小學(xué)敘事作文300字

時(shí)間：2026-02-07 22:57:22 小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)敘事作文300字匯總八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)敘事作文300字匯總八篇

小學(xué)敘事作文300字篇1

　　全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。

　　文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩(shī)化的語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愛(ài)不釋手。

　　雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　對(duì)細(xì)節(jié)傳神的'刻畫，恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　文章選材新穎，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。

小學(xué)敘事作文300字篇2

　　20xx年6月28日星期五晴

　　哥哥騙我

　　今天我和哥哥在家寫作業(yè)�！翱偹恪钡摹翱偂弊治也粫�(huì)寫，我問(wèn)哥哥：“是不是‘兄’字上面加兩點(diǎn)？”哥哥說(shuō)：“是的。”

　　我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個(gè)字。我趕緊把寫錯(cuò)的.“總”字改寫過(guò)來(lái)。我問(wèn)哥哥：“你怎么騙我呀？”哥哥笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。

　　20xx年7月7日星期日晴

　　煩人的足球賽

　　昨天晚上，我看了世界杯足球賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)土耳其隊(duì)。球賽開始了，一名球員不小心把球踢到了一位中國(guó)球迷身上。這個(gè)中國(guó)球迷想把那個(gè)球拿回家做個(gè)紀(jì)念，趕緊把球摟了起來(lái)。管理人員向他要球，他不給，最后他不情愿地把球扔到了球場(chǎng)上。這時(shí)裁判員發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上有兩個(gè)足球，覺(jué)得很奇怪。唉！這個(gè)球迷真給中國(guó)人丟臉。

小學(xué)敘事作文300字篇3

　　世界上的聲音有很多，比如說(shuō)：風(fēng)聲、雷聲、鳥鳴聲、說(shuō)話聲、讀書聲和鬧鐘聲。

　　我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時(shí)候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校，看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到，多虧了鬧鐘。

　　我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。

　　我也喜歡風(fēng)聲，歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)草地，小花小草們快樂(lè)地鉆出地面；當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹梢，知了在樹上唱起了快樂(lè)的歌謠；當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，田野里一片金黃。當(dāng)冬天的.寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹上、房子上、地上到處白茫茫的。

　　我還喜歡雷聲，因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。

　　世界上的聲音太多太多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)。

小學(xué)敘事作文300字篇4

　　秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去登山。

　　我站在山腳下抬頭望：哇！石級(jí)那么筆陡，不知能不能爬上峰頂？不過(guò)，爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我，我下定決心和他們一起爬。

　　“沙沙，沙沙沙”，咦，這是什么聲音？原來(lái)，這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風(fēng)景，心想：落葉真是好惹人喜愛(ài)哦！忽然，有東西飄到了我頭上，原來(lái)是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀！我一摸，黃葉怎么不見(jiàn)了？這時(shí)，爸爸催促我登山的聲音讓我把這個(gè)問(wèn)題拋到了腦后，繼續(xù)登山。我的速度時(shí)快時(shí)慢，看到稀奇的葉子，就仔細(xì)地觀察，又看看樹林，去找相應(yīng)的樹木。如果沒(méi)有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子，感覺(jué)踩在五彩的.地毯上，邊呼吸著山里的新鮮空氣，舒服極了！

　　到了山頂，我往下望，到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家！

　　下山的路雖然艱難，但是聽(tīng)著手機(jī)中的音樂(lè)，我跑著、跳著下山了。

小學(xué)敘事作文300字篇5

　　在一個(gè)晴朗的上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽。我們對(duì)戰(zhàn)五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過(guò)了三人，一個(gè)完美傳球傳給了早在敵區(qū)潛伏的龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個(gè)肥頭大耳的胖子圍住了，沒(méi)辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方后衛(wèi)在大禁區(qū)來(lái)了一個(gè)漂亮的鏟球，球又跑到了我方前鋒馬云飛的'腳下。“嘟”裁判吹哨了，原來(lái)是上半場(chǎng)結(jié)束了。休息和調(diào)整方案后，雙方嚴(yán)陣以待、整裝待發(fā)。發(fā)球了！張宇像一顆子彈帶著球飛進(jìn)敵方深部，對(duì)手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把球射入了敵方球門，來(lái)了一個(gè)釜底抽薪。“歐！球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”觀眾歡呼著。但進(jìn)球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因?yàn)榍騿T太興奮了，對(duì)方很容易進(jìn)球，果然，對(duì)手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對(duì)方犯規(guī)了！給了我們一個(gè)點(diǎn)球，正好還有十秒就結(jié)束比賽了，我們趕緊叫點(diǎn)球大王黃俊博來(lái)踢，他一腳踢了一個(gè)“弧線香蕉球”，在最后五秒鐘，球進(jìn)了！我們獲得了冠軍。

