小學(xué)的作文400字精華(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字 篇1
寒假里最有趣、最開心的事非春節(jié)莫屬。我可以穿上漂亮的新衣服啦!收到長輩們的'壓歲錢啦!還能吃到豐盛的年夜飯喲!
不過,最有意義的是我學(xué)會(huì)了包春卷,吃了春卷,預(yù)示來年吉祥如意、消災(zāi)去難。春卷皮實(shí)現(xiàn)成的,超市就能買到。餡兒是奶奶親手做的。有黃芽菜絲、豆腐絲、香菇絲,味道聞著就香。奶奶先給我做示范,我在一旁仔細(xì)觀看?辞宄襟E后,我開始嘗試起來。我先把春卷皮放平,接著用筷子夾點(diǎn)黃芽絲兒、豆腐絲兒、香菇絲兒,放在皮的正下方。把餡兒弄成長條形后再加點(diǎn)肉沫,然后就可以卷起來了。就這樣我的處女作就完成了。“還不錯(cuò)喲!”媽媽連忙拿手機(jī)拍下來發(fā)到微信朋友圈里炫耀一番,點(diǎn)贊的人還真不少。不一會(huì)兒,我和奶奶就把春卷包完了。開炸啦!我把一個(gè)個(gè)白乎乎的春卷放到熱油鍋里!班辍贝壕頋u漸變成淡黃色,又從淡黃色變成了金黃色?粗槐P春卷,我直流口水。開吃啦!皮脆餡兒鮮,真是人間美味。我狼吞虎咽,一口氣吃了好幾個(gè)。奶奶說:“這可是以前皇帝吃的點(diǎn)心喲!”
這個(gè)寒假過得真開心,年味十足,一個(gè)字“贊”。
小學(xué)的作文400字 篇2
從小,我就被“泡”在書的這片海洋里,感受書的甜,當(dāng)然也有不少苦味。
有一次,我正興致勃勃地看著剛從書架上“淘”到的班級(jí)一時(shí)的“搶手貨”。正得意之時(shí),不巧鈴聲響了起來。這時(shí)正是數(shù)學(xué)老師布置的寫作業(yè)時(shí)間,有很多作業(yè)。我只好暫時(shí)將書放入抽屜,我心不在焉地寫著作業(yè)。滿腦子不是加減乘除而是書中的的問題:女主人公為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)了呢?她去了哪里呢?她家出了什么事嗎?......一大串問號(hào)如同小小跟屁蟲怎么趕都趕不走。正當(dāng)我努力地驅(qū)趕時(shí),我看見了這本書的封面。要不,我拿起來看一眼?不行!我的心里有了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使在辯論:“嘻嘻沒關(guān)系的`啦,只看一眼”“不行的!作業(yè)有這么多!”“就看”“不行”......我的內(nèi)心無比糾結(jié)。在經(jīng)歷了一番思想戰(zhàn)斗后,惡魔戰(zhàn)勝了天使“一眼只看一眼哦”我警告自己。我如老鼠偷東西一般,偷偷打開書,快速看上一兩行。再寫作業(yè)。可是有了個(gè)開頭,我更忍不住了。手不聽使喚,打開了書。看了起來,偶爾別人發(fā)出什么聲音。我才想起我的正課——“寫作業(yè)”。待我看的正入迷,正好數(shù)學(xué)課代表把我抓了個(gè)正著。我一看時(shí)間,馬上就要過了!天,還剩下好多作業(yè)!。我開始狂趕作業(yè)?上r(shí)間不等人,還剩下好多道題沒做。雖然,我以最快的速度看完了全書的一半,可是卻得到了一個(gè)贈(zèng)品:老師的批評(píng)。
書如一顆糖,有酸有甜,雖然有時(shí)讓人感慨萬千,卻也回味無窮。
小學(xué)的作文400字 篇3
黃昏的江邊,一半是車水馬龍的喧囂,隔著蜿蜒向前的櫻花道,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
走在水泥鋪就的江堤上,看,年邁的老者趁著黃昏的微涼散步活動(dòng)筋骨,雖然人到老年但仍然活力四射,對(duì)生活充滿希望?,嬉笑打鬧的孩童,你追我趕,無憂無慮?辞嗄陚儾椒コC健,在跑道上揮灑汗水,健康向上。
不知什么時(shí)候,潮水已經(jīng)落下,垂釣的人們收起了漁具,準(zhǔn)備回家。或滿載而歸,或一無所獲。但依然從容淡定,一竿一線就能打發(fā)光陰,縱然空簍而歸,也絲毫不會(huì)打擾他們的雅興;蛟S他們垂釣的不僅是魚,更是那種樂趣。
漸漸地,隱入高樓大廈身后的太陽已無跡可尋,但漫天的霞光仍撒滿遠(yuǎn)處的`江面。隱隱約約的波光好似跳動(dòng)的音符,彈奏出黃昏歡送的樂章。
夜幕還未降下,頭上依舊是藍(lán)天白云,抬抬頭就能感受那云卷云舒的悠閑。這樣的風(fēng)景,讓人卸下了所有的不快和煩惱,還以一種簡單和快樂。就這樣吧,微笑的面對(duì),對(duì)自己,對(duì)他人而言都是一道美麗的風(fēng)景。
我家的江邊,這里風(fēng)景獨(dú)好!
小學(xué)的作文400字 篇4
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書!,走近一看,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個(gè)性鮮明,文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前,那些描寫有個(gè)性的`文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚(yáng),我被一本《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來,正當(dāng)我讀得入迷時(shí),售貨員阿姨走了過來,對(duì)我說:“小朋友,喂,小朋友!蔽疫@才反應(yīng)過來。“小朋友,我看你已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,你不可以再看了,早些回去吧!蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦,還沉浸在書的海洋里。不一會(huì)兒,阿姨又過來巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來:“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來買,呆在這干嘛?又不是游樂場(chǎng)……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
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