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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-02-10 04:34:28 小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文錦集(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文錦集(7篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  我們的小區(qū)里住著許多美麗的"花仙子",可我最喜歡的要數(shù)牽;!

  每到夏天,牽;ㄅ矢皆谥褡由,仿佛為光禿禿的竹子穿上了一件花衣裳,為小區(qū)增添了無數(shù)生機(jī)。你看,牽牛花的葉子,一片挨著一片,像是正在開會(huì),熱烈地討論著什么。調(diào)皮的蜜蜂被吸引來了,它們停在那些盛開了的牽;ㄉ,似乎正拿著喇叭向大伙兒宣告夏天來了;可愛的'蝴蝶也被吸引來了,它們圍著牽;骠嫫鹞,仿佛是在給小蜜蜂們伴舞,把小區(qū)裝扮得美麗極了!牽;兀膊桓适救,爭(zhēng)先恐后地比美,有的全開了,像一把把五彩斑斕的太陽傘,有的含苞欲放,像小姑娘用扇子遮住了自己小巧可愛的臉;還有的只是花骨朵兒,像染了色的朝天椒,密密地盤繞在竹子上。

  下雨后的牽;ㄒ矂e有一番風(fēng)景,就像是受了委屈的小姑娘,臉上掛滿了晶瑩的淚珠,讓人心疼。最妙的是來點(diǎn)微風(fēng),這時(shí),竹子上的"精靈們"全都跳起了舞,十分美麗。

寫小學(xué)的作文 篇2

  飄逸,蘊(yùn)含著情感;淅瀝,內(nèi)心的聲音。雨,來了。

  雨,帶著對(duì)大自然的萬千思念,席卷而來。親吻著大地,撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝,如美妙的音樂旋律般喚醒著生物,讓它們那顆死寂的心,再次點(diǎn)燃生命的火光。萬物,沐浴雨的滋潤(rùn),回歸雨的懷抱。塵封的寒冰,化水而流,世間不再孤寂。雨,也該前往另一季了。

  人們喜歡,當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的'縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當(dāng)然,有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年,延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水,造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋,淹沒了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥,在晚上睡覺時(shí)會(huì)做噩夢(mèng),突然驚醒:大洪水來了,趕緊跑!

  我喜歡雨天。聽雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音,心中總會(huì)涌出一種莫名的快樂。有時(shí)還會(huì)天真地想:雨,也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘,踏著濕漉漉的地面,看著雨點(diǎn)落到地上消失,這充滿了寧靜與浪漫。

  “春雨貴如油”,對(duì)雨的渴望,也不獨(dú)農(nóng)人所有。

  春天的雨,無言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨,卻瀟瀟有聲。夏天的雨,總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,使人們毛骨悚然。秋天的雨,連綿不斷,悄無聲息,使人們充滿遐想。冬天的雨,是冰冷的,是無情的,它使人們冷得不想出門。

  雨,就這么下著,靈動(dòng)、跳躍,總會(huì)勾起那已塵封的記憶,翻動(dòng)記憶的書頁,然后讓它消逝在雨水的沖刷里,無聲無息……

寫小學(xué)的作文 篇3

  在人生道路中付出的我,是個(gè)十分快樂的人。

  從一年級(jí)開始,,陳瑞的臉上就似乎見不到慈祥的微笑。但是他很善良。有一次,陳瑞的鋼筆沒帶,這天正好來測(cè)字,陳瑞著急了,四處去借鋼筆,可是沒有一個(gè)同學(xué)借給他,他們都說:“我只有一枝鋼筆!本驮谶@關(guān)頭,我把鋼筆借給了他,他激動(dòng)地說:“謝謝你,秦培嚴(yán),你真是我最好的朋友!蔽衣犃艘院笮α耍睦锱搴宓。

  我付出了熱情,我快樂。

  在數(shù)學(xué)課上,老師在講課,突然提出一個(gè)問題,,讓我們課后解決。下課了,我便很興致的思索起來,不一會(huì)兒,就想出來了,就在這時(shí),蘇文杰正在做那題,他急的都快哭了,著急的說:“如果這道題做不出來,下節(jié)課老師又該說我了。聽了這話,我就立刻把題目的做法教給了蘇文杰。蘇文杰高興的.說:“你真好。”

  我付出了友情,我快樂。

  在體育課上,體育老師教我們打乒乓球,他先給我們講了一個(gè)規(guī)則。然后讓我們互相切磋一下打乒乓球的技術(shù)。這時(shí),秦碩發(fā)現(xiàn)他的乒乓球拍沒帶,無法打了,我正好有兩個(gè)球拍,所以我就把一個(gè)球拍借給了他用,秦碩興奮的說:“你真是一個(gè)活雷鋒啊!甭犃诉@話后,我臉上露出了笑容。

  我付出了溫情,我快樂。

  付出就像沖向懸崖的急流,給人帶來壯觀的瀑布;付出就像暴雨過后的晴天,放出美麗的彩虹;獨(dú)處就像經(jīng)過嚴(yán)寒的迎春花,重新放出光彩。

  在人生的道路上,總要付出的,要給人一點(diǎn)關(guān)愛,讓別人感受到愛無處不在,只要你真心付出,你必定會(huì)像我這樣的快樂。

寫小學(xué)的作文 篇4

  某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺(tái)電腦,由于開了主機(jī)沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什么破機(jī)器,壞了!”說完,轉(zhuǎn)身去了別處……

  某天,上政治課(經(jīng)濟(jì)生活部分)老師問:“大家說說我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計(jì)算機(jī),現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……

  那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時(shí)說:“這個(gè)養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進(jìn)而大笑,可過后有嘖嘖稱對(duì),養(yǎng)羊嘛,當(dāng)然要有羊了……

  我們的英語老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時(shí)間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問題!”

