我的小學作文（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
昨天下午第三節(jié)課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節(jié)課中就告訴了我們這一節(jié)課要在電腦上做一項作業(yè)——把“蝴蝶”兩字，變化成蝴蝶的圖片。
同學們都已經(jīng)準備好了。我和丁盟、張智垚三個人一起做�？墒牵蠋熢诓シ乓曨l的時候說了：自己做自己的。我只好忍痛割愛和丁盟、張智垚分開，讓他倆一人在一臺電腦上做。
“電腦大戰(zhàn)”開始了！我的對手是全班64個同學。第一步，我先打開軟件，點擊文件，導入到“庫”，再點擊窗口，最后再點擊“庫”。第二步，把已經(jīng)做好的`馬良和房子拖動到桌面上，把寬度調(diào)為“550毫米”，高度調(diào)為“500毫米”，再點擊“50”，插入“幀”，再點擊“15”，插入“關鍵幀”。第三步，插入圖層，再點擊“寫字工具”，在“馬良”頭上畫一個框，在里面打入“蝴蝶”兩個字。接著點擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次，再點擊“30”插入“關鍵幀”。最后把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步，把蝴蝶圖片拖動到剛才打字的地方，再點擊“1”，插入“關鍵幀”，最后把蝴蝶圖片剪切掉。最后一步，點擊“1”,把“動物”調(diào)為“形狀”，再點擊“窗口”,測試影片。大功告成了！
說起來容易，做起來難。我在做的時候，不知問了老師多少次。后來，老師叫我到他的電腦旁，看他怎么做。原來老師是在給我開“小灶”呢！我可不能錯過這個好機會。我仔仔細細地看了一遍老師怎么做，我終于會做了。
我回到座位上后，再大腦里回想著剛才老師做的畫面。終于，在我的一番努力下，“蝴蝶”兩字終于變化成了蝴蝶圖片。
我太高興了！當“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的時候，我都在座位上跳起來了，以慶祝我的成功！
你們說，我是全班第一個做好的，是不是應該授予我電腦“小博士”的稱號！
我的小學作文 篇2
冬天，是一個寒風刺骨的季節(jié)，梧桐葉早就回到了大樹媽媽的懷抱，小鳥也躲回了自己的家園。
花仙子們早已失去了昨日奪目的光彩，不禁向北風低下了頭，飛回了天堂。小草們焦急等待春天的到來。人們也換上了笨重的冬衣，戴上了手套、圍巾。
冬天就真的讓人這么懼怕嗎？可我覺得不是。不信，你看看我眼里的冬天是什么樣的。
瞧，校園里的松樹挺直了腰板，向我們點頭問好。操場上，同學們做著熱身操，伸伸腿，彎彎腰，臉上掛著幸福的笑容。
鎮(zhèn)淮樓的長廊間，這邊圍站著幾位老大媽，一邊活動著筋骨，一邊說著閑話。那邊團坐著幾位老大伯，擺著棋盤在下棋。也有著老爺爺老奶奶，坐在亭子里，微閉著雙眼，享受著冬陽的溫暖。
廣場上，有的'人在打太極拳，有的人在跳扇子舞，還有的人在悠閑的散步。
這就是我眼里的冬天，它是那么的豐富多彩，又是那么的幸�？鞓�！
我的小學作文 篇3
我最喜歡玩我的玩具汽車，有的是警車，有的是普通的車。普通的車和警車各有六輛。
警車的樣子，前面很小，上面還有紅色和藍色的警燈，后面是一個很大的箱子;有皮卡車，前面是向下坡一樣，后面是上面沒有蓋的車廂;有跑車，像的士一樣;有轎車，前面是平平的，后面是長長的;還有兩個面包車，像一個中型的.車廂一樣。這幾個車有的有警燈，普通的車燈和警車燈一樣，燈亮時一閃一閃的，很漂亮。每當我玩玩具汽車的時候，我就很快樂!每一輛車有每一輛車的工作，它們有的時候撞車了，就要警車去運走它們。這些不一樣的玩具車都給我?guī)頍o窮的快樂!
