[集合]小學的作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文 篇1

　　一個星期天的下午，陽光燦爛，我來到了陽臺上觀察螞蟻。

　　我拿起放大鏡仔細地觀察，呀！有一只小黑螞蟻在跑，我立刻跟著它一直走。突然，我看見了一群白螞蟻和一群黑螞蟻在打架。白螞蟻雖然數(shù)量少，塊頭卻比黑螞蟻大得多，占了上風。黑螞蟻數(shù)量眾多，但是體積只有白螞蟻的一半，敵不過這群可惡的白螞蟻，被打得落花流水，死的死，傷的傷。不一會兒，白螞蟻只被咬傷了十幾只，黑螞蟻卻幾乎全軍覆沒了，我真想幫一幫黑螞蟻軍團，可是，我又想了解一下它們實力，就任其自然發(fā)展下去。過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，又一大群黑螞蟻浩浩蕩蕩地趕來，加入戰(zhàn)斗，黑螞蟻一只咬住白螞蟻的頭部，另一只咬住它的尾部，還有兩只黑螞蟻咬住白螞蟻的'兩側(cè)，一起使勁拉，一起用力咬，終于這只白螞蟻被咬得“五馬分尸”。黑螞蟻軍團越戰(zhàn)戰(zhàn)勇，漸漸地白螞蟻被消滅得干干凈凈，我真為黑螞蟻們歡呼起來！

　　通過這次黑螞蟻和白螞蟻的戰(zhàn)斗，我懂得了“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利”的道理。

小學的作文 篇2

　　在我媽媽原來上班的地方有一個小池塘，我非常喜歡它。

　　春天，人們往池塘里面撒下荷花籽，把買來的小金魚放入水中。池塘里的水非常清澈，就象一面大鏡子，能看到水里的金魚在快活地游來游去。池塘邊的.花壇襯托著池塘，讓整個池塘看起來更富有詩意。花壇邊一個個小水坑，用石子圍著，有時也會噴出水來，那些水花濺到石頭上，再濺到花壇里，這樣一來，工人師傅們就不用再往花壇里澆水了。

　　夏天，荷花都開了，水面上綠油油的一片，花花綠綠的荷花、荷葉點綴著水面，有粉的，有白的，一支支荷花高傲的昂起頭，好象一位位荷花仙子出污泥而不染。整個池塘顯得那么的生機昂然，那景象美麗極了。

　　秋天，一片片枯黃的樹葉從樹上落了下來，荷花凋謝了，小金魚也沒以前那么歡實了，小池塘沒人和它做伴了，那樣子真可憐。

　　冬天，雪花飛舞，飄到水面上就融化了，不久，結(jié)了一層層厚厚的冰，就像給小池塘蓋了一層棉被。連小金魚也藏到水底去睡大覺了，小池塘更加顯得凄涼了。

　　��！我愛你，小池塘，因為你的存在給人帶來了無限的樂趣，大家都非常喜歡你。

小學的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，春姐姐就邁著輕快的腳步來了，她用畫筆輕輕一擺，一幅美麗的風景畫就出現(xiàn)在小池塘的周圍�，F(xiàn)在，我就來帶大家一起去參觀參觀吧！

　　來到小池塘的東邊，只見那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽而發(fā)出的一縷陽光還要燦爛、美麗。一陣微風吹過，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀的'景色，桃樹也跟著跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹，像一位士兵站在桃林里，守護著這塊土地的安全。

　　接著來到小池塘的南邊，那里有一座堅不可摧的石橋，走在石橋上，周圍傳來“嘩啦啦”的聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時有幾條小魚，在水里嬉戲、打鬧。

　　穿過石橋，來到小池塘的西邊，只見那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強地向上生長，我頓時想到了“野火燒不盡，春風吹又生�！边@句話。亭子的周圍還有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的話，就會滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著，好象在說：“下來玩呀，水可好玩了！”

　　繼續(xù)來到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

　　我愛爛漫無比的春天，更愛千姿百態(tài)的小池塘。

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