我的小學(xué)作文6篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文 篇1
“鈴鈴”。終于下課了,等得好久。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的腰,背起包,走出了教室。一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而來。搓了搓手。好冷!上兩個小時的課,可以放松放松了。正想著“砰”,的一聲撞到了一個“龐然大物”。“對不起,對不起”。嚇的我抬起頭來一看竟是媽媽:“媽,今兒不是我自己回家嗎?”帶著疑問、被媽媽拉著手走,媽媽走得越來越快。,
“快走。我剛和鋼琴老師談過了,半小時后上課!”
“什么?”似是個到什么大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎?”心情一下子墜入谷底。
“吃餃子?你長的 像餃子,”媽媽回過頭,惡狠狠說。
不會兒,就到了車站,公交車在冬天總是來的好像很慢,十來分鐘才走一輛,母親遞給我一個冒著熱氣的紅薯:“吃吧。先吃著回家再吃絞子!蔽覉戎t薯了手心!耙魂嚐崃總魅胝菩念D時覺得全身都暖暖的,麻麻的。母親扯了扯我的胳膊!跋葎e吃了上車!闭f罷,便拉我朝車上去。
車?yán)锖軣。一團團彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵!腳不沾地,已經(jīng)快懸在半空了,“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的卷來。打電話的`了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道:“來,讓一下,要下嗎?讓一下·”邊說邊擠,給我騰下了一塊地兒,我頓時感到一陣輕松。媽媽用她瘦弱的身影為我擋著車上來往的人流,仔細(xì)地看著媽媽,不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲,額上的紋路又添了幾條,卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護著捧,一絲不減一毫不漏。
琴聲在指尖傾斜。余音繞粱,千去不變的只有那濃于血水的母愛。
我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠(yuǎn)不舊的美景。
我的小學(xué)作文 篇2
書香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開,清風(fēng)習(xí)習(xí)。
我倚在窗前,手捧起我最愛的那本書,清新淡雅的書面總會讓人耳目一新。翻開一頁頁書卷,清麗、感性的筆調(diào),配以優(yōu)雅、飄逸的插圖,描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的歷史畫卷。才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,心照不宣的`釋然,讓我在悲喜交加中恍然……
打開這本書,宛如打開一枚古老的胭脂盒,氤氳香氣中升騰起一個個薄命佳人的哀婉嘆息。思君君不如,一簾幽怨寒。美人卷簾,淚眼觀花,多少個寂寞的春夜襟染紅粉淚。淺斟低吟,拭淚掩卷。
沉醉書韻,我感慨“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的心傷哀怨。我讀出“傷情處,高城望斷,燈火已黃昏”的凄美等待。我懂得“看花滿眼淚,不共楚王言”的凄楚心境。我流連“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的宛然深情……
是的,邂逅一首好詞,如同在春之暮野;邂逅一個人,眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,黯然心動。
古典詩詞的美麗宛如那一顆顆璀璨的明星懸掛在空中,照亮了漆黑的夜,照亮了對古人才華的欣賞。
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,古代詩篇在千年落花里塵埃落定。
這捧書卷,這縷墨香,無數(shù)次讓我的心之悸動。
我的小學(xué)作文 篇3
我是一個很愛看書的人,正因為我很愛看書才鬧出許多有趣的故事!
記得有一次周末,我寫完了作業(yè),從錢罐子里拿出了不得30元錢,準(zhǔn)備去新華書店買下我夢寐以求的《十萬個為什么》,一到新華書店我就跑進去,呵,里面的'人真多呀!這讓我有點兒擔(dān)心,那本書會不會被別人買完了呢?我在人群中竄來竄去,好不容易才來到兒童書庫,進去之后,我馬上找那本《十萬個為什么》,我終于在書柜的第二層看到了,我把書取下來翻了翻,然后付了錢走出了書店。我坐上公交車后就找了個位子迫不急待地打開書,我像一棵小樹,貪婪地吮吸著知識的源泉,可是我才看了幾頁就到站了,我真希望車開得慢一點,即然快到家了,我就飛快地跑回家,準(zhǔn)備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓!
