[必備]小學的作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文600字 篇1

　　眼淚一滴滴的落下，落進了我的心里……忘了在何時，止住了淚水;忘了在何時，愈合了心的傷。只記得在那時，我明白了愛的含義，也明白了什么是愛。因為那是我永遠忘不了的兩天，那個使我們傷痛相同的日子。

　　這是第二次競選班干部，他毛遂自薦，決心向副班長的位置沖刺。他對自己的自信猶如汽車車速開爆表，可事實向把見血封喉的匕首，一刀捅進了他的心窩。四選二的副班長他落選了，在票數(shù)統(tǒng)計完的'那一刻，眼淚滑落了下來，無聲無息。慢慢地，爆表的車速冷靜了下來，可是他還是不能冷靜，眼淚排著長隊滴落下來。他不敢相信也不肯認輸，要強的他倒了，仿佛半邊天塌下般不可思議。下課鈴聲的插入，也沒有使他冷靜下來。班里的同學們有的為自己高興，有的為他人喝彩，大家都忽略了他。“他承受的痛苦應該不止有失落和冷嘲熱諷吧?”因為這種痛苦我從未體會過，我不知道應該怎么形容。哎!我走到他的身邊，欲言又止，我將手搭在他的肩上，說：“沒關系，你只是在人生的路上跌了一跤，只要你站起來，神馬都是浮云�！�

　　第二年，同樣的事情發(fā)生在了我的身上，我突然感覺到了他的堅強。我的班長之位仿佛也要被動搖了，施嘉城也進了選擇內。我的心里比誰都清楚，我的地盤，我的地位八成是保不住了。我不但被同學們對我的意見涂黑，而且人緣也不過他。我的心開始痛了起來，好似被一塊一塊地分裂著。眼淚一滴滴的落下，落進了我的心里，這同無法用語言來形容，這痛仿佛在傷口上撒鹽。突然，他站了起來，說了一句話，劈開了所有對我的不利：“沒有人會是十全十美的，一個人都有屬于自己的正反面�！贝蠹页聊�了。

　　眼淚模糊了我的雙眼也模糊了我的記憶，也許這種細微的話語，輕描淡寫的安慰是出自于朋友真摯的愛。

小學的作文600字 篇2

　　冬天在我們的心里，一直都是一個十分寒冷的季節(jié)�？墒牵�在那寒冷里，卻往往蘊藏著我們平時無法體會到的溫暖。就比如在很久很久以前，我經(jīng)歷的一件事。令我至今難忘。

　　還記得那是一個難忘的冬天，也下著鵝毛大雪，晶瑩的雪花在空中跳著回旋舞，我一個人在屋外穿著單薄的外衣，等待著姥姥的歸來。外面北風怒號，不得不讓我把自己抱住。心中暗念道：今天真倒霉！不但記錯了上課的`日期，姥姥最近又出去探親了，雖然下午就能回來，但這才上午七點也得等會兒了！我生氣的抱怨自己：為什么不記好上課日期呢？自己狠狠地一跺腳，失足踩在了冰上，正好摔了一個大大的屁股蹲。晶瑩的雪花閃動著白色的光芒，從天而將，鋪在了屋頂、地上……全世界在朦朧中成了白色般的夢幻意境。我站了起來，撣了撣屁股上的雪，褲子全濕了，寒風凜凜，凍得我直大哆嗦，我無奈地在這冰天雪地中，受著寒風的威脅。

　　“怎么了，小妹妹！”一個甜美的聲音想在我耳邊！嘿，原來是對門的大姐姐�！拔遥瑳]帶鑰匙，沒人在家！”說著便抽泣了起來。“走，去我家�！贝蠼憬阃炱鹆宋业氖�，她的手熱乎乎的，那種親熱勁兒難以拒絕。到了她家，她先給我找了條褲子讓我換上，又給我熱了杯牛奶讓我喝了，告訴我這樣可以暖暖身子，又為我做了頓豐盛的午飯，就這樣，我在她家待了一下午直到姥姥回來，臨走時，還讓我常去她家玩兒。

　　冬天的雪不知何時已經(jīng)停止了，但是在那個冰冷的冬天里，我卻體會到了人世間最溫暖的東西。那是屬于冬天的溫暖，屬于冬天的愛。是她，在冰天雪地中，用熾熱的心，溫暖了我和那個讓人難忘的冬天……

小學的作文600字 篇3

　　古人說：“一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，說的是一個人再有本事，如果能有人和他合作給他幫助，他一定能如虎添翼，把事做的更好。同樣的，如果我們也能學會和別人合作，就能在學習生活中取得單靠一個人不能取的成功。

　　記得三年級的時候，老師讓我們合作完成一份手抄報，兩人一組，自由組合。我的心里打起了小算盤，我該和誰合作呢？真有點傷腦筋啊。上次老師說我做的報紙圖畫方面不錯，文字修飾部分欠缺。誰好呢？我腦袋里蹦出一個名字，鄭拓，上次他的報紙老師說圖畫做的不漂亮，不過短文寫的挺好，就找他吧，我倆取長補短，一定可以把這期小報做成功！于是我課間和他商量，兩人一拍即合，哈哈，搭檔找到了！

