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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-02-10 01:38:40 小學(xué)生作文

(優(yōu)秀)小學(xué)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  杜甫曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。沒錯(cuò),只有多看書、讀書,作文才能寫得更好,更棒。

  我的藏書角有很多書,有《小狗錢錢2》、《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》等等,還有好多科普讀物,我在書海里遨游。

  我比較喜歡看小說書,比如:《小狗錢錢2》、《幻想公主日記》、《窗邊的小豆豆》等等,這些都是我的最愛。我喜歡在課間,還有寫完作業(yè)時(shí)靜靜的`看書。中午我會(huì)看搞笑的漫畫書。

  平時(shí),我必須在睡覺前看幾十頁書才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書,看著看著卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。

  書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書,從書中學(xué)到我們許多不懂的知識(shí)。在這里,我要對書籍說:“書籍,謝謝你帶給我知識(shí)和快樂。”

小學(xué)的作文 篇2

  敏月公園里,一座石拱橋吸引了我。它沒有九曲橋的別致,沒有立交橋的繁華,但它卻似樸素的風(fēng)格活躍在人們的視野里。

  這座石拱橋共有四十級(jí)臺(tái)階,兩邊共有三十六根稍高的.石柱,粗糙的外表飽含著滄桑。走到橋中央,則可以看見“奔月橋”三個(gè)大字。奔月橋旁那古色古香的小房子滲透了一股淡雅的氣質(zhì),為簡樸的石拱橋增添了幾分情趣。

  橋下,碧波粼粼的湖面上,漂浮這幾艘游艇。游艇上的人愜意的任憑游艇逐漸飄遠(yuǎn)……岸上,天真可愛的小孩子拉著爸爸媽媽的手撒嬌,最后終于如愿以償,興高采烈地走進(jìn)兒童樂園。過不了一會(huì)兒,兒童樂園里就填滿了鈴兒般清脆的笑聲。

  純樸的石拱橋并不引人注目,但卻給人帶來了方便。它那堅(jiān)強(qiáng)的身影經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn),頑強(qiáng)地挺立在敏月公園里。

小學(xué)的作文 篇3

  姥爺?shù)募易钪档梦伊鬟B忘返,因?yàn)槟抢锖軠剀,是我“落難”時(shí)的庇護(hù)傘,姥爺姥姥就是我的大靠山?删褪悄欠孔印

  姥爺?shù)姆孔邮峭僚魃w的,不太堅(jiān)固,房頂也用的是木頭和茅草做的,門經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨和歲月的洗滌已經(jīng)變形,土做的地面早已凹凸不平。每到夏天,這里似乎成了蚊子的天堂,蟲兒的樂園,唉……即便如此,我依然會(huì)常住姥爺家。

  如今姥爺蓋起了新家,環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。門全部是鋁合金的,沙網(wǎng)又結(jié)實(shí)又干凈,地磚也在閃閃發(fā)光,陽光下還能照出人的清晰的影子。各類家具擺的'井井有條,生活用品煥然一新……

  看那大門,寬廣雄偉,堅(jiān)硬無比,上面還有金光閃閃的裝飾品,耀眼極了。上面還鑲有獅子頭的門環(huán),響起來清脆明亮,門上還嵌著防盜鎖哩!

  走進(jìn)大門,影壁墻上的山巒巖石中,一條瀑布傾瀉而下,一只小舟隨波而流,悠然自得。懸崖中幾棵松樹茁壯成長,傲然挺立,好看極了。上面正中“福祿財(cái)旺”四個(gè)大字預(yù)示著今后的生活會(huì)更美好。

  走到院子里,你會(huì)看到姥爺?shù)男』▔锓N著牡丹花、三葉草、枇杷……真是應(yīng)有盡有,待到小花盛開,芬芳撲鼻,引來滿園的蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。

  在院子中間,你會(huì)看到客廳,各類家具整齊的排列著,寬大的窗戶讓客廳更顯明亮。客廳左邊是臥室和廚房,右邊是洗浴間和儲(chǔ)存間。院子的南邊還有兩間南屋。在東南角的廁所旁,一條長長的樓梯直通屋頂。

  順著樓梯而上,屋頂寬闊平坦,每到假期,我便會(huì)早晚到這兒來寫作業(yè)。從屋頂上登高遠(yuǎn)望,附近叢林里不時(shí)飛出幾只小鳥,在空中展翅高飛,還有的站在電線上唱歌,或站在樹枝上昂首挺胸目視同伴。

  這真是新家新氣象,在這么美好的環(huán)境中,我一定會(huì)更加努力,將來報(bào)答二老的關(guān)愛之心,養(yǎng)育之恩。

小學(xué)的作文 篇4

  媽媽的愛,是春日里盛開的鮮花

  媽媽的愛,是夏日里涼爽的清風(fēng)