我回到家后看了時間,是十點二十四分,我也來不及吃午飯,拿起一包餅干就向書房跑去,可是書房內(nèi)不準(zhǔn)吃東西,我索性不吃了,拿起我的《十萬個為什么》就坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。爸爸看見我一進門就往房書跑,不猜也知道我買了一本新書急著想看,于是他對書房叫道:待會出來吃午飯!我不耐煩地回答了他,爸爸就放心地睡午覺了。終于沒人打擾我了,我喘了一口氣又看了起來,一個小時,兩個小時……
直到四點鐘我才感到肚子餓了,于是我跑到廚房吃了一點飯又看起了書。
我的小學(xué)作文 篇4
最近下課十分鐘,我們小朋友們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲太好玩了!我覺得不過癮,回到家又和爸爸媽媽玩起了這個小游戲。
第一次,爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)小雞,我就是母雞啦!跟那兇猛強大的“老鷹”比,我們心里真有點發(fā)怵,我認(rèn)為肯定是一個字——輸!瞧,老鷹一個箭步?jīng)_過來,嚇得“母雞”、“小雞”趕緊往旁邊閃。可“老鷹”緊跟著又猛撲過來……慢慢地,我們招架不住了,只打了幾個回合,“小雞”就被捉住了……
我有點不服氣,大聲叫到“再來!再來!”!這一次,我們重新安排角色:媽媽當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)母雞,我搖身一變成了小雞!一開始,“老鷹”就發(fā)起了猛烈的攻勢,“母雞”不慌不忙地扇動著翅膀帶“小雞”躲過了危險?伞袄销棥辈恍箽,繼續(xù)進攻,憑著“母雞”那有力勇敢的'翅膀,使“老鷹”無法靠近“小雞”,每次都是有驚無險!“老鷹”有點垂頭喪氣了,無可奈何地說:“有你這樣勇敢的母雞在,小雞肯定會安然無恙的!”最后,“老鷹”氣喘吁吁地投降了……
這次游戲我們玩得不亦樂乎,回味無窮!也使我明白了一個道理:在面對困難時,不能慌張,要沉著冷靜,這樣才能戰(zhàn)勝困難!成為生活中的勇者!
我的小學(xué)作文 篇5
今天下午我們學(xué)校因為清明節(jié)放假三天,這可把我樂壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)夠!
放學(xué)了,我高興地站在隊伍中等著放學(xué),但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了,身上輕飄飄的。當(dāng)我無意中看見了同學(xué)腿上的小書包時,我才發(fā)現(xiàn)自己的小書包不見了!
開始我還以為我的小書包被同學(xué)拿走了,可到后來路隊走到教室門口時,我看見我的小書包正躺在書桌上,我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了,作業(yè)可全都放在書包里面呀!”話音剛落,身邊的幾個同學(xué)笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的',解散以后去學(xué)校拿就是了,但反過來一想,周老師與幾個能干的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,萬一我進去。。!鞍パ,別管那么多了,跑快點進去把書包拿走不就完了,怕什么呀!”我自言自語道。
剛解散,我向教室奔去,走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度沖進去,抓起書包就往外跑,恰巧那時打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完了,準(zhǔn)備放學(xué),于是我急中生智混進了他們的隊伍中,讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒被查出破綻,心里想終于又躲過一劫!
以后我一定要改掉丟三落四這個壞毛病,雖然這次沒被發(fā)現(xiàn),但如果帶了書包的話,就不會這么多此一舉了。
我的小學(xué)作文 篇6
我是個天真善良的小女孩,至少我是這么認(rèn)為的吧。為了更好的了解自己我決定先來采訪一下我生活中的必要物品。
鏡子說:“哦,她是個很愛美的女孩子,每天都從我身上照來照去,梳個頭都要半天呢。”
枕頭說:“她是個很要強的女孩子,有一次語文考試只得了85分,哭得是“驚天地,泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢!
書架說:“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書,為了看書可以廢寢忘食,不信你打開我的肚皮看看,看幾年的書都有!
哦,這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。
同學(xué)說:“她呀,俗語是鐵哥們,普通話呢就是好伙伴了。她可是真真正正的'對你好哦,只要她認(rèn)準(zhǔn)了你就事事想著你,處處關(guān)心你!
老師說:‘xx這個孩子呀,給我印象不錯,交給她的任務(wù)總能完成,作業(yè)認(rèn)真完成。是同學(xué)們的榜樣,加油,老師相信你!
哦,原來這就是在別人眼中的我啊,我可真的了解自己了。
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