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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-09 14:46:29 小學(xué)生作文

(熱門)小學(xué)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)小學(xué)作文5篇

小學(xué)作文 篇1

  星期二,是我的倒霉日,因?yàn)橐坏搅诵瞧诙铱偸翘幪幉豁。這不,星期二又到了。

  早上起床,正當(dāng)我準(zhǔn)備漱口時(shí),一不留神,牙膏擠在了身上,這可是新衣服啊,沒辦法,只好換一件,這么一礙事,時(shí)間很晚了,于是我飛奔出去,買了面包,一路小跑,這時(shí),一輛迎面而來的`一輛大卡車經(jīng)過一處水洼,一下子就給我的褲子來了個(gè)雨水澡!霸撍赖摹,我不禁破口大罵。

  在學(xué)校,我更是慘得不用說,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)剛一發(fā)下來,同學(xué)就把我的作業(yè)劃了一個(gè)大口子,我火冒三丈,卻又無可奈何。數(shù)學(xué)課上,學(xué)具盒里的小棒又不翼而飛了好幾根。唉,真讓人頭疼。下課時(shí),由于下樓梯過猛,我差一點(diǎn)撞上了墻,在操場(chǎng)上,我一腳踩進(jìn)了水坑,褲子又濕了,我不禁說道:“這是什么命?”

  放學(xué)回家,在半路上,天空又下起了雨,回到家時(shí),我快成“落湯雞”了,紅領(lǐng)巾也仿佛成心跟我作對(duì),從我脖子上滑落下來,掉到地上,剛彎腰去撿,由于地板太滑,我一下子又摔了個(gè)四腳朝天……

  唉!同學(xué)們,你們說,我今天是不是很倒霉?

小學(xué)作文 篇2

  人生是一趟沒有回頭的旅程.在開始上路時(shí),我們一定要清楚什么是自己真正需要的,什么對(duì)于自己是最重要的,有那些事情是當(dāng)下一定要做的這樣我們需要清楚自己,清點(diǎn)行裝.

  尊嚴(yán)是人生最重要的份額,是生命的血液和基石.有了尊嚴(yán),我們才可以堂堂正正的活者.有了尊嚴(yán),民族才有了靈魂,才可以稱之為民族.作為一個(gè)人,我們可以失去一切,但不能失去尊嚴(yán).

  信仰,它懸掛在未來的天空中,吸引我們努力奮進(jìn),沒有信仰的人生會(huì)變的盲目而糊涂,并不一定有信仰的人生就一定會(huì)成就大事,但成就大事的人都一定有著堅(jiān)定的信念.

  人生最高尚精神便是執(zhí)著.它無意反顧百折不回.一旦目標(biāo)確定,便勇往直前.不因暫時(shí)的成功而驕傲不前.也不因一時(shí)的挫折而不思進(jìn)取.只是一直向前奔,這樣的人生才真正有氣度有風(fēng)范,所以做一個(gè)直著的人要成就大事就做一個(gè)直著的人.

  勇氣是人生必不可少的,在未知領(lǐng)域里一切皆撲逆迷離.充滿艱險(xiǎn),每一次嘗試都可能使你跌入失敗的.深淵.你可以駐足不前,也可以勇往直前,但你若有勇氣去敲開未知世界的大門.不管成功與否都是一種獲得.

  自信是人生的支點(diǎn),一切成功的基石,你渺小,卑微,沒有作為,但你若有了自信,一切美麗便從中誕生.一個(gè)人若沒有了自信,那他只能做一個(gè)平凡的人,一個(gè)人若有了自信,不管他的工作多么卑微,他都會(huì)擁有一份美麗的人生.不要象懦夫一樣聽命于別人,我們要相信自己,自己支撐自己的人生.

  機(jī)遇,有人因等待它而默默一生.有人雖是出生之類.但因它而一舉成名.因?yàn)樗淮怪庇谟袦?zhǔn)備,眼光銳利的人.在你危難的時(shí)候記得不要彷徨.記得要抓住機(jī)遇,自己才是自己的救世主.

