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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-02-13 08:28:08 小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文5篇[合集]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫小學(xué)的作文5篇[合集]

寫小學(xué)的作文 篇1

  今天,發(fā)生了一件事,事很小,但是對(duì)我的啟示卻很大。

  晚飯時(shí)間到了,我突然間想吃海蜇皮,我叫媽媽幫我做一下,媽媽卻叫我自己去做,我只好自己去做了。

  我拿了一包海蜇皮開了封,我先把水倒掉,把海蜇皮放到盤子里,準(zhǔn)備放調(diào)料,我倒了一包、兩包、三包,呀!倒第三包時(shí)我卻怎么也倒不出來,它很硬,好像就是不讓我擠出來似的,最后還是我媽媽出馬才把它擺平了。

  這樣我想起媽媽常對(duì)我說的一句話:“會(huì)道者一縷藕絲牽大象,盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅。”意思是會(huì)做事情的人用一根藕絲就可以牽大象,而不會(huì)做事情的人那么小的.事用那么多的力氣去做,而且也不一定會(huì)做好。

  我們學(xué)習(xí)也要這樣,不要像盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅,要像會(huì)道者一縷藕絲牽大象。什么意思呢?意思是我們一定要抓住重要點(diǎn),而不重要的一定不能夠隨便亂用,但也不是不能記,是不能亂用。

  我們做任何事情要抓住重點(diǎn)做,不要抓一些沒用的做,那就等于做了也是白做。

寫小學(xué)的作文 篇2

  我家有一只小貓,它招人喜歡。它的臉圓圓的,耳朵尖尖的`,眼睛又大又圓。它的胡子有八根,可以測(cè)量鼠洞的大小,它的尾巴在走路時(shí)總愛來回?cái)[動(dòng),爪子下有肉墊,走起路來沒有一點(diǎn)聲音,肉墊上還有象勾子一樣的趾甲呢!

  小貓非常愛吃魚,住在我的床下面,睡覺時(shí)非?蓯,我很喜歡它。

寫小學(xué)的作文 篇3

  在學(xué)校下課的'時(shí)候,我和同學(xué)去觀察,觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時(shí)像浪花,有時(shí)像龍,有時(shí)像貓……

  我就跟同學(xué)說:“看,那朵大云,一會(huì)兒像孫悟空又像一只大象,一會(huì)又像一只大公雞,一會(huì)又像一條狗,一會(huì)又像一條蛇

  一會(huì)又像一只兇猛的老虎,一會(huì)又像一只可愛的小白兔,一會(huì)又像一只跳來跳去得小松鼠……”同學(xué)說:“對(duì)呀,真神奇!”

  我還觀察了不少呢!

寫小學(xué)的作文 篇4

  時(shí)間過的真快,一晃兒,六年的光陰就像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,可是現(xiàn)在我們就要各奔東西了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,同學(xué)們學(xué)到了也得到了許多,我們交到了許多好朋友,學(xué)到了許多新知識(shí),成為彬彬有禮的好學(xué)生。我們?cè)羞^許多的美好回憶和難忘往事,其中有一件令我印象尤為深刻。

  記得那是個(gè)大雪紛飛的上午,那時(shí)的我們才三年級(jí),是一群天真無邪的孩子們,那時(shí)的班主任是徐老師,是一位年輕漂亮的女老師。她很懂我們的心理,知道小孩子們喜歡雪,一到下雪天就喜歡往外跑,顯然今天也不例外,此刻看著窗外鵝毛般的大雪,我們的心也癢癢起來了,全都往窗外看,還哪有心思聽課?她放下書本,對(duì)我們說:“要不然咱們下去堆雪人吧!”“好!”班里頓時(shí)沸騰起來了,大家都?xì)g呼起來,歡聲笑語遍布了整個(gè)教室。“耶!終于出來嘍!”我們像一群快樂的小鳥向1區(qū)廣場(chǎng)涌來,“慢點(diǎn)跑,別摔著!”徐老師在后面喊道,大家互相嬉戲打鬧著,像一個(gè)個(gè)的小圓球在雪地里滾來滾去,就在大家瘋玩的時(shí)候,不知誰喊了一句:“要不咱們堆一個(gè)雪人吧,就把它起名為‘徐老師’吧!

  “好啊,好!”同學(xué)們紛紛贊同,說干就干啊,首先我們先分好組,誰來堆大雪球,誰來堆小雪球,誰來找一些裝飾品做眼睛鼻子和嘴巴,這些都要分得很清楚才行。大家原以為堆雪人很容易,可誰知看起來容易做起來卻難,雪球怎么也堆不圓,而且1區(qū)廣場(chǎng)的條件很有限,哪里找的著什么合適的'東西來為雪人做眼睛鼻子和嘴巴!耙、二、三,使勁!”同學(xué)們還在鼓足力氣去滾雪球,可不知是誰松了一下手,雪球一下子滾了回來,把同學(xué)們都撞到了雪地上,雖然被撞在了地上,可同學(xué)們還是很高興。終于,雪球堆完了,可并不是我們想象中的那樣美麗,反而卻像一只大駱駝,可徐老師和我們都非常高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們明白這不僅僅是一個(gè)雪人,更是我們師生之間一種無法用語言來形容的愛。

  這件事一直珍藏在我的記憶深處,它是我小學(xué)生活中一件最美好的、最難忘的事。是啊,這小學(xué)六年以來,我們共同見證了彼此身體上的成長(zhǎng),心理上的成長(zhǎng)和智慧上的成長(zhǎng),建立了深厚的友誼。如今,再回想起六年小學(xué)生活,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。在小學(xué)生活學(xué)習(xí)六年的我,已成為一名畢業(yè)班的學(xué)生,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,即將離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活讓我過得充實(shí),快樂,更使我難忘!

  讓我們珍惜這小學(xué)的最后時(shí)光吧,讓它成為最美好的片段,成為永恒的紀(jì)念!

寫小學(xué)的作文 篇5

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。仔細(xì)一想,這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫卷,真是讓人不舍啊!

  六年來,陪伴我的老師、同學(xué),帶給我太多的記憶,盡管有苦有甜,但都是值得我珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有一次,我和好朋友鬧了矛盾,說了一大堆不好聽傷人心的話,后來我們各自反思,美滿的和好了。從那以后,我們?cè)僖矝]有吵過架,整天在一起說說笑笑,形影不離。不過,我還是想跟她說聲對(duì)不起,謝謝她的包容,因?yàn)槲覍?duì)人確實(shí)有些冷漠,我一直在努力改正。希望我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里好好珍惜這段難忘的友誼。

  親愛的老師,這幾年來您為我們操碎了心?深B皮的我們常常惹您生氣傷心,請(qǐng)您原諒,其實(shí)我們非常非常愛您。但愿以后沒有我們的日子里您能開心一點(diǎn),當(dāng)您回憶的'時(shí)候,只記住44張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅陀哪L(fēng)趣的話語就行了,相信那時(shí)我們一定也在想你。

  可愛的龍崗,面對(duì)您我百感交集。是您把我從最初那個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了現(xiàn)在的自信少年。因?yàn)橛龅侥,我的人生改變了方向,您就是培養(yǎng)英才的搖籃,求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我們?cè)S多的發(fā)展空間,提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育,使每位學(xué)子的人生道路充滿陽光。我代表所有的龍崗學(xué)子對(duì)您致以最崇高的感謝。

  畢業(yè)之即,我將帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的不舍,對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在龍崗的六年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。

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