我的小學作文 篇4
微風徐來，坐在草地上的我，想起一句話：“只要你自己喜歡就好，不必在意別人的眼光……�！币彩沁@一句話，改變了我……。
就讀五年級時，老師是學校里出了名的嚴格，被他教到，簡直是上輩子燒了“好”香，那低沉的聲音，一個口令一個動作的生活模式下，把我們打理的“人模人樣”，也讓我對他產(chǎn)生了好奇。于是，我下定決心，有一天一定要“打破沙鍋問到底”，知道一些內(nèi)幕來。
有可能老天太愛我，真的有一天老師說要讓我當小記者，我就問老師：“老師，很多人都笑你，說何必把自己弄得這么累，只要把……�！闭f到一半時，老師回答：“做自己喜歡的就好，不必在意別人的眼光，人生是你自己的，為何要照別人的意思去過自己的生活，我看見你們的決心，我是老師，教書本來就是我的本分，或許我只是比別人多敎一本書，一段、一節(jié)，但我最后得到的'卻是學生們因為知道問題的答案的自信、笑容，我就心滿意足了……�！�
這段話是老師的口頭禪，有一次他也鼓勵我，叫我別再傷心，因為他說：“開心過一天和傷心過一天，我選擇開心，老師永遠是你的靠山，加油！”使我找回我的笑容。
如今，我已是個初一年級學生了，想到這句話就令我十分感慨，也是因為這句話，替我解決了許多煩惱的事情，因為－做自己喜歡的就好，不用在意別人的眼光，畢竟－這是你自己的人生。
我的小學作文 篇5
大家好，我叫趙鴻睿，是外國語小學四、一班的一名學生，我的愿望是長大當一名科學家，同樣我也喜歡搞一些惡作劇。
“�。∵@是誰干的？”媽媽哭著從房間里跑出來。怎么了，老媽，哥哥說。你看，棕色的木地板上閃閃發(fā)光，原來是一塊小鏡子掉到地上，碎了�！熬瓦@小事還大驚小怪的`，等到宇宙爆炸的那一天，我看，你嚇得連魂都沒了吧！算了，別找我事，這事是弟弟干的，再見，老媽，我上輔導班快遲到了�！贝蠹也虏逻@是誰的杰作？沒錯，這當然就是調(diào)皮的我了。
有一次，我趁爸爸媽媽不在家，就放下手中的作業(yè)，穿上爸爸的大皮鞋，走起路來，嗒、嗒、嗒弟弟被這聲音給吵醒了，出來看個究竟，我走到弟弟的屁股后面，不客氣的賞了他一腳，我又開始對弟弟的腰部進行**了，我一下把弟弟給撞飛了三四分米遠……不久，爸爸、媽媽回來了，看著滿屋子的臟東西……想必后果你們也猜到了吧！我就不用說了。
這就是調(diào)皮的我，怎么樣？調(diào)皮中是不是也有一些可愛呢！
我的小學作文 篇6
每一個人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說：有些人喜歡春天，因為春天使萬物復蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因為夏天可以使人下河游泳。有些人喜歡秋天，因為秋天代表著豐收，農(nóng)民伯伯會在這時露出歡喜的笑容，孩子們也會露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因為在窗外欣賞雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風凜冽中感到一種堅強，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無時無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時臘梅館卻是人山人海，想進都進不去，想出又出不來，真是寸步難行。臘梅形象獨特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的`許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來，在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻，在人們寒冷的時候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！
我的小學作文 篇7
春天萬物復蘇，動物們紛紛從冬眠中醒來。樹木枝丫長出了嫩黃嫩黃的芽，小種子在泥土中睡了四個月也破土而出變成了一株小苗，但這才是一個新生命一個開始。青緑色的小苗露出一派天真像一個天真的孩子，嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機勃勃的。
夏天，處處生機昂然，一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開，而且長滿了青草，草地上有一群牛在吃著青草，不時抬起頭來看看蔚藍的天空。有兩只小牛犢兒，調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無比快樂。
秋天是個忙碌的、豐收的季節(jié)。動物們都玩累了，大家都要準備冬眠了，他們紛紛開始儲備冬天的食物了，樹木的葉子變成了金色和紅色，多美啊！
冬天，她順著寒風而來，將大地變成一個白色的.世界，冰雪變成了大地雪白的棉襖。動物們都在呼呼大睡著等待春天的來臨。
四季是美麗的，她在我眼中不停的循環(huán)，四季是交織的，我愛你四季。
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