我們小學(xué)作文【精選9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
在我們中華民族的土地上，有一處神圣的土地——釣魚(yú)離島。
最近，日本開(kāi)始顯露他們的本性，和我們搶釣魚(yú)離島！釣魚(yú)離島是我們中國(guó)的.！它最早是被我們發(fā)現(xiàn)的！它屬于我們中華民族！記得在以前，日本侵略我們中華，殺死了多少無(wú)辜的生命！搶走了多少屬于我們中國(guó)的財(cái)寶！還有屬于我們中國(guó)的土地！腳下橫尸遍野，頭頂硝煙滿天！這樣的場(chǎng)景，使我們中華民族傷心，使我們中華民族憤怒！我們那時(shí)不發(fā)達(dá)，可靠著我們堅(jiān)定的意志，我們勝利了！日本失敗了！可有多少中華民族為了這勝利而犧牲！
·現(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)達(dá)了，有武器，有力量，更有人民的支持，消滅日本容易極了！本因血債血還，可我們不想挑起戰(zhàn)爭(zhēng)！我們只為了人民的安全而且戰(zhàn)，從不為了利益而戰(zhàn)！本以為事情就這樣算了，可日本居然還想搶釣魚(yú)離島！我們中華民族可以堅(jiān)定的告訴他們——你們這是在做白日夢(mèng)！我們中國(guó)已不想從前一般落后！不會(huì)讓日本再搶去任何一樣中國(guó)的東西！如果日本要硬來(lái)，我們中華民族決不會(huì)讓步！
釣魚(yú)離島是我們中國(guó)的！
我們騰飛的中國(guó)，已在東方巍峨屹立！
我們小學(xué)作文 篇2
就在這個(gè)星期三，我們學(xué)校開(kāi)張了紅楓林跳蚤書(shū)市，我當(dāng)上了我們小組的收銀員。一到活動(dòng)地點(diǎn)——操場(chǎng)，同學(xué)們就瘋狂起來(lái)，不停地討論著“買書(shū)攻略”。
“同學(xué)們”，楊老師出來(lái)講話了，“請(qǐng)安靜一點(diǎn)，否則我們淘書(shū)的時(shí)間就少了�！笨吹綏罾蠋焷�(lái)了，說(shuō)話聲就漸漸變小了。接下來(lái)?xiàng)罾蠋熡终f(shuō)了跳蚤書(shū)市的注意點(diǎn)。終于，楊老師一聲令下；“現(xiàn)在我宣布，紅楓林跳蚤書(shū)市正式開(kāi)張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學(xué)一擁而散，除了管攤?cè)藛T外，其余人都如同“野獸”開(kāi)始買書(shū)。
虞老師在之前向我們警告過(guò)，我們的書(shū)太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來(lái)看了都基本不買，我們組的`組長(zhǎng)洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴(kuò)音器�！疤鴺莾r(jià)！跳樓價(jià)！全場(chǎng)五折！快來(lái)買呀！”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來(lái)了一大群人，終于，有一個(gè)人買下了王許丞的一本書(shū)，10元的戰(zhàn)利品進(jìn)了“銀行”（就是個(gè)包包）。
接下來(lái)，又有一本本書(shū)被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術(shù)把五折說(shuō)成三折。不過(guò)這招雖毒卻有效，又一本書(shū)賣了出去。就在這繁華期，余俊燁回來(lái)了，他買了本沈石溪的書(shū)，一看到沈石溪的書(shū)，我就像老鼠見(jiàn)到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買書(shū)。
走了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是看不到半本沈石溪的書(shū)，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書(shū)。轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著4本雜志歸來(lái)。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始收攤了，請(qǐng)各班整理攤位�！卑殡S著這句話，跳蚤書(shū)市在歡笑聲中結(jié)束了。
我們小學(xué)作文 篇3
還有半年，我們就要離開(kāi)陪了我們六年的小學(xué)。六年級(jí)的我們即將結(jié)束小學(xué)生活，六年來(lái)，我們從一年級(jí)學(xué)到了六年級(jí)，我們換過(guò)老師，換過(guò)同學(xué)但沒(méi)換過(guò)學(xué)校，一直在母�！腋＝中W(xué)的懷抱里生活、成長(zhǎng)。
剛來(lái)學(xué)校時(shí)的我們還是一群小毛孩，走的時(shí)候已經(jīng)是大孩子了。我不知道我的未來(lái)是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時(shí)間過(guò)得慢一些，一想到馬上就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師，熟悉的同學(xué)，去到一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結(jié)了起來(lái)，原來(lái)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，還有很長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在，感覺(jué)時(shí)間流逝得太快了，正像朱自清先生說(shuō)得那樣，時(shí)間“匆匆”易逝，“一去不復(fù)返了”。
