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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2026-02-08 21:01:47 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)作文400字合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)作文400字合集九篇

小學(xué)作文400字 篇1

  長大的感覺有甜,有苦,有澀。

  對于成績不大好的我來說,被老師表揚(yáng)是我最高興不過的事了。記得是上個(gè)星期有一次作業(yè),是寫一處景物。我在家里花了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了。第二天,本子交上去,半天沒發(fā)下來,這讓我又興奮又擔(dān)心。

  這時(shí)老師拎著一疊作業(yè)本進(jìn)來了,說:“這些同學(xué)的作文寫得非常的好,我念名字……”念著念著,忽然讀到了我的名字。老師說:“為這些同學(xué)鼓掌!”連我自己都覺得棒。

  長大的感覺也是苦的。現(xiàn)在上六年級,不到一年時(shí)間就要上初中了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。星期一到星期五是上學(xué),星期六要上三個(gè)半小時(shí)。星期日共要學(xué)五個(gè)半小時(shí)。平時(shí)作業(yè)多,晚上還要寫到十點(diǎn)鐘,有時(shí)連看書的時(shí)間都沒有。長大的感覺還真有點(diǎn)苦。

  長大的感覺也是澀的。小時(shí)候我很天真,別人不和我玩,我就懇求她們。而現(xiàn)在,卻總是斤斤計(jì)較。有一次,為了一點(diǎn)芝麻大小的`事,我跟伙伴吵架了,鬧得不歡而散,心里一點(diǎn)也不舒服。

  長大的感覺是多滋多味的。甜也好,苦也好,澀也罷,都是我成長的味道!

小學(xué)作文400字 篇2

  “啊,啊,酸啊,痛啊!”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來了?哈哈,你不知道吧,我們在玩“金雞獨(dú)立”的游戲呢。規(guī)則是:單腳站立,雙手平肩,持續(xù)時(shí)間長者獲勝。“咚咚”比賽的鐘聲被老師打響了。

  刷,無數(shù)只小手像一架架小飛機(jī)似的在空中翱翔。

  我和方卓瑞選了一個(gè)最好的位置。張路一往旁邊一站,選好了位置。干子珩信心滿滿地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。大家都在摩拳擦掌。

  一棵棵挺拔的小樹展開了他那茂密的枝葉,在接受時(shí)間的考驗(yàn)。30秒過去了,我毫無感覺。2分47秒時(shí),方卓瑞頭痛欲裂,手麻、腳酸。3分鐘的'時(shí)候,我的面條腿開始說:“我,我快堅(jiān)持不住了!蔽业纳砩虾孟駢毫4千克的藍(lán)鯨,砰,我倒下了。隨著我的倒下,方卓瑞也跟我一起倒下了。

  戰(zhàn)場上只剩下干子珩和董新雨了。老師說:“現(xiàn)在可以去干擾別人了!蔽蚁热ジ蓴_董新雨,不行,再去干擾干子珩。哈哈,干子珩被我的降龍十八掌ko了。現(xiàn)在,我們?nèi)w去攻董新雨,吹氣、拍手都不行,最后董新雨贏了。

  “金雞獨(dú)立”真好玩!

小學(xué)作文400字 篇3

  一、閱讀

  有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。

  它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說!

  它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟啊!”

  一次,它掉到泥坑里,渾身糊滿了污泥?吹酵閭凅@異的`目光。它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”

  后來,它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完就沉沒了!

  “走吧!”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”

  1、用“‖”線給短文分段,寫出各段大意。(9分)

  2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內(nèi)容,請找出來,畫上“——”線。(2分)

  _____________________________________

  3、這只貓為什么被淹死了?它從中告訴我們什么道理?(3分)

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  二、作文(30分)

  題目:一件印象最深的事

  要求:把事情的經(jīng)過寫清楚,寫具體,語句要通順、連貫。

小學(xué)作文400字 篇4

  暑假里,爸爸帶我去武夷山爬一線天。

  一線天,又叫靈巖,傳說是伏羲大神用玉斧所劈而成。那天,洞外太陽火辣辣的,我們一進(jìn)洞,一陣 涼 風(fēng)撲面而來,我感覺神清氣爽,這里真是天然的空調(diào)間。

  我們拾階而上,山道越走越窄,越走越黑,心里頓時(shí)慌了。我摸著濕漉漉的山壁往前走,生怕被擠在山道上,上不來,下不去。我們越往上爬,越覺得呼吸困難了,路道窄得要讓人側(cè)著勉強(qiáng)通過。我突然聞到空氣中彌漫著酸腐味道,我正想著是哪來的味道,只聽有人大喊:“快看上面,有白蝙蝠!”我抬頭一看,果然有一只白蝙蝠在我們上空盤旋而過,聽導(dǎo)游說它可是國家二級保護(hù)動(dòng)物呢!

