樂趣的小學(xué)作文(共7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的樂趣的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂趣的小學(xué)作文 篇1
在我上三年級(jí)時(shí),老姑給我買了一雙旱冰鞋。當(dāng)時(shí)我喜出望外,急忙穿上,來到家門口。
由于我不會(huì)滑,剛滑動(dòng)兩步就摔倒在地,我因此沒了興趣,氣憤地把鞋往下脫。媽媽正巧過來,看到我那氣餒的表情,就猜到:我肯定被旱冰鞋給“打敗”了。
媽媽語重心長(zhǎng)地說:“女兒,你剛嘗試,不會(huì)滑是很正常的!失敗乃成功之母,有誰能沒學(xué)過就會(huì)?”媽媽這一番鼓勵(lì)我的話有如一縷溫暖的陽光,滋潤(rùn)了我幼小的心田。我重心鼓起信心,再次“應(yīng)戰(zhàn)”。
在練習(xí)過程中我還是經(jīng)常摔倒。媽媽用心的指導(dǎo)我,并告訴我:身子要彎,這樣能避免摔倒時(shí)磕到頭,不會(huì)向后仰去;手要背在身后,眼睛要平視。這樣練習(xí),我不但不摔跤了,而且速度也提升了百分之二十。
我為了能增加自己的熟練度,在平時(shí)家長(zhǎng)出去買菜時(shí),我就穿上旱冰鞋跟隨家長(zhǎng)一起去。
走在街上,我看到與我同齡的學(xué)生用羨慕、嫉妒的眼神看我,我的心里就無比自豪!
有一次,媽媽帶我來到我家附近的旱冰場(chǎng),讓我在這兒練習(xí)。我熟練的在旱冰場(chǎng)上滑了起來。突然有一個(gè)滑旱冰的人朝我迎面而來,我心里像十五個(gè)吊桶提水——七上八下。我無計(jì)可施,急忙把腳向左退了一步,他以閃電般的.速度把我撞了一個(gè)趔趄,還好有媽媽在旁邊扶住了我。
我不因這件事而害怕的不敢滑了,而是繼續(xù)在旱冰場(chǎng)練習(xí)。
在旱冰場(chǎng)時(shí)的我,宛如一只小蝴蝶,在場(chǎng)中翩翩起舞!
享受滑旱冰的樂趣真好!通過滑旱冰的這幾天練習(xí),我明白了:人生宛如著一雙旱冰鞋,在練習(xí)中的挫折宛如人生中的磕磕絆絆,一定要鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)困難,雨后就會(huì)見彩虹了!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
今天,媽媽帶我和李燦文一起去香水皇宮游泳。
到了那里,我馬上跑到里面,快速的換上游泳衣,我們一下子就跳進(jìn)了水里,濺起了許多水花弄的我游泳鏡里都是水,我突然感覺到水很冷,我對(duì)李燦文說:“你覺不覺的水很冷?”李燦文也才意識(shí)到,就想要上岸,我并沒有想上岸,只是往前泳,我正在游的時(shí)候,李燦文說:“你慢點(diǎn),我都要追不上你了!彼蝗灰缓皣?biāo)牢伊恕N覀円黄鹩蔚搅酥虚g臺(tái)階的石板上,休息了一會(huì)兒又去游了。今天我在水里學(xué)會(huì)了仰泳和換氣,媽媽夸我真棒!
時(shí)間過的真快呀,因?yàn)槊魈煊凶魑恼n,媽媽催我們上岸,我依依不舍的`離開了游泳池。
今天玩的真開心呀!
樂趣的小學(xué)作文 篇3
今天早上吃過早飯,爸爸問我:“我們?nèi)メ烎~怎么樣?“”好的!“我回答。于是我懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚具,哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就到了魚庫,那里的水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的'倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩到水里,耐心地等待魚兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!
過了一會(huì)兒,爸爸的魚竿動(dòng)了,爸爸說:“魚兒上鉤了!卑职置偷囊焕停,釣上來了!一條足足有二斤重的大鰱魚。我一看,說:“好肥呀,一定有很多的肉!卑职终f:“只要有耐心,你也可以的!庇谑俏揖痛蚱鹁瘢^續(xù)釣魚。過了十幾分鐘,我就抓耳撓腮,不耐煩了,沒耐心了。爸爸看了,說:“不要放棄,只要堅(jiān)持,一定可以的。你有沒有聽說過一句話:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就一定行的!蔽衣犃,又打起精神開始的釣了。過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來,舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午,我們有了很大的收獲——一共10條魚,而且個(gè)個(gè)肥大。我們開心的回去了,我說:“回家吃魚去啰!”
樂趣的小學(xué)作文 篇4
我愛書,更愛讀書,書中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂。
古人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書,喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的.生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說:“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我認(rèn)為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂;遍游徐州,與徐霞客一起周游列國(guó),看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書,是一件很有趣的事情,但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書,一心只想玩,更本沒有在乎讀書那是因?yàn)樗麄儧]有明白理解讀書的樂趣,當(dāng)他們明白理解讀書的樂趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書,因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂。
所以我們要像冰心所說的:“讀書好”“讀好書”“多讀書!