　　找到搭檔后，又一個難題擺在了我們面前——手抄報寫什么內容好呢？我倆各抒己見，他認為這次的主題應該是“紅領巾報”,而我覺得這個題目范圍太大了，我們只有兩個人，可能做不了，該換一個。可他又不同意，還說如果我要堅持，他就換個同學合作。唉，好不容易找來個文字的高手，如果不和我合作，這期小報我肯定又和上次一樣，沒啥進步了。怎么才能說服他呢。我想了想，覺得互相讓一步比較好，繼續(xù)用“紅領巾報”這個主題，但是呢，鄭拓的文字方面要配合我的圖畫。終于他對我這個方案認可了。

　　接下來做報紙我倆就輕車熟路，我畫圖，他配文字。沒費什么功夫，一張令人拍案叫絕的手抄報便在我們的合作下誕生了�？粗�完成的.作品，我們倆人都很高興，翻來覆去看了一遍又一遍。

　　第二天，不出意料，老師表揚了我們。我們心里那個得意呀，想想當初因為報紙題目這樣的小事情，差點沒搭檔成，真是不成熟啊。

　　通過這次做小報的事情，我學到了：成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，合作中遇到不愉快的事情還要努力消除分歧，不要輕易放棄。

小學的作文600字 篇4

　　今天第四節(jié)課是體育課，但一班的語文老師卻走進來。

　　老師走上講臺微笑著問我們：“同學們，老師要送給你們一件禮物，你們猜一猜是什么?”同學們聽了紛紛作答，有的說是作文書，有的說是零食，還有的說是玩具……老師并沒有回答我們，只是不慌不忙地從一個紅色袋子里拿出一個盒子，接著又問：“現(xiàn)在猜一猜盒子里面是什么?”同學們看到盒子后紛紛猜測，有的說是皮鞋，有的說是花……老師要揭開真相了，同學們都瞪大眼睛目不轉睛的盯著盒子。當老師打開盒子時，同學們哀嘆聲一片，原來盒子里放著一塊磚頭。

　　老師為什么拿磚頭來上課?同學們都你看看我，我看看你，不知老師葫蘆里賣的.什么藥?“看看哪位同學能到前面來把磚頭吹倒?”只見老師把磚頭輕輕地立在書桌上，抬頭問同學們。老師首先選了我們班的田昌軒吹，只見他先盯著磚頭笑了一會兒，好像在想什么，突然他深吸一口氣，臉憋的通紅，向磚頭賣力地吹去，但磚頭穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒一動也不動，田昌軒只好敗陣而歸。老師又讓魏肇洋去吹磚頭，他挺起肩膀，瞪大眼睛，深吸一口氣，臉憋得通紅，他用力吹氣，只見磚頭依舊紋絲不動，魏肇洋也只好垂頭喪氣地回到座位上。

　　這時老師卻自信滿滿的對大家說：“同學們，我有方法可以吹倒磚頭�！蔽蚁肜蠋熓窃诖蹬�嗎?這可是磚頭呀!只見老師拿出一個信封，把磚頭放在上面，用力吹信封，信封漸漸地鼓了起來，只聽“啪”一聲，信封竟把磚頭掀倒了，同學們都驚訝不已，禁不住鼓起掌來。

　　通過這件事，我知道了一個道理：做什么事情都不能依靠蠻力，要靠智慧去解決問題，智慧的力量是無窮無盡的。

小學的作文600字 篇5

　　生活中，由于種種原因，有時候需要隱瞞實情，不說出真相。比如《唯一的聽眾》中的教授聲稱自己是一個聾子，當然，他說了一個善意的謊言。有人說過這樣的一句話：“人要講誠信，不能說謊�！�，有人則認為生活中有時候需要善意的謊言。因此，我們展開了一次激烈的辯論。

　　A同學說：“我認為，人要講誠信，不能說謊�！�謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的，不真實的，是騙人的話語。比如，膾炙人口的.故事《狼來了》的那個孩子，他每天都貪玩地喊‘狼來了’，一次、兩次……他一次又一次地欺騙了山下的人，失去了人們對他的信任，等到狼真的來了的那天，他再次喊‘狼來了’，就再也沒有人幫他了。所以我們不應該像他那樣說謊�！�

　　我并不同意A同學的觀點，因為善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的體現(xiàn)。一個找不到媽媽的小孩哭著在街上找媽媽，你一定會騙他說：“媽媽一會兒就來了�！�，你也一定不會說：“你媽媽不要你了�！�。一個得知身患絕癥的病人，你一定會騙他說：“你很快就會好起來的�！�，你也一定不會說：“你沒救了，你等死吧�！�。我們在森林里迷路了，你一定會騙自己說：“我們很快就會出去的�！�，你也一定不會說：“我們完蛋了，等著喂野獸吧�！�。我們的生活需要善意的謊言，善意的謊言背后折射著一種善良的美好時光，它也是生活中一劑不可缺少的良藥。真話有時候是不能代替善意的謊言的。

　　廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說過這樣一句話：“說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關鍵在于是哪種謊言。”善意的謊言是謊言中的一種，但是說善意的謊言不一定有礙于誠信，要具體問題具體分析。

　　誠信是美德，是大前提，社會應該弘揚誠信，時時講誠信，事事講誠信，做到“誠信從我做起，從我身邊做起”，不論大小老幼、高矮肥瘦，進而形成良好誠信環(huán)境，營造強而有力的誠信氛圍。誠信的確很重要，但有些時候、有些場合不得不說善意的謊言，善意的謊言無礙于誠信。

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