  媽媽的愛,是秋日里可口的水果

  媽媽的愛,是冬日里溫暖的太陽

  媽媽的愛,無邊無際,將我沐浴

  媽媽的愛,像一條河,我就是河里的小魚

  媽媽的愛,像一棵樹,我就是樹上的小鳥

  媽媽的`愛,像一片天空,我就是天上的白云

  媽媽的愛,像一把火,溫暖著我的心,照亮了我前進(jìn)的道路

小學(xué)的作文 篇5

  我的小弟弟的今年三周歲了,長得虎頭虎腦,胖嘟嘟的小臉總是紅撲撲的,一笑起來眼睛瞇成一條縫,露出一排潔白的'牙。

  別看他總愛笑,可非常頑皮淘氣。我每次寫作業(yè),他都要跑來搗亂:“姐姐,不寫作業(yè)呢,陪我玩呢”,然后順手拿走我的橡皮、尺子、;债(dāng)玩具。

  有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候他又在客廳大喊:“姐姐快來陪我玩,幫我拿大西瓜呢!蔽译S口敷衍著他,等寫完作業(yè)出來一看,只見一個(gè)小凳子被放在了沙發(fā)上,我的小弟弟正站在這個(gè)搖搖晃晃的小凳子上,手里拿著晾衣桿去捅天花板上的球性吊燈。

  還有一次,我的作文發(fā)表了,站在客廳念給全家聽,爺爺奶奶、爸爸媽媽都夸我寫得好。正在我覺得春風(fēng)得意的時(shí)候,一旁一直表情呆呆的小弟弟突然斬釘截鐵的大喊一句:“屁!這是小寶兒寫的!”

  小弟弟頑皮淘氣的事還多著呢!那天,我正在洗臉,只聽到他說:“媽媽,我要好東西”、“媽媽,我要畫畫”、“媽媽,不要搶我的蠟筆呢!”。前后歷時(shí)也就一分鐘,過招兒也就三個(gè)回合,媽媽的一只高級(jí)口紅就報(bào)銷了,像團(tuán)泥一樣的躺在地板上。把媽媽氣得直跳腳,說這個(gè)小怪物一定是沖話費(fèi)送的……

  小弟弟還喜歡過家家,總是像練武術(shù)一樣到處張牙舞爪,一會(huì)兒拿著玩具槍學(xué)鬼子進(jìn)村,一會(huì)兒拿著頭盔學(xué)神奇飛俠解救火山爆發(fā),還時(shí)不時(shí)冒出一句:“趕赴現(xiàn)場”、“小魔仙變身光頭強(qiáng)”……

  瞧,這就是我調(diào)皮可愛的弟弟。

小學(xué)的作文 篇6

  那天我在書柜的一個(gè)角落里看見了一張小小又不起眼的照片,雖然看著那張照片很小,但是回憶起來,那張照片里面是我們6年的回憶,我們一起哭過;一起笑過;一起在操場上玩耍過;一起考試;一起離開那個(gè)熟悉的地方……

  我,在7歲那年,被母親大人帶到了這個(gè)學(xué)校那時(shí)候母親大人和我說:“學(xué)習(xí)是一段美好的時(shí)光,但是美好的路上總會(huì)有一些小事,只要你能克服困難,那么就會(huì)看見風(fēng)雨過后的彩虹!

  那個(gè)早晨,母親大人帶領(lǐng)我進(jìn)入了這個(gè)陌生的地方,來到這里我看見了一個(gè)個(gè)陌生的面孔,在這里我也是一臉懵,我在想媽媽為什么要帶我來到這個(gè)地方?有很多的小朋友,正在哭著喊著要找爸爸媽媽。

  然后來了一位年紀(jì)很大的人,她對我們說:“同學(xué)們大家好,我是你們的老師,我姓孫你們可以叫我孫老師,在以后的6年里我們會(huì)一起快樂的學(xué)習(xí)”漸漸的我們與孫老師的`感情更好了,我們與老師就像是好朋友一樣,我們每天認(rèn)真的學(xué)習(xí),與老師一起在操場玩耍。

  到了三年級(jí)的時(shí)候我也有了很多的朋友,但是學(xué)校不知因?yàn)槭裁丛蚪o我們換了個(gè)老師,有的同學(xué)說孫老師年紀(jì)大退休了,還有的同學(xué)說孫老師生病退休了,我感到很悲痛。

  他進(jìn)入了我們班做了一個(gè)簡單的自我介紹,我們也就認(rèn)識(shí)了他,他姓蘇,我們叫他蘇老師,但是總有調(diào)皮的同學(xué)喜歡叫他老蘇。他教會(huì)了我們寬容,教會(huì)我們分享,他每天早上都是去的最早的一個(gè),為我們講解知識(shí),讓我們明白了很多,我們也每天認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我們班也取得了全年級(jí)第一或第二的成績。

  時(shí)間過得飛快,就在一轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的日子,那時(shí)候我們才知道時(shí)間是多么的寶貴。

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