回到校園，感覺(jué)似乎今天剛剛來(lái)到，明天就要離開(kāi)似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書(shū)聲瑯瑯，有探索爭(zhēng)論、有安靜思考的.學(xué)習(xí)模樣……
我不知道以后這里會(huì)發(fā)生什么，會(huì)不會(huì)下次來(lái)她就變了模樣，以全新的面貌示人。這里到處是回憶，到處是歡聲笑語(yǔ)。
看到以前六年級(jí)學(xué)生拍的畢業(yè)照，與全校的老師笑著拍的畢業(yè)照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉舍不得。每個(gè)周末，總能看到他們穿著初中的校服，來(lái)學(xué)�？赐蠋煹纳碛�，師生們笑著，幸福地彼此交談著。
回到學(xué)校的他們，來(lái)到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學(xué)，回憶著他們的從前，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會(huì)不會(huì)經(jīng)常來(lái)，但我一定會(huì)來(lái)。
小學(xué)是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，待在學(xué)校里最漫長(zhǎng)的階段 ，回憶最多的階段。雖然以后可能不會(huì)再和同學(xué)們經(jīng)常見(jiàn)面，但確實(shí)是一起學(xué)習(xí)過(guò)玩耍過(guò)陪伴過(guò)。小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對(duì)你盡心盡力，如同一位母親去教導(dǎo)你呵護(hù)你，使你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我希望時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)時(shí)間，珍惜我們最后的小學(xué)時(shí)光，珍惜彼此，努力學(xué)習(xí)，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！
我們小學(xué)作文 篇4
今天上數(shù)學(xué)課，老師檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到許可那里時(shí)，老師非常生氣，因?yàn)樵S可的作業(yè)是用鋼筆涂的。
當(dāng)檢查到前面那個(gè)同學(xué)時(shí)，老師更生氣了，因?yàn)樗莵y涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數(shù)學(xué)課打“良”。體育課被罰讀書(shū)，音樂(lè)課也打“良”，是因?yàn)槟菐讉�(gè)抄課文的，導(dǎo)致我們?nèi)喽剂P抄歌詞。到了體育課時(shí)，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，因?yàn)橐x書(shū)，我們做完眼保健操后，老師說(shuō)：“只要黑板上寫(xiě)了表?yè)P(yáng)名單的同學(xué)就可以吃飯，沒(méi)寫(xiě)的就不能去吃飯�！蔽覀冎缓寐�(tīng)命令了，個(gè)個(gè)開(kāi)始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽(tīng)老師指令認(rèn)認(rèn)真真地讀，還有的扯著嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時(shí)，有的.沒(méi)跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開(kāi)頭很亂，到后來(lái)就跟上了。讀完后，個(gè)個(gè)都快趴在桌上了，在老師跟我們說(shuō)話時(shí)，有的同學(xué)在聽(tīng)，有的同學(xué)看思想品德去了，還有的趴在桌上聽(tīng)�！岸ｂ忊�,叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個(gè)個(gè)同學(xué)很快地走出了教室，大家已經(jīng)很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來(lái)，我們以后上課要認(rèn)真，家庭作業(yè)要看仔細(xì)，不要出錯(cuò)，不要讓老師生氣。
我們小學(xué)作文 篇5
讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，我才知道了中外各有好多好多節(jié)日，并且知道了這些節(jié)日的由來(lái)。像春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等我們中國(guó)的節(jié)日，比如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等國(guó)際通有的節(jié)日，還有感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、愚人節(jié)等外國(guó)的節(jié)日。