  清理好行裝,讓我們一起帶上人生的必需品,輕裝上路,踏上美好的人生旅程.

小學(xué)作文 篇3

  看著電視機(jī)里觀眾熱情鼓掌的情景,我的心里泛起了波瀾,臉上露出了甜甜的微笑……

  這樣的掌聲,我也曾擁有過。那次,在外教老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我,演講了一篇作文。

  記得是四年級(jí)暑假時(shí),我的英語成績不是很好,媽媽就讓我上了補(bǔ)習(xí)班。我的英語老師是一名外國人。她長得很漂亮,長長的黃頭發(fā)盤成了一個(gè)發(fā)髻,整個(gè)人都很精神。大大的眼睛,高挺的鼻梁,還有兩個(gè)甜甜的酒窩。

  第一次課,她微笑著看著我,款款而來向我伸出手示意要和我握手。當(dāng)時(shí)的`我并沒有現(xiàn)在的開朗樂觀,而是很靦腆、內(nèi)向不善發(fā)言。我心里很慌張、害怕,想嘗試著伸出手,最終還是沒能伸出手。

  下課后,老師找到我。親切地和我說:“后天有一個(gè)作文朗讀會(huì),我想讓你去試試寫一篇作文,然后上臺(tái)去讀!蔽衣犃诵睦锘帕似饋恚耄汉筇焐现v臺(tái)?在所有的同學(xué)目光注視下讀?我能做好嗎?肯定會(huì)磕磕巴巴!我緊張地對(duì)老師說:“老師,呃,您還是找那些作文好的同學(xué)吧。我感覺我做……做不好!”“沒事的,你要自信起來,勇敢點(diǎn),如果你寫不好的話,我會(huì)幫你改的,加油!”說著做了一個(gè)加油的手勢(shì)。

  第二天下課,所有同學(xué)都走后,她面帶微笑地對(duì)我說:“作文寫完了嗎?需要我?guī)湍愀囊幌聠幔俊蔽野驯咀舆f給了老師。老師接過后認(rèn)真地看著文章,然后在有語法錯(cuò)誤的地方邊做出改正邊給我講解?粗蠋熥屑(xì)的眼神,認(rèn)真地動(dòng)作,我的心里有點(diǎn)小感動(dòng)。改好后,她讓我在她面前朗讀,她一句一句地教我,直到我朗讀流利為止。最后她對(duì)我說:“回家好好練哦,還有,你很有朗讀天賦的,要相信自己,不要做一只把頭藏起來的鴕鳥,而是要做一只展翅翱翔的鷹。”回家后,我反復(fù)的對(duì)著鏡子練,直到能夠背下來。

  第三天,當(dāng)我站在講臺(tái)上,雙腿還是微微顫抖。就在這時(shí)我看見老師用期待、肯定與鼓勵(lì)的眼神看著我,頓時(shí)一股力量促進(jìn)我讀了起來,我流利的讀完后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我笑了,老師也笑了。

  就在那兒,一個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班,我自信了、勇敢了。我也明白了老師的良苦用心。

  就在那兒,外教老師的鼓勵(lì)是我看見了自己心中那可小小的勇敢的牽;ㄩ_放了,空氣中充滿了它的清香,小小的它引來了人們的觀賞……

小學(xué)作文 篇4

  “啊!終于寫完作文啦!這下可以輕松地玩一會(huì)兒了.”我得意地望著我的大作在座位上說著.我把作文交了以后,高興地走出教室.

  我站在教室的走廊上,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長接走,心里出安慰自己:“沒事,不就晚一點(diǎn)走嗎?怕什么呀?在這兒玩會(huì)兒也不錯(cuò)嘛”!又過了一會(huì)兒,走廊上的人屈指可數(shù),在一旁等我家長來;一起回家的好朋友勸我說:“走吧,再不回去,就把今天晚上八點(diǎn)十五分開始的動(dòng)畫片錯(cuò)過了,還是大結(jié)局!等一會(huì)兒,就只看得到片尾的動(dòng)畫了!”從不獨(dú)自回家的我意志有些動(dòng)搖了,可又一想:不能不守誠呀!我跟媽媽說好在這里“會(huì)合”的,再說了,走丟了怎么辦?