  在抬頭看蝙蝠的一瞬間,我看見一道白色亮光,這就是傳說中的.一線見天的自然奇觀。我看見了一線天的光,感覺是看見了希望,頓覺有了信心和勇氣。我還回頭鼓勵(lì)爸爸:”就差一點(diǎn)點(diǎn)就可以重見天日了。”

  我們加快了步伐,向洞口攀爬。突然眼前豁然開朗,我和爸爸終于走出山洞了。我們可以輕松自由地呼吸、歡呼雀躍了,回想剛才洞里的經(jīng)歷是那么漫長和恐怖,而此時(shí)洞外的一草一木都顯得分外迷人可愛。

  爬一線天真是險(xiǎn)中有趣,令人回味無窮。

小學(xué)作文400字 篇5

  我特別喜歡小鴨子,姥姥知道后,就買了幾只送給我。

  這些小鴨子全身長著黃色的絨毛,像一個(gè)個(gè)黃色的絨球。用手一摸,軟綿綿的,真好玩兒。它們的頭圓圓的,嘴巴扁扁的,鼻子長在扁嘴上,眼睛就像一顆黑色的`珍珠,腳掌是土黃色的,像兩片 船帆。走起路來一搖一擺的,像個(gè)“不倒翁”,非?蓯。

  小鴨子很喜歡游泳,每當(dāng)天氣熱的時(shí)候,我都會端來一盆水,把小鴨子放進(jìn)去,讓小鴨子游泳。小鴨子擺動(dòng)著翅膀,用力地劃著,它們玩得可高興了。

  有一只小鴨子很調(diào)皮,有時(shí)它會伸出一只小腳洗洗臉,有時(shí)又會把頭鉆進(jìn)水里,有時(shí)還會把頭鉆到另一只小鴨子的肚子底下。它們在水中嬉戲,真像演員在水上進(jìn)行精彩的表演。當(dāng)我把小鴨子抱上 岸時(shí),它們總是用力地甩掉身上的水,把水弄得我一臉都是。

  小鴨子愛吃的食物很多,小魚、小蝦、小米、菜葉……它們吃食的時(shí)候狼吞虎咽的,用嘴不停地往下戳,就像有人跟它搶似的。小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了,因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L,所以要把食物吞 到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后仰起頭將食物咬碎,接著,再把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候,肚子比原來大多了,就像肚子里裝了一個(gè)湯圓似的,走起路來還不平衡呢。

  我真喜歡小鴨子。

小學(xué)作文400字 篇6

  今天上學(xué)路上我看見一個(gè)老奶奶被人撞倒了,我看了以后趕緊把奶奶扶起來,正是因?yàn)檫@個(gè)我上學(xué)遲到了,不過我非常高興,因?yàn)槔夏棠虃貌粐?yán)重,如果我袖手旁觀的話,那肯定老奶奶的傷勢肯定就會加重,而且助人為樂是件好事情,所以我歡喜不盡。

  我趕快問奶奶:“奶奶您沒事吧?”奶奶說:“沒事!蹦棠逃謫枺骸靶∨⒛憬惺裁疵郑俊蔽覇枺骸澳棠,您有什么事?”奶奶說:“也沒什么,你要是不想說也沒關(guān)系的,我只是想知道你的名字而已!

  “老奶奶您是去買菜還是買完菜了呢?”我問奶奶。奶奶說:“我已經(jīng)賣完菜了。”我說:“可您買的菜呢?”奶奶說:“你不是看見我的時(shí)候我都已經(jīng)在地上坐著的嗎?”我說:“是呀!”“是被撞倒我的那個(gè)人拿走了!薄澳悄棠棠氵有錢嗎?”奶奶說:“有哇,謝謝你小姑娘,我想你該上學(xué)了吧?”我說:“對呀,不過您放心好了,我沒事,只要您身體沒事就行了!比缓笪议_開心心、高高興興的去上學(xué)了,奶奶也去買菜回家了。

  其實(shí)這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生在我們的小區(qū)、城市,只不過袖手旁觀的人太多,這就是我們的社會。如果我長大成為管理這個(gè)社區(qū)的人,我一定會管理好我們大家共同的.社區(qū),讓每一個(gè)人都平平安安的過好每一天的每一時(shí)、每一刻。還會讓社區(qū)里的衛(wèi)生變得更好,更干凈,要教會社區(qū)里的每一個(gè)人學(xué)會防范意識,要讓小朋友們學(xué)會著火了怎么辦?地震了怎么辦?讓它變得越來越好。

小學(xué)作文400字 篇7

  每當(dāng)走在學(xué)校里,看著教師門無私的傳授給我們知識,我的內(nèi)心便充滿了感激,這時(shí),我總會想,將來我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

