有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
一天晚飯過(guò)后，我和表哥來(lái)到樓下散步。只見(jiàn)一大群孩子正圍在一棵大樹(shù)下，他們有的在爬樹(shù)捉蟬，有的在樹(shù)下看熱鬧。一只只蟬被捉下來(lái)，裝進(jìn)瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。
我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準(zhǔn)備上樹(shù)捉蟬。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里捧著一個(gè)塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們?cè)谄孔永飦y竄，拼命想逃出這個(gè)透明的監(jiān)獄。忽然，大的那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來(lái)“知了、知了”微弱的嗚叫聲。
一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬(wàn)分之一的希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的.眼眶里無(wú)聲無(wú)息地轉(zhuǎn)著，我對(duì)已經(jīng)爬上樹(shù)的表哥大喊：“表哥，別捉了！”
每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
我們終于要秋游啦！
星期四，天氣格外晴朗。天空被秋風(fēng)擦得干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的藍(lán)水晶。
我高興極了，心想：快點(diǎn)出發(fā)吧!我們先來(lái)到了上海植物園。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩只用許多金黃小花搭造成的天鵝。它們的樣子美極了，栩栩如生。在它們腳下，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水嘩啦嘩啦地流淌著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”植物園是花的世界，樹(shù)的海洋。我們參觀了菊花園。這里的菊花真多呀！它們的花瓣有的`像媽媽的卷發(fā)，有的像飛流直下的瀑布，還有的像一根根細(xì)長(zhǎng)的火柴。千姿百態(tài)，形狀各異。紅的似火，黃的如金，白的像雪，五彩繽紛，好看極了！
一頓豐盛的野餐后，我們又觀看了精彩的雜技表演。驚險(xiǎn)刺激的滾杯、蹬技，看得我又害怕又緊張。詼諧幽默的雜耍又讓我的心情放松了許多。我最喜歡的節(jié)目時(shí)網(wǎng)吊，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)從高高的橫梁上垂下來(lái)，女演員在漁網(wǎng)里表演，懸在空中，好像一條魚(yú)被捉住了。伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè)，演員仿佛是穿著白衣服的仙女翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美極了。我看得如癡如醉，好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的故事中。觀眾的掌聲如雷。演員的付出得到了回報(bào)。我要向他們學(xué)習(xí)，努力總有回報(bào)。
這真是一次有收獲的秋游��！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
我有一支漂亮的畫(huà)筆，大大的塑料頭，雪白的筆毛，細(xì)細(xì)的竹筆桿，筆桿上刻著“揮筆如意”四個(gè)字，筆桿末端的塑料上還有一條紅線(xiàn)線(xiàn)，可真像馬良的那支神筆。同學(xué)們都嘖嘖地稱(chēng)贊：“好大的.筆，真漂亮！”每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)得意地說(shuō)：“那是馬良送給我的。”
可是我剛用這支筆的時(shí)候，并不是“揮筆如意”。我最先畫(huà)了一匹馬，不過(guò)這匹馬只有我知道是一匹馬，而別人看來(lái)卻只是一團(tuán)墨。我難過(guò)地流下了眼淚，望著桌上的畫(huà)筆，暗暗下了決心：一定要用這支筆畫(huà)出一匹栩栩如生的馬來(lái)�？墒邱R太難畫(huà)，我還是先畫(huà)毛驢吧。為了練畫(huà)，寒假和暑假我都沒(méi)有休息，炎熱的夏天，累得汗流浹背，畫(huà)筆快成了笤帚，同學(xué)們都游泳去了，我多羨慕啊。寒冷的冬天，手凍得連筆都拿不穩(wěn)，但我還是盡最大的努力畫(huà)著，因?yàn)橐幌氲轿业臎Q心，我就不覺(jué)得熱，不覺(jué)得冷了。就這樣，我覺(jué)得畫(huà)起來(lái)漸漸“揮筆如意”了。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4