樂趣的小學(xué)作文 篇5
讀書,你可知道這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書可以讓我們與高尚的人暢快論談;讀書可以陶冶我們的情操……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以豐富我們的知識(shí),使我們開闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書,使天真無邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪,姿態(tài)萬千的科普書,裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光,在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問的《十萬個(gè)為什么》,更是滿足了我心里所有的問號(hào)。教做人道理的'《伊索寓言》,述認(rèn)識(shí)恩怨的小說,講身邊大小事的新聞資訊等等,都使我受益匪淺。
讀書還有一大益處,就是大大提高了我的寫作水平,以前的我寫作文,由于積累的知識(shí)不多,經(jīng)驗(yàn)不豐富,寫出的文章經(jīng)?菰锓ξ,而且錯(cuò)字滿篇。自從愛上讀書,我的字詞積累多了,看的好文章多,寫作技巧也豐富起來,最重要的是,我能夠把自己的真情實(shí)感用文字表達(dá)出來,讓讀者讀到我的心聲。
久而久之,我越來越喜歡寫作,還漸漸養(yǎng)成了自己的寫作風(fēng)格,每當(dāng)老師拿我的作文為大家做范時(shí),我的心里總是甜滋滋的。
除此之外,讀書還能使人陶冶情操,我很喜歡接近大自然,在藍(lán)天白云的呵護(hù)下,坐在清澈見底的小溪旁,碧綠的青草和芬芳的花朵在微風(fēng)下輕輕搖曳,在這種地方讀書是我的一大樂事,此情此景是多么美。∧茏屓诵那橛鋹,完全將自己與這大自然融入一塊去了。
讀書更是教會(huì)了我做人,它讓我明白眾生平等,我們是一個(gè)大家庭,共同生活在中國(guó)這個(gè)美麗的家園。關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己,做好人,一生平安。
書就像磁鐵般吸引著我,它讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,讓我懂得了人間真善美,讓我開闊視野,讓我陶冶情操,更是讓我知曉了做人的原則。
總而言之,統(tǒng)而言之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣。如冰心所說:“讀書好,多讀書,讀好書!
樂趣的小學(xué)作文 篇6
也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥,被爸媽管著,有苦說不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。
老師拿出一個(gè)東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學(xué)看見了那是什么東西。過了一會(huì)兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說:“我要回到童年,和你們舉行一場(chǎng)泡泡大比拼!薄:好!!我們班像有定時(shí)炸彈似的,一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個(gè)小組,他們都躍躍欲試。
開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現(xiàn)在比分是一比零。
輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場(chǎng)了,她撅嘴一吹,一珠連環(huán)炮一個(gè)接一個(gè)的出來了,足有三十個(gè)了!最終結(jié)果就由最后兩個(gè)人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因?yàn)槊霞逊f吹的多,她們隊(duì)贏了。
下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個(gè)大的加幾個(gè)小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現(xiàn)在比分一比一。
輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的'吹呀吹,吹了個(gè)超級(jí)大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時(shí)也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結(jié)束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學(xué)們吹上了天。
我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠(yuǎn)在我們身邊!
樂趣的小學(xué)作文 篇7
暑假里,爸爸曾帶我去游泳,理由是快讀五年級(jí)了怎么可以不會(huì)游泳呢,我很不甘心的去了。
來到河邊,我穿上了游泳救生衣,爸爸咚一下跳了下去,水花四濺而我用手扶著臺(tái)階慢慢地爬下去。我下去后不知所措了,爸爸在一旁指點(diǎn)我:雙手用力劃,雙腿用力蹬?晌姨o張了,聽不清爸爸的話,只顧自己手舞足蹈,因而沒有浮起來,后來又喝了好幾口水,那種感覺真太惡心,太難受了。
這樣亂弄了一陣子,我好象發(fā)現(xiàn)了什么,好象發(fā)現(xiàn)了什么,停下了。呀,其實(shí)游泳衣的.浮力完全可以托住我,沒什么可擔(dān)心的。這回我膽子大多了,不一會(huì)兒已經(jīng)可以游了,不過沒爸爸在一旁,我便會(huì)害怕得一動(dòng)不動(dòng),在水上浮著,聽水的“擺布”。
我使出了九牛二虎之力,游到了爸爸的身邊,頭不小心一歪,雙腳就浮了上來。我喝了好幾口水,爸爸按了我一把,我才“官復(fù)原職”!安汤谝懽哟笠稽c(diǎn),把雙腳放直!卑职终f。我反說:“不行,我會(huì)喝水的!薄胺胖保 笨磥硭麆(dòng)真格了,我在水里可……只好把腳放直了,猜一下后來怎么樣了?準(zhǔn)你一千年也猜不著,在那兒有塊比較大,不太尖的大鵝卵石,我毫不費(fèi)勁的站了起來,水才到脖子上,休息了一會(huì)兒我以“天下第一”的姿勢(shì)跳起了“水中芭蕾”。
“回去了,天不早了,快游過去!”爸爸對(duì)我叫道。我依依不舍地游了回去。也許是爸爸計(jì)算好了的,我這一游游了近半小時(shí)才上岸。
這件事不但鍛煉了我的膽量,還讓我體驗(yàn)了游泳的樂趣,可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡難關(guān)”。
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