出鍋了，我迫不及待的拿了個包子，接著盤子，先咬開皮一股鮮嫩而不膩的湯汁從中溢出，哇，滿滿的一兜湯啊，我明白為什么廚師要加那么多水了。我把肉連同皮一下子吞進了口中。嗝，我打了個飽嗝，這樣鮮美灌湯包誰不愛吃呢？
我愛開封的包子，只因為她那鮮美的湯與不膩的肉。
小學敘事作文 篇3
人間處處有愛。有嚴厲的父愛，有慈祥的母愛，也有同學之間真誠關(guān)心、幫助的摯愛。
那是一個陽光明媚的中午，我們正在上課，突然，天山烏云密布，一道閃電劃破了天空的寧靜，不一會，就下起了傾盆大雨。我心里發(fā)愁，爸爸媽媽都沒有在家，而我又沒有帶雨傘，放學回家該怎么辦呢？
放學了，雨仍然沒有停息。當我看到同學們都打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)走出了校門，我的心更急了，照這樣的雨勢，今天肯定不可能回家了。此時此刻，我的同班同學周華煜打著雨傘向我走來。我問：“你轉(zhuǎn)來干什么的？”她說：“我看到你一個人始終站在這里，是不是沒有帶傘喲？”我紅著臉說：“嗯。下這么大的雨，我沒有帶傘，回不了家了�！彼f：“我是發(fā)現(xiàn)你沒有帶傘，所以才來接你的。”一路上，她始終把傘向我這邊傾斜，她自己的衣裳淋濕了。我看到后，什么都沒有說，只是把傘盡量向她那邊推……
要分路離開時，她說了一句讓我終生難忘的話：“我的家離這不遠了，你的家還有一段路程，你就把傘拿著遮雨！”我連忙說：“這怎么行？雖然你家離這不遠了，但雨這么大，你肯定會淋濕的`，還是你自己拿著遮雨吧。”她把傘推向我后，轉(zhuǎn)身就往家里跑。
回家后，我衣服一點都未淋濕，心中很慚愧地想到：周華煜，她肯定全身濕透了，我該怎么感謝她呢？……
第二天，周華煜，因為感冒沒有上學。我心中內(nèi)疚不已，要是當時，周華煜不把雨傘給我，可能感冒的不是她，而是我，她也不會因此而耽誤學習……
周華煜是一個舍己救人的大好人，是她在我最需要幫助的時候幫助了我，她是我最真摯的好朋友，我終生不會忘記她！
小學敘事作文 篇4
知了，知了，夏天到了，知了唱起歌來，知了是由馬捷猴蛻變成的。
我們最愛捕捉馬捷猴了，可是，有的小朋友最怕馬捷猴了，連摸都不敢摸，我就不明白，馬捷猴非�？蓯�，為什么有的小朋友這么怕它呢？
我和我的小朋友來到一棵大楊樹下面，我們都知道，馬捷猴很狡猾，它們一看見人就會爬到茂密的.草叢中，據(jù)我們的經(jīng)驗越茂密的草叢里馬捷猴越多。果然，我們把草叢仔仔細細檢查了一遍，十好幾只馬捷猴都落在了我們的魔掌中。我們要回家了，過路人和別的捕捉馬捷猴的人都問我們捕捉了多少只，問來問去，就我們捕得多，我們得意洋洋，大踏步向前走。令我們驚奇的是有一只馬捷猴在路上爬著，別的捕捉馬捷猴的人們都沒有注意到在他們腳掌下面有一只馬捷猴，我們大喜，趕緊貓下腰捉住了這只馬捷猴。
今天真快樂呀！捕捉馬捷猴真有意思呀！今天收獲真大！
小學敘事作文 篇5
我有一個活潑可愛的妹妹，她一歲半了，長著一雙水汪汪的大眼睛那個，還有一張櫻桃小嘴。一張圓鼓鼓的像紅蘋果一樣的臉。漂亮極了。
有一次我教妹妹喊爸爸媽媽，第一次，我對她說“爸爸、爸爸、爸爸、”他也跟著我學，過了一會，我隱隱約約的聽到她喊“爸爸”我高興的.笑了。
還有一次，我?guī)е妹煤桶职纸o妹妹照相，我們到照相館，妹妹哭著好像不進去一樣，最后不哭了，好像看見什么，我們給妹妹照了20張，還有我和妹妹一起照的呢。
我喜歡我的小妹妹。
小學敘事作文 篇6
上午，我們一群黃蜂，說說笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風吹過來，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認認真真的學習，好像是一間教室。
我一會兒飛到電風扇上，一會兒飛到電燈上，一會兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學眼里閃著好奇的光芒，好像在說：“你好，歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來飛去，一不小心撞到窗戶的玻璃上，有個調(diào)皮的同學把另一扇窗戶一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學們都用好奇的眼光盯著我，把我看的渾身不自在。更不自在的`是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂聲，同學們出去排隊。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說不出的難過。
等他們回來，經(jīng)過一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂開了花!老師把窗戶一開一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺就是好!