小學(xué)敘事作文300字篇6

　　中午吃飯的時(shí)候，姐姐說(shuō)爸爸要回來(lái)帶我們出去玩，我很開心，滿心期待地想象著路途中美好的景色。

　　就在我發(fā)呆之際，突然一陣敲門聲響起，我跑去開門，門外站著一個(gè)人。咦？大姑父怎么來(lái)了？我連忙請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“大……大姑父，你來(lái)干什么？”大姑父說(shuō)：“我們準(zhǔn)備去黃山玩，你們?nèi)ゲ蝗�？”哇！正合我意！我�?tīng)了一蹦三尺高，說(shuō)；“我去，我去！”我瞅了一眼姐姐，發(fā)現(xiàn)她比我還高興。

　　這時(shí)，門鈴又響了，我又跑去開門。這次是誰(shuí)呢，我心里想著。哦！原來(lái)是爸爸和爺爺回來(lái)了！我又開心到跳了起來(lái)，爺爺說(shuō)：“別跳，下去拿東西�！蔽亿s忙下去提了一個(gè)袋子上樓，來(lái)來(lái)回回跑了四次，終于把東西拿上去了。等大家都回到家后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“大姑父要帶我們?nèi)S山玩，我們?nèi)?zhǔn)備東西吧！”爸爸回答道：“嗯！”

　　第二天早上，我興奮地從床上跳起，然而卻發(fā)現(xiàn)是陰雨天。因?yàn)橄掠�，爸爸說(shuō)不可以去玩，我失望極了。

　　就在我抱怨這場(chǎng)突如其來(lái)的雨而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，誰(shuí)知道中午就雨過(guò)天晴了。希望隨著大姑父的到來(lái)，再次被點(diǎn)亮。開心！開心！我歡呼雀躍，仿佛已經(jīng)只身于大自然的.美景中！

　　雖然這件事情一波三折，心情也起起伏伏，但這件事情真的讓我很開心！

小學(xué)敘事作文300字篇7

　　頂著初冬早晨一貫的嚴(yán)寒，身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”，于凌晨六點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)，只為和高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)一比高下。

　　已經(jīng)好幾年沒(méi)觸球了，現(xiàn)在倍感生疏。高中時(shí)為了迎接命運(yùn)的考驗(yàn)，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛(ài)。而在外流浪的時(shí)光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現(xiàn)在一切不可能都化為虛有，終于能夠又有機(jī)會(huì)收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來(lái)，滿場(chǎng)飛奔都沒(méi)覺(jué)得累。滿頭大汗怎一個(gè)“爽”字了得！

　　忽然有所悟。再熟悉的東西如果長(zhǎng)時(shí)間不去接觸就會(huì)慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環(huán)境往往會(huì)改變一個(gè)人的品性，地處不同的環(huán)境人的思維往往會(huì)改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的`老朋友常聯(lián)系，不要認(rèn)為關(guān)系靠就能持續(xù)到永久，也許有一天再見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此無(wú)話，到那時(shí)豈不十分尷尬！有句老話說(shuō)的好，結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友，無(wú)論是新的還是老的！

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是說(shuō)跑題了�？磥�(lái)還的繼續(xù)回去踢球呀······！

小學(xué)敘事作文300字篇8

　　暑假里的一天，我和我的.小伙伴們一起去游泳池游泳，讓我先在那里練練游泳，以后好在別人面前�？帷Ｎ蚁耄弘娨暲锏氖迨鍌兟渌悄敲春每�，我也來(lái)一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來(lái)到了深水區(qū)，一躍而飛。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng)，救生圈沒(méi)拿穩(wěn)，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒(méi)想到它太滑，抓不住!幸虧我一直憋著氣，在水里急速奔跑，還沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)啊!

　　第二次，我一跑，一躍，沒(méi)想到還不成功，沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò)，飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來(lái)個(gè)惡作劇，想把我哥哥往下一拉，再往上一抬，倒把哥哥嚇了一跳。他戴上游泳眼鏡，把頭伸下來(lái)，在下面追我。我沒(méi)氣了，一躍，一吸，我哥哥也一吸。我忽然覺(jué)得下不去了，哥哥一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動(dòng)了。

　　這次可真好玩。

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