  那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問一旁正在干活的.楊偉。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊!眲⑿≥俭@訝得張大了嘴,好一會(huì)后結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯(cuò)要了……”

寫小學(xué)的作文 篇5

  今天的科學(xué)課上龔老師給我們準(zhǔn)備了一杯滿滿的`水,還有一盒回形針。老師把回形針一個(gè)一個(gè)地放在水里,只見水里冒起一串串小氣泡,回形針無聲地沉下去了。()杯子里的回形針越來越多,水面越來越高,可是杯子里的水始終沒有溢出來。這是怎么回事呢?老師告訴我們,這是因?yàn)樗袕埩。有一半同學(xué)猜到了這個(gè)結(jié)果,另一半人沒猜到。最后大家分組重新做了一遍這個(gè)實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)不小心,水還是冒了出來,看來張力的作用也是有限的。

寫小學(xué)的作文 篇6

  夏,是我最喜愛的季節(jié)。夏天是酷熱的.。記憶中,每當(dāng)夏天一到,兒時(shí)的我便非常煩悶。每到午睡時(shí),奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子,我感到?jīng)鼋z絲的,愜意地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí),我看到奶奶還在一旁拿著扇子,微笑地望著我。我心里一顫,奶奶不會(huì)是搖了一中午吧?側(cè)目一瞧,發(fā)現(xiàn)奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說:“沒事兒,為了我孫女,奶奶怎么樣都行!”一連幾天,都是如此。

  有一天,我終于忍不住了,佯裝與奶奶發(fā)起火來:“奶奶,不要扇了!”其實(shí),我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再堅(jiān)持,我也無可奈何,慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來,年復(fù)一年,度過了多少個(gè)夏天,F(xiàn)在,奶奶已白發(fā)蒼蒼,行動(dòng)緩慢,身體一日不如一日了。

  又是一年盛夏日,驕陽似火,灼烤大地,蟬鳴不斷,響徹耳邊。奶奶倚在床邊,我輕輕地為她搖扇。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長(zhǎng)成了婷婷少女。奶奶慈愛地對(duì)我說:“丫頭,你長(zhǎng)大了。”我說:“我可以長(zhǎng)大,但你不可以變老!”祖孫倆都笑了。

  我最喜愛的季節(jié)是夏天,多么希望夏天可以無限延長(zhǎng),我坐在床邊,為奶奶扇扇,把清風(fēng)送給她,讓她在涼風(fēng)中睡著,端詳她布滿皺紋卻依然慈愛的臉龐……

寫小學(xué)的作文 篇7

  啊,秋姑娘又一次來到了人間,同時(shí),也把它的好姐妹菊花帶到了人間,但是,真可惜,我家沒有菊花,不能欣賞到它的美麗。咦,對(duì)了,我外婆家好像有幾棵美麗的菊花,要不去看看吧,反正閑著也是閑著,走!

  一來到外婆家,我迫不及待地想看看花兒開了沒有。我跑到院子里,果然,一棵棵菊花爭(zhēng)相綻放,但與眾不同的是,這種菊花沒有一片葉子,除了最頂端一朵菊花之外,人們看不到一片葉子,更有趣的'是,這種菊花的根是圓的,就像一個(gè)大蒜。這里的菊花雖然不多,但是卻形態(tài)各異。顏色嘛,也是不相同的,足以讓你大飽眼福了!你瞧,這一朵,黃色的,全部綻開了耶,像一頭金黃色的頭發(fā),婀娜的身姿,真是太美了!一陣微風(fēng)吹過,這朵菊花似乎已聽到了我對(duì)它的贊賞,它搖擺著身姿,仿佛是在向我頻頻點(diǎn)頭,哦,那一朵仿佛不甘心,湊到了我面前,跳起了柔美的新疆舞蹈;這一個(gè)只不過是一個(gè)普普通通,不起眼的小花苞,但是卻讓我把它想象成了一個(gè)害羞的小姑娘。啊,天哪!太美了!此時(shí),我也多么希望自己是一朵美麗的菊花,和它們?yōu)榘,?我想著,想著,便真的感覺自己是一朵菊花,散發(fā)出沁人心脾的芳香,人們贊揚(yáng)我的美麗,人們贊揚(yáng)我的芳香,正當(dāng)我開心的時(shí)候,一陣寒風(fēng),我一個(gè)踉蹌,差一點(diǎn)就摔倒了,我回過神來,才看見菊花依然挺立在風(fēng)中。這時(shí)我才明白菊花的美不單單在外表,它是外在和內(nèi)在和諧的美。

  好美的菊花呀!

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