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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時間:2026-02-13 13:33:21 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字5篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文400字5篇(薦)

小學(xué)的作文400字 篇1

  今天,我們足球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

  終于到星期五了,每個星期五都有一節(jié)體育課,我們足球隊(duì)又可以踢足球了。

  今天我的腳感特別好,正想打破“記錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有一個人進(jìn)過空心球?墒墙裉煳覝(zhǔn)備試試看,能不能打破“記錄”。

  剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地。

  我們足球隊(duì)員是一定要踢足球的!20個人,正好10人一隊(duì),我。閻子杰。李博等打起了比賽。我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺?墒谴騺泶蛉ィ覀冴?duì)總是領(lǐng)先一分?煜抡n時,他們投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間!巴郏荷谌挚招慕^殺。”我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“記錄”了!

  就這樣,我留下了這個難以打破的.“記錄”。

  這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。

小學(xué)的作文400字 篇2

  愛玩,特別是籃球;愛看書,各類書都會涉及;看電影,特別喜歡動作片。學(xué)習(xí)不錯,人緣好。這些評價就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中,我是一個愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中,我還有其他的形象。

  和男同學(xué)在一起的.時候,他們老說我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才,總喜歡寫一些文章或者詩句,一個大老爺們居然可以寫出那么細(xì)膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候,他們還會夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學(xué)們在一起的時候,我喜歡有什么就說什么。因?yàn)槲沂前嚅L,所以在為人處事方面比較注意,有一說一,絕不會耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時候,她們眼中口中的我是一個陽光,愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會參加。還有,她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們,和她們開開玩笑,說說鬧鬧。

  在同學(xué)眼中的我是一個比較積極向上,愛運(yùn)動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會好好珍惜和他們在一起的時間。

小學(xué)的作文400字 篇3

  我喜歡用文字記錄我身邊的人和事,可卻從不記下她何時回來的日期。

  記得小學(xué)一年級的時候,我常因?qū)懽致,?jīng)常寫作業(yè)到很晚。那晚,我恍惚得趴在課桌上,像是有些神志不清,卻依稀看到了她操勞的雙手在幫我整理書本。大概就是這樣,她每一晚都是這樣陪我度過的。

  就這樣,我慢慢長大了。貪玩任性的我常很晚才回家,她總是用溫暖的雙手撫摸著我的頭:"去洗洗手吃飯吧。"當(dāng)我捧著不理想的成績單發(fā)愁時,她會安慰我:"繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是我唯一的.驕傲。"

  我記得,她那時每天除了工作以外,承擔(dān)著家中所有的瑣事,可卻從未讓我插過手。我也從未說過一句怨言。她枯瘦的雙手不停地忙著,我知道,那是操勞。在我步入青春期有些叛逆之際她從沒呵斥過我,她用溫柔的雙手來化解叛逆的心。

  從前,我把她的嘮叨認(rèn)作是嘈雜的噪音,而如今,那是一種慈愛;我把他的管教認(rèn)作一種束縛,而現(xiàn)在對于我來說,卻是奢侈的愿望。母親啊,女兒沒有用高山,大地,山川等詞匯來形容您,女兒覺得:您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù),不是空洞的模糊的概念。

  母親啊,您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容,什么叫慈愛的,什么叫操勞。您用溫柔的雙手牽著我從咿呀學(xué)語再到如今成長的路上一步一步走上一個腳印。

小學(xué)的作文400字 篇4

  今天,我們有一節(jié)體育課。休息時,我、張軼嘉、閔梅映、張?zhí)煲摇⒚嫌钴,我?個玩編花籃,我們的編花籃可不是用紙折,是我們5個圍成一個圓,把腿和起來再抬高,然后單腿跳,是圍著圓跳。我們玩著玩著被劉鵬看到了,他回去也組了一個隊(duì),也玩編花籃。張子涵和劉文源看到了。張子涵說:“劉鵬,你可是個男孩,怎么能玩這種游戲!”劉文源又跟了一句:“就是”。劉鵬說:“挺好玩的,不信你試試!”“我才不試呢,女孩的游戲有什么好玩的”?

  我聽了這句話,上去踢了他一下,說:“你們兩個自取滅亡”!他兩個只好試一試,結(jié)果一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬了。不一會兒,我們班的男生都編了起來。這些都被我們班的女生看到了,全都笑了。女生有意讓男生出丑,就使勁夸他們跳的好。他們越跳越起勁,女生越笑越厲害。最后,有的'女生笑的肚子疼,有的笑的在地上打滾,還有的笑的上氣不接下氣。上課鈴響了,我們的游戲結(jié)束了。

  !這真是美好的一天呀!

小學(xué)的作文400字 篇5

  秋天,最受人矚目的當(dāng)然就是桂花了。我喜歡桂花,愛它的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和美麗。

  桂花樹,遠(yuǎn)看簡直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時的桂花樹有碗口粗,估計(jì)三米多高。樹皮很粗糙,坑坑洼洼的,像是被刀刮過。樹葉很光滑,摸起來很厚實(shí)。站在樹下時,密密層層的樹葉撐在頭頂,就像一把現(xiàn)成的遮陽傘。

  九月上旬,桂花還沒有開放,只是一個個硬硬的,又小又綠的花苞,像一個個害羞的小姑娘,隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個個小筍芽兒,穿著綠色的保護(hù)衣。我滿心期待它們早日脫掉外套的那一天。

  九月中旬,原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了,而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞,猶如一個個越來越想展現(xiàn)自己嬌艷容顏的少女,亭亭玉立。

  九月下旬,桂花終于開啦!綻開的桂花每朵都有四片花瓣;ò晔墙瘘S色的,摸起來嫩嫩的,軟軟的。它們一團(tuán)團(tuán)堆在一起,挨挨擠擠。這一樹怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿心歡喜地摘了一大盒盛開的'桂花。打開一聞,!香氣撲鼻,氣味芬芳,沁人心脾,讓人心曠神怡。

  十月上旬,桂花謝了。飄落的桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上,沉浸在這一片浪漫的芳香中,感覺身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花,不知將被風(fēng)吹往何處。

  !美麗的桂花,讓我們在下一年的九月再相會吧!

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