從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)，又向近近的地方去。綿羊音也有春天，春雨吻過(guò)了大地，送來(lái)的是從異國(guó)他鄉(xiāng)來(lái)的郁金香。
陽(yáng)光灑向大地，郁金香也出落成了高貴的花苞。每朵花，每個(gè)花苞……甚至每顆種子都在一起緊緊地依偎著；每顆滋潤(rùn)過(guò)花的露珠，都在一起幸福著，幸福著……不敢觸摸它，因?yàn)樗莻�(gè)嬌嫩的“瓷娃娃”。不敢摘下它，因?yàn)樗侍鸬臐饷蹖?huì)停止流淌。
我慢慢地靠近它，彎下身子，仿佛看到了郁金香的濃蜜�？矗∷鼈兞饕绯鰜�(lái)了。我看到了，我看到了，它的蜜是幸福與愛(ài)構(gòu)成的。沾一下，整個(gè)身體都會(huì)被幸福和愛(ài)包圍……
它擁有著一種中國(guó)紅的'味道，那是奔放與暢想的感覺(jué)。它嬌艷的花瓣，面對(duì)著陽(yáng)春三月的柔陽(yáng)，展現(xiàn)一杯杯的甜蜜。而那金黃像是短暫的朝陽(yáng)，明亮而誘人，總能吸引蝴蝶柔軟的舞裙。它們有的還只是一個(gè)個(gè)花苞，好像只需要一使勁，或是一縷陽(yáng)光，它就能展現(xiàn)出豪放的美麗。
舉起沾著蜜的酒杯，來(lái)謝達(dá)大地給予你的生命。在花香中你流連，在花群中當(dāng)一名亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)。
郁金香，你花開(kāi)美麗……
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5
“親愛(ài)的公雞，你唱得多么宏亮，而且多么莊嚴(yán)堂皇！”是你呢，我的親愛(ài)的杜鵑，你的歌才唱得好呢，那么齊整，那么甜蜜，那么悠長(zhǎng)！在我們?nèi)掷�，再也找不出像你這樣的歌手了�！薄澳隳敲烂罱^倫的歌聲，真叫我回腸蕩氣�。 薄叭欢惆�，美麗的'姑娘，我可以發(fā)誓說(shuō)，你閉口不唱的時(shí)候。我還在等呀等的等你再唱。我不知道你是從哪里學(xué)來(lái)的歌曲，那么純粹，那么柔和，那未嘹亮。
雖然你天生是這個(gè)樣子——一只身材不大的小鳥(niǎo)，可是，如果論到音樂(lè)，夜?fàn)I怎么能和你相比呢？”“我謝謝你的夸獎(jiǎng)，朋友;你一忽兒低唱、一忽兒高歌，可比極樂(lè)鳥(niǎo)還要美啊。隨便問(wèn)什么人吧，誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)的�！币恢伙w翔而過(guò)的麻雀，對(duì)它們?nèi)碌溃骸拔蚁矚g你們那種討人喜歡的態(tài)度，然而。你們盡管互相恭維吧，哪怕把嗓子都說(shuō)啞了，——你們的音樂(lè)可仍舊是惡劣不堪的�！睘槭裁垂u恬不知恥地恭維杜鵑呢？當(dāng)然是因?yàn)槎霹N也在恭維公雞呀。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6
陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣蒙蒙細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺(jué)得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,陽(yáng)光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細(xì)而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來(lái)的。
竹林間的空地上,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的'草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋(píng)果綠……哈!也許在畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭(zhēng)先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來(lái),毛茸茸的,一個(gè)勁兒向上冒,像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長(zhǎng)得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對(duì)了,竹林里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春*啊!
【寫(xiě)小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：
寫(xiě)小學(xué)的作文04-03
(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文08-23
寫(xiě)小學(xué)的作文02-02
（精選）寫(xiě)小學(xué)的作文02-02
實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文(精選)04-06
（精華）寫(xiě)小學(xué)的作文07-30
[精華]寫(xiě)小學(xué)的作文08-22
寫(xiě)小學(xué)的作文（優(yōu)選）08-17
寫(xiě)小學(xué)的作文(精)02-19