據(jù)說(shuō)，我們中國(guó)的節(jié)日，是祖先根據(jù)天上的.太陽(yáng)、月亮、星星推斷時(shí)間，觀察地上的花草樹(shù)木和候鳥(niǎo)飛來(lái)離去判定氣候，依據(jù)春夏秋冬時(shí)令節(jié)氣決定飲食、穿衣等日�；顒�(dòng)。在這樣非常樸素的生活中，他們出自于春耕秋收的喜悅，出自于對(duì)某些事和人物的懷念，出自于豐富的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日。
自從節(jié)日形成以后，他們對(duì)每一個(gè)節(jié)日格外珍重。一碗臘八粥、一頓年夜飯、踏青、祭祖、賞月、乞巧、登高，每一個(gè)節(jié)俗在他們的生活里都是了不起的大事，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的幾千年歲月，這些習(xí)俗一代一代傳承下來(lái)，一直流傳至今。
關(guān)于節(jié)日，還有好多趣事呢！像“只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈”，就出自于有關(guān)元宵節(jié)的一段故事。相傳，宋代有個(gè)州官叫田登，為了使自己的名字不被百姓隨便稱呼，便下令全州的人不準(zhǔn)用“登”字，和“登”同音的字也不準(zhǔn)使用。在元宵節(jié)時(shí)，他下了一道告示：“本州依例，放火三日�！卑傩湛春�，哭笑不得，譏諷他是：“只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈�！�
每個(gè)節(jié)日都有著很深的意義。像“端午節(jié)”最大意義和永恒價(jià)值當(dāng)然和屈原偉大愛(ài)國(guó)主義精神分不開(kāi)的。千百年來(lái)，大家始終懷著深厚的感情紀(jì)念著屈原。屈原的精神很偉大，我們要學(xué)習(xí)他那種心憂天下、忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義精神。每年的農(nóng)歷初九“重陽(yáng)節(jié)”，定為老人節(jié)，讓我們不要忘記尊老、敬老、愛(ài)老、助老。
一個(gè)個(gè)節(jié)日，都是很有文化的呢！只要你細(xì)心、認(rèn)真地去了解了解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，節(jié)日的文化，很深?yuàn)W。
我們小學(xué)作文 篇6
假期里驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)曬得我們都不想出門了，但生活必需品總要買吧！因此，媽媽在淘寶網(wǎng)上注冊(cè)了帳號(hào)，并開(kāi)通了支付寶，開(kāi)始了我們價(jià)的“網(wǎng)購(gòu)之旅”。
網(wǎng)上購(gòu)物有很多好處，每樣貨物都拍了照片，羅列在了網(wǎng)頁(yè)上，非常清晰。而且，網(wǎng)上的東西比商場(chǎng)里東西的價(jià)格便宜許多，也不用出家門，付了運(yùn)費(fèi)，快遞就幫我們把購(gòu)買的貨物送來(lái)了，方便極了。有一次，媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)GPS導(dǎo)航儀，過(guò)了兩天快遞就送來(lái)了，而且質(zhì)量很好，價(jià)格也便宜。還有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買了一件T恤，因?yàn)榫W(wǎng)上有模特試穿的照片，讓我們看到了效果，所以買回來(lái)的衣服很稱心。
但是，網(wǎng)上購(gòu)物也有缺點(diǎn)，比如，買衣服時(shí)不能試穿，號(hào)碼可能不合適，因此媽媽給自己買的衣服，她嫌大了，就掛進(jìn)了外婆的衣櫥，嫌小了，則成了我的`收藏。唉，可憐我們成了她的替補(bǔ)隊(duì)員。另一個(gè)缺點(diǎn)就是從運(yùn)費(fèi)上來(lái)說(shuō)，買的的越多越劃算，所以，不知不覺(jué)就會(huì)買多了。有一次，媽媽買水餃蘸料，因?yàn)閺乃拇ㄟ\(yùn)來(lái)，運(yùn)費(fèi)比較貴，媽媽覺(jué)得買一兩包不劃算，就買了許多包，害的我們那個(gè)星期中午天天吃水餃，從那以后，我一聽(tīng)到“水餃”就想吐。
網(wǎng)上購(gòu)物雖然方便了我們的生活，但我們也應(yīng)該理性購(gòu)物。因此，我現(xiàn)在成了家里的“網(wǎng)購(gòu)”監(jiān)督員。
這就是我們家的“網(wǎng)購(gòu)”生活。
我們小學(xué)作文 篇7
我走在陽(yáng)光里，今天的我們都走在陽(yáng)光里。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”這首歌是我們?nèi)巳硕紩?huì)唱的。那我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，今天的我們會(huì)是什么樣子呢？
幾十年前，人們生活很艱苦。吃不飽，穿不暖。沒(méi)有寬敞的'房子，沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有屬于自己的小臥室，都是幾個(gè)孩子擠在很小的破屋子里。