  我只好拒絕好朋友的建議,好朋友等的不耐煩了,也走了,我心里氣急了,簡直怒發(fā)沖冠,心里想著:“這個(gè)媽媽,我這么守誠信,她呢?過了這么久也沒來,等一會(huì)兒,非說說媽媽不可,我無聊地站在走廊里,走過來、走過去,以此消磨時(shí)間,這時(shí),老師也出來,準(zhǔn)備回家了,我一見老師都走了,就坐了電梯和老師一起下樓,心里想:媽媽可能在樓下吧!

  一下樓,連媽媽的影子都沒有,氣得我一邊小跑一邊想等會(huì)兒怎么說媽媽,讓媽媽付出不守信的`代價(jià).走到半路上,突然看見媽媽,我想因?yàn)閶寢屚韥淼年P(guān)系,讓我一下少看動(dòng)畫片,還浪費(fèi)了我這么多時(shí)間,我眼睛里那不爭氣的“金豆豆”全都出來“排隊(duì)”了.

  這時(shí),老師在后面氣喘吁吁地跑過來一看,看見一臉不知發(fā)生什么事情的媽媽和一臉哭泣的我,就猜到了這件事的前因后果,跟媽媽說了幾句有關(guān)我最近成績的事情后,對(duì)我說了一句話:“你還沒有長大”之后,就走了.

  媽媽一回家,先說了她的不對(duì)后,就開始說我:“兒子,我知道,這件事,我錯(cuò)了,但我有百分之九十的錯(cuò),你也有百分之十的錯(cuò)呀!我雖然來晚了,也是我先錯(cuò)了,但遇到這樣的小事,你也不該哭呀!老師說得是不好聽,但你確實(shí)讓我覺得你還沒有真真正正地長大,你自己也仔細(xì)想想吧!”

  晚上,我在床上睡不著,想了很久,從我身上發(fā)生的這一件小事上,我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)沒長大.

小學(xué)作文 篇5

  由于學(xué)校的臨時(shí)通知,每班要從中隊(duì)長里競選出一位大隊(duì)長。請(qǐng)要競選的同學(xué)今天晚上回去準(zhǔn)備一份競選演講稿,明天競選出一名大隊(duì)長。班主任笑容可掬地望著大家,然后走出了教室。

  四(1)班已經(jīng)選出了兩名中隊(duì)長,一名是班長楊琳,一名是學(xué)習(xí)委員馨月,她們倆誰都想當(dāng)大隊(duì)長,因?yàn)榇箨?duì)長比中隊(duì)長還要多1條杠,也就是3條杠。為了不傷友誼的感情,她們商議為了公平競爭,無論結(jié)果如何,最后還是要繼續(xù)當(dāng)好朋友。思語當(dāng)公證人。下午放學(xué)回家的時(shí)候,除了思語和楊琳先回家了,馨月把其他同學(xué)都留了下來。我請(qǐng)大家吃巧克力,我爸爸從澳大利亞阿斯利康買回來的進(jìn)口巧克力,你們明天選大隊(duì)長的.時(shí)候不要選楊琳。馨月說。胡曉杰明知故問說:不選楊班長選誰呀?胡曉杰?找打是吧?馨月?lián)P了揚(yáng)拳頭。請(qǐng)馨大人饒命!吃完巧克力后,馨月本以為自己一定會(huì)穩(wěn)操勝卷,可是她忘了班上還有個(gè)和楊琳很要好的朋友——副班長姚芷樂。姚芷樂是很看不順眼馨月的,她把巧克力收好,明天她就會(huì)給楊琳看,讓她看看好朋友在她背后做了些什么壞事。

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