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小學(xué)生作文

抓蚱蜢小學(xué)作文

時間:2026-02-12 01:39:27 小學(xué)生作文

抓蚱蜢小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的抓蚱蜢小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抓蚱蜢小學(xué)作文

抓蚱蜢小學(xué)作文1

  秋天到了,空氣涼了,草也黃了,我們小區(qū)前面的草地上,顯得很寂靜,草地上的草個個面黃肌瘦,上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處,我和弟弟就到那里去抓蚱蜢。

  這里草地以前是蚱蜢的天堂,上面有大小不一,顏色不同的蚱蜢。我和弟弟用腳踢著草地。可奇怪的是,以前我們看到的,大批大批的蚱蜢,今天居然一只也沒跳出來。我們又檢查了一遍草地,終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的',我們連忙撲上去,一把抓住了它,我們看看小蚱蜢,把它放了回去,隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢,放進草叢里。我們想:“草長得很快的,這些新居民一定能在草地里快樂地生活,生兒育女,最后這片草地也會變得充滿生機!”

  地球,我們共同的家園,我們要保護好大自然,跟昆蟲、動物、植物和諧相處,讓它們真的變成我們的朋友,這樣大自然才會更美麗!

抓蚱蜢小學(xué)作文2

  童年是多彩的,有趣的事非常多,可最令我難忘有趣的,就是和姐姐弟弟一起抓蚱蜢啦!

  夏天,太陽的臉紅撲撲的。森林里的樹木長得密密層層的,遮住了藍藍的天空。在森林里,我、姐姐、弟弟,還有爸爸和舅舅,一起抓蚱蜢。弟弟提著一個小籠子,我和爸爸拿著網(wǎng),姐姐幫我們聽蚱蜢的`動靜。這時,姐姐對我說:“我似乎聽見蚱蜢的鳴叫聲了。嗯,大概是從這棵樹發(fā)出的!闭f著,姐姐用手指了指一棵長的十分高大茂盛的樹。

  舅舅十分靈敏地爬上樹,像小猴子一樣竄上樹梢,果然看見一只深綠色的蚱蜢趴在樹枝上鳴叫。舅舅小心翼翼地靠近蚱蜢,趁它不注意,用雙手抓住了它。就這樣,黃昏下,我們帶著五只蚱蜢,哼著歌,滿載而歸地回家了。

  當然,有趣的事非常多,比如:蕩秋千、撒紙錢、抓魚等等,可這次抓蚱蜢給我留下了深刻的印象。

抓蚱蜢小學(xué)作文3

  夏天來到了,晴空萬里,微風吹著我們的皮膚,敢接涼颼颼的。有的小伙伴在田野里捉蜻蜓,有的小伙伴們在田野里蒱捉蝴蝶,而我在捉螞蚱。

  我約好了幾個小伙伴在田野里捉螞蚱。我們每個人都準備好了一個礦全水瓶。我們開始出發(fā)了,我們都各自騎著自己的`自行車,欣賞著路邊的風景。我們到了一塊草地,到處都長著茂盛碧綠的草,我們下了自行車,從草邊找螞蚱,我找到了一只螞蚱,墊起腳來,悄悄的走向哪里,我兩只手變成彎的,砰的一聲,把那只螞蚱給扣住了,我扣螞蚱的那只手慢吞吞的打開,生怕那只螞蚱跑了,另只手捏住螞蚱的腿,把它放進瓶子里,我又往瓶子里放了點草。我又看見一只又大又胖的螞蚱,想把他逮住,沒想到他就從我的眼皮底下逃走了。

  這就是我童年捉螞蚱的快樂時光。

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