那個(gè)時(shí)候，他們上學(xué)很難，都讀不起書(shū)。就算讀書(shū)，也都到八九歲才上學(xué)。那時(shí)候的學(xué)�？刹幌瘳F(xiàn)在的樓房，那都是泥瓦房，桌子都是泥做的，很艱苦。他們白天上課，放學(xué)還要做飯，做家務(wù)，農(nóng)忙的時(shí)候就不上學(xué)，去田里干活，一邊顧家務(wù)，顧農(nóng)活，另一邊還得學(xué)習(xí)。還要去生產(chǎn)隊(duì)做活來(lái)抵公分……
一點(diǎn)都不想現(xiàn)在的我們，和他們比起來(lái)我們真是太幸福了。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣事情，但聽(tīng)媽媽說(shuō)完這些話后，還是覺(jué)得很心酸，腦海里還可以想象出那樣艱苦的畫(huà)面。可是現(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過(guò)這么多年的努力，我們的生活變好了。新中國(guó)成立以后，我們每一天都在進(jìn)步，每一天都在想幸福邁進(jìn)。
我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)共產(chǎn)黨，因?yàn)橛辛怂麄�，才有了今天�?/p>
我走在陽(yáng)光里，我們都走在陽(yáng)光里。
我們小學(xué)作文 篇8
看到溫暖這個(gè)詞，我就想到了我們這個(gè)充滿友誼、團(tuán)結(jié)、互助友愛(ài)的大集體。
學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展各種體育比賽，校長(zhǎng)杯足球賽就是其中一項(xiàng)。它是一場(chǎng)殘酷的比賽，因?yàn)楸灸昙?jí)勝出的隊(duì)將和高年級(jí)依次進(jìn)行比賽。在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中，只要有我們班參加你就會(huì)看到球場(chǎng)邊熱情的啦啦隊(duì)。他們除了奮力的`吶喊助威，還在場(chǎng)上隊(duì)員下來(lái)休息時(shí)，為他們端茶送水、遞上擦汗的毛巾。正是因?yàn)檫@樣周到的后勤保障，鼓舞了賽場(chǎng)上的隊(duì)員們，
使他們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膶氋F勝利。當(dāng)然，比賽的勝利很大程度決定于隊(duì)員們的球技。所以他們起早貪黑，不論刮風(fēng)下雨、一年四季都在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)。體能、顛球、過(guò)人……在這枯燥乏味的練習(xí)中，他們逐漸練成了一支配合默契、團(tuán)結(jié)合作的隊(duì)伍。他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，奮力拼搏。我們?nèi)缭概醯昧恕靶ｉL(zhǎng)杯”。
團(tuán)結(jié)是取得勝利的保障，在這個(gè)大集體里，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，它讓每個(gè)同學(xué)的心里都感到溫暖。
我們小學(xué)作文 篇9
我們的校園既美麗，又整潔。
一進(jìn)校園大門，一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特，像是兩只手包圍著下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個(gè)“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個(gè)花壇，兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪，圍著這一株的蘇鐵，多美��！在它旁邊，有一塊牌，上面寫(xiě)著“生命因智慧而精彩，前程因奮斗而輝煌�！痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長(zhǎng)得很多、很茂盛，即使摔倒的'，也不會(huì)感到疼痛。
在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下，分別有兩張石椅，同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼氣，會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落，微風(fēng)使它在空中飛舞，猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛(ài)的笑臉；小草們好似評(píng)委的樣子，也在頻頻點(diǎn)頭……
這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà)，就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì)，就來(lái)欣賞一下，這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧！我愛(ài)我美麗的校園！
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