小學的作文400字實用(3篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學的作文400字3篇，歡迎大家分享。

小學的作文400字 篇1

　　有人說：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。收到這句話的啟示，我現(xiàn)在就要進入幻想的天地，成為一名教師了。

　　假如我是語文老師，我會大齡同學們遨游知識的海洋。但我不會像大多數(shù)老師那樣，讓同學們天天在咬書，二十多做些娛樂活動大比拼，讓每位同學能夠在比拼中感到快樂，學到知識。真是一舉兩得。當然我會把許多他們喜歡的'課外書帶進課堂，比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運動，享受童年的美好時光。

　　假如我是數(shù)學老師，我會把課上的十分有趣。要是有人上課睡覺，我會微笑著對那位同學說：你不會是要午休了吧，在堅持一會兒，很快就要下課了，而不是某某同學，你給我站到后面去！

　　假如我是音樂老師，我會讓大家走進音樂的天地。我也不會讓同學們自己獨唱，我會和同學們一起練習唱歌，感受音樂帶來的快樂。有句話說得很好：師生搭配，學習不累。

　　假如我的老師都像我一樣，學習就像玩游戲一樣的輕松，想玩游戲一樣的有趣。

小學的作文400字 篇2

　　原來我是一只無憂無慮、快快樂樂的小棕熊，生活在一片茂密的“森林王國”里，有許多好朋友和我做伴。

　　早晨，白鷺在樹冠上跳舞；百靈鳥在樹叢中歌唱；小鹿在草地上覓食奔跑；小猴子也懶洋洋地在樹上跳躍；辛苦的啄木鳥醫(yī)生在給每棵樹木任勞任怨地看病；溪水清澈見底，魚兒在水中快樂地游玩；茂密的灌木叢是我們捉迷藏的好地方；青青的草地是我們游戲的軟床；高大的樹木聳立云天……這就是我美麗的家園。

　　后來，這里來了一個新國王，他為了建蓋高樓大廈，顯示自己的“聰明才智”，以驚人的速度砍伐樹木，無數(shù)臺拖拉機、推土機隆隆作響，無以數(shù)計的樹木倒在地上。我們的.家園遭到了破壞，茂密的森林變成了一塊塊光禿禿的荒地。

　　由于自然環(huán)境遭到破壞，這里失去了往日的景象。樹木的砍伐已造成了雨水的貧乏，小河開始干涸，草地開始枯黃，黃沙越來越多，我的朋友、兄弟姐妹已四處分散、流落他鄉(xiāng)。

　　人類啊！我求求你們，請停下你們手中的機械，不要再毀壞我們美麗的家園。請你們保護屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，綠色是屬于我們大家的。

小學的作文400字 篇3

　　“郁涵，作業(yè)做完了沒有？”聽，媽媽又在催我做作業(yè)了。我連忙收起懶散的心情，集中注意力做起作業(yè)來，一點也不敢松懈。我知道，這時候的媽媽正一邊燒菜一邊對我說的。媽媽每天下班還要燒飯做菜，還要管我的學習，很辛苦。媽媽的呼喚在提醒我，過會兒她就會上來檢查了。果然，媽媽輕手輕腳地上來了，看到我在認真學習，又悄悄下去。晚上，媽媽拿出我的作業(yè)，一一檢查，一定要全對了才行，多嚴厲的媽媽啊！

　　“郁涵，水杯拿了沒有？”唉，一腳剛踏出家門，準備上學時猛然被提醒。這才想起水杯還放在客廳。我趕緊跑進家把已經(jīng)灌滿開水的水杯裝進包里。水杯如此，穿什么衣服，帶牛奶，掛紅領巾，還有電瓶車上的.一路“語重心長”……生怕有什么不到位！

　　“郁涵，快點，跳舞去了！”聽，媽媽已經(jīng)在門外等我去練舞蹈了。媽媽的身上充滿了藝術細胞，唱歌跳舞都是她的強項，每年教師節(jié)目都有她舞動的身影，媽媽是我的偶像！所以，媽媽也想把我培養(yǎng)成“小藝術家”。為了讓我有展示的機會，媽媽特意聘請“專家”為我指導獨舞《俏花旦》。每次風里雨里接送我學舞蹈，給我買舞蹈服，為我精心化妝。記得上次表演《俏花旦》要化京劇彩妝，媽媽從電腦里下載好，學會，再給我化。媽媽還鼓勵我學古箏，又讓我學聲樂，還打算這個暑假讓我學畫畫。

　　“郁涵——”媽媽又在叫了！……

　　媽媽的愛全都融化在她一聲聲呼喚中！

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