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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2026-02-08 06:22:49 小學(xué)生作文

【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文400字三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文400字3篇,歡迎大家分享。

【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文400字三篇

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1

  我的爸爸是一名電子工程師,他并不高大,他還經(jīng)常會(huì)弄出一些搞笑的事情,比如那回。

  那是一個(gè)上午,我爸爸正在散步,我也尾隨其后,走到了小區(qū)的大門(mén)口,我爸聽(tīng)見(jiàn)了其他幾個(gè)爸爸的談話聲,他們有的說(shuō)今天要給兒子燉魚(yú),有的說(shuō)今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽(tīng)了他們的談話后說(shuō):“兒子,今天中午爸爸給你燉鱸魚(yú)吃。”我聽(tīng)了這句話之后邊蹦邊說(shuō):“太棒了,您做的飯一定精彩極了!

  來(lái)到市場(chǎng),我爸爸把鱸魚(yú)買(mǎi)上,什么香菜啊,香料啊亂七八糟的東西都買(mǎi)全了。回到家里,我爸?jǐn)]起袖子就干活。只見(jiàn)他把調(diào)料、香菜等都撒在魚(yú)身上,然后把鱸魚(yú)放在鍋里燉,他把鍋蓋上之后就走了,這口冒著氣的.鍋就獨(dú)自留在廚房。

  過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我爸突然沖進(jìn)了廚房,趕緊熄了火。打開(kāi)鍋蓋一看,里面有團(tuán)黑糊糊的東西,我憋住笑問(wèn)爸爸這是什么,爸爸回答道:“這是鱸魚(yú)呀!”我再一看,這哪里是鱸魚(yú),這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了,我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣,哎,我真是拿他沒(méi)轍呀。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2

  我家養(yǎng)了一只小兔子。

  小兔子那小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的紅眼睛。一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,經(jīng)常會(huì)一只豎起來(lái)一只垂著。一身雪白而又柔軟的長(zhǎng)毛,觸手溫暖。配上四條短短的腿和一個(gè)短短的尾巴,真是說(shuō)不出的可愛(ài)。

  小兔子愛(ài)吃的食物很多,像:小白菜、桃子、三葉草……它吃得可不少,就連一個(gè)西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個(gè)名字叫“小饞”。給它喂東西很簡(jiǎn)單,只要把水果皮和菜葉放進(jìn)去,它就會(huì)迅速撲過(guò)來(lái)。它吃東西時(shí)那嘎吱嘎吱的聲音仿佛在說(shuō):“你看,我吃得多香!”

  傳說(shuō)月亮上有只渾身潔白的玉兔手拿玉杵搗藥,因此古時(shí)的文人墨客常常以玉兔象征月亮。我覺(jué)得我家的兔子就是那只玉兔。每當(dāng)我?guī)讲莸厣贤,它就跳?lái)跳去,那寶石似的眼睛一閃一閃的,顯得非?鞓(lè)的樣子。

  小兔子給我生活帶來(lái)的樂(lè)趣可不少。有一次,我?guī)еとフ宜,一找到它就大喊一聲:”天女散花!”嘩……小兔子身上一下子就滿是果皮,像穿上了一件衣服似的。

  把小兔子捧在手心,那感覺(jué)像棉花似的,熱乎乎、軟綿綿的`。那紅紅的三瓣嘴一張一合,好像在和我不停的說(shuō)話。

  如今我的小兔子快要半歲了,在這半年里,我們相處得非常好,仿佛它也是我的好朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3

  學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí),小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  在課外活動(dòng)時(shí),鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛(ài)“小魚(yú)逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的`天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚(yú),“小魚(yú)”見(jiàn)勢(shì)不妙,東躲西藏,四處逃竄。“網(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機(jī)一動(dòng),從我們手底下鉆了出去,趁機(jī)逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。

  我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要?jiǎng)倮,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。

  果我們能永遠(yuǎn)這么快樂(lè)就好了,多么有趣的課外活動(dòng)啊,我們開(kāi)心極了!

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