  教師,一個(gè)神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才;教師,一個(gè)普通的職業(yè),他毫不張揚(yáng),只是默默地為祖國做著巨大的貢獻(xiàn);教師,一個(gè)無私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不退縮。

  假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢想,我會富有耐心的對待自己的學(xué)生,讓他們熱愛學(xué)習(xí),并努力的學(xué)習(xí),這時(shí),我會真誠的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程,等我老了,我會把自己的.經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。

  想到這里,我堅(jiān)定了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識,能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣,普通而又無私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Face life with a smile(微笑面對生活),我堅(jiān)信,我能夠完成我的使命。

小學(xué)作文400字 篇8

  人生的路十分艱辛,但會讓你發(fā)現(xiàn)一些感動(dòng)的事,還有一些助你一臂之力的人,在校園中也是如此在問我們班有這樣一位同學(xué),他幽默,但他學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真,不馬虎,他就是我們的數(shù)學(xué)課代表,同時(shí)也是我們的班長高培培,他樂于助人,每當(dāng)哪位同學(xué)有困難,他總是第一個(gè)站出來。

  他經(jīng)常戴著一個(gè)紅色的帽子,與他聊天時(shí),他總是笑呵呵的,他也沒多大脾氣,在下課時(shí),同班的`一些同學(xué)追逐打鬧的,玩飛機(jī)的,沒幾個(gè)人安靜的,突然聽見高培培的三聲吼,吵鬧雖有所控制,但不過三秒又開始了,只見高培培三步就從教室后沖到了教室前,在講臺上拿起粉筆,在黑板上寫吵鬧人的名單,三秒之間,教室一下子安靜了,靜的連針掉在地上也能聽見。

  他樂于助人,體現(xiàn)在一件小事中。今天,我起的有點(diǎn)遲,到了6:20我才起來起來,起來后我連忙穿上衣服,到了洗手間,我用手在臉上來了個(gè)極速洗,洗的我臉好像扭曲了,我都沒擦就去收拾書包,弄好后就沖出家門。來到學(xué)校后,我才放心,老師來了,讓我們先背課文,一會兒再聽寫詞語,我本沒有在意,因?yàn)槲視䦟懀痴n文后聽寫詞語,可我怎么也沒找到鉛筆盒,突然,我想起我的閉合在妹妹桌上,我一下子緊張起來,向人借時(shí)都說了同一句話“我只有一支筆。”向高培培借時(shí)他把一支筆給了我,我拿上轉(zhuǎn)身就開始寫,寫后給了他。過了一會兒,媽媽給我送來了。

  在生活中這樣的小事有如繁星般多,只要你具有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

小學(xué)作文400字 篇9

  你們看到這個(gè)題目是不是感覺在夸誰一樣。烤秃帽热缯f,你長得好精神。

  其實(shí)啊,這里的精神指的是一種拿不到,看不到卻根深蒂固在我們內(nèi)心的一種“動(dòng)力精神”。那接下來我們就說一說我們這里的“動(dòng)力精神”是什么吧!

  比如說我們的長征精神。中國軍隊(duì)經(jīng)過了多少的艱苦抗戰(zhàn),經(jīng)過了多少險(xiǎn)惡的環(huán)境斗爭,才贏得了新中國的成立,就是這種長征精神激勵(lì)著全體中國軍隊(duì),向著新中國邁出堅(jiān)定的步伐。又比如說我們的創(chuàng)新精神。隨著中國第一顆原子彈爆炸成功,第一顆氫彈爆炸成功,第一艘載人宇宙飛船發(fā)射成功……到如今中國5G的誕生。在那么多豐功偉績的`背后,可想而知,有多少人在背后默默的付出,蘊(yùn)含著多少人的心血,意味著多少人在為祖國的強(qiáng)大而奉獻(xiàn)美好的青春。無時(shí)無刻,都體現(xiàn)著中國人民的創(chuàng)新精神,在各行各業(yè)默默生根發(fā)芽,根深而蒂固。再比如說,我們最近體會最深刻的無畏精神,突如其來的疫情打破了春節(jié)的喧囂,逆行的白衣天使,以大無畏精神,奮戰(zhàn)一線。為了全國人民的生命健康,奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)場,展示著新時(shí)代中國青年的無畏精神。逆行的白衣天使實(shí)現(xiàn)了他們對人民的承諾,護(hù)衛(wèi)了祖國的安全。正是醫(yī)護(hù)工作者的無畏精神,捍衛(wèi)著人民的健康。祖國的未來。

  精神是一種,無形的力量,激勵(lì)著你,激勵(lì)著我,激勵(lì)著每一個(gè)人,向著未來,邁出堅(jiān)定步伐。

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