就在我飛出去的時候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
小學敘事作文 篇7
老師說：“今天我們要考六張卷紙。”
上午，老師把我們剛上一年級時考試的'卷紙發(fā)了。老師讓我們讓我們回憶一下卷紙上的題該怎么做?看看錯的題應(yīng)該不應(yīng)該出錯。
老師教我們考100分的方法：老師在讀題時，讀的每一個字都得用小手點著;卷紙做完以后，把卷紙翻到正面手指著從第一題認認真真地檢查到最后一題，不能漏做題，也不能隔過一大題不做;你覺得沒問題了，就可以交給老師了!
我在做題時，一定認真，用心，細心，專心。
小學敘事作文 篇8
拉著好友的手，在夕陽的映襯下，慢慢地繞著操場一圈一圈地走著，夕陽的余暉將我們的影子拉的很長很長。
手中玩弄著一片樹葉，綠色的葉子仿佛一本書，而細致的葉脈則像書上的文字記錄著我們初中的生活……猛然間聽到她淡淡的、輕微的聲音，將我的思緒打斷�！昂每彀�，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時光就剩下不到一年了�！甭曇艟谷辉谖⑽l(fā)顫！稍稍一愣，扭過頭去看她，眼睛早已讓厚實的鏡片堵住了，她低著頭，看著腳下的塑膠操場，看不到她的表情，但能感到一絲憂傷。
是啊，真快�。≡疽詾槁L的.三年，已經(jīng)被我們的年少輕狂揮灑的只剩最后一年了。入學之初我還在想這三年要怎么過呢，沒想到兩年時光已如形如流水般逝過，心中不經(jīng)淡淡憂傷。
就這樣緩緩的走著，驀然低頭，發(fā)現(xiàn)陽光灑落在身旁，金色的光芒照在身上，我下意識的伸出手，想要留住這縷陽光，卻發(fā)現(xiàn)這是徒勞。心里“咯噔”一下猛然一驚，原來我的時光就和著黃昏中的陽光一樣，無情的消失在指縫中間。好友忽然抬頭看著藍天，我也抬頭，心里帶著絲絲不甘，但余暉依舊耀眼，刺著我睜不開雙眼，低下頭，眼眶微濕，惆悵之感躍然于心頭，有一種隱隱的失落感。
慢慢的一圈一圈的走著，看著夕陽下校園的風景，這樣的景色，不知還能看多久。諾大的操場上，不少初二初一的學生在歡笑，殊不知，我這樣快樂的時光還能剩下多少，也許早已被我揮霍一空了。我們曾試圖找回自己早已遠去的童年，仗著年輕，我們輕狂，但寶貴的三年已然溜走，再也回不來了。
好友忽然拉緊了我的手，像是自言自語，又像是在對我說：“不要傷心，亦不要難過，在這寶貴的一年中，讓我們天天笑對生活，為這三年寶貴時光畫上一個圓滿的句號�！闭f著，她在臉上擠出一個笑容，圓圓的臉上浮現(xiàn)出兩個小酒窩，但兩顆豆大的淚珠卻流到了地上，我知道，她和我一樣的失落。
夕陽中，她用手拭去眼角的淚，“時光已過，一切回想都是徒勞，不如緊握現(xiàn)在，好好欣賞著美妙的風景�！蔽覀兞奶�，回憶兩年中的點點滴滴，酸甜苦辣中都有彼此，我們都很滿足。不知不覺中，太陽只露出一半的笑臉了，但傷感已然褪色。
我們依然在操場上走著，但彼時的心境已然不同。
時光雖已去，我已不心傷。
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