【精品】美麗的小學(xué)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
記得“五一”節(jié)的時候，我們?nèi)液臀覀內(nèi)齻�好朋友的全家一起去了洞庭湖游玩，那里景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美極了。
洞庭湖是我國第二大淡水湖，古時候叫“云夢澤”，北通巫峽，南極瀟湘。洞庭湖的意思是神仙洞府，它湖外有湖，湖中有山，那里最大的特點(diǎn)就是一年四季的景色不同。春天，蘆葉青青、水天一色。夏天，鷗鷺翔飛、氣蒸云夢。秋天，遠(yuǎn)浦歸帆、漁村夕照。冬天，北風(fēng)呼嘯、江天暮雪。
洞庭湖有著名的風(fēng)景名勝岳陽樓，是中國四大名樓之一，北宋文學(xué)家范仲淹《岳陽樓記》把洞庭湖的景色描寫的淋漓盡至。君山是 洞庭湖中的`一個小島，那里風(fēng)景秀麗，有72個大小山峰，君山的竹子很有名，有斑竹、羅漢竹、方竹、毛竹等。這里每年都舉行盛大的龍舟節(jié)。
我被這里的景色迷住了，希望下次還可以和其他更多的好朋友一起來這個美麗的洞庭湖游玩。
美麗的小學(xué)作文 篇2
晚上，星星在天空中閃動著，一輪明月斜掛在湛藍(lán)的空中，如圈金環(huán)，像黃金做的鐮刀，奇怪的夢。我躺在床上準(zhǔn)備入睡。突然，一道光把我?guī)нM(jìn)了另一個地方。我一看，發(fā)現(xiàn)有好多仙子在空中飛來飛去。我拉住一個仙子，問道：“小仙子，你知道這是哪里嗎？你是什么仙子呀？” “你好，我是仙人掌仙子，也叫‘二瓜’！這里是仙子森林。你是——————”我說：“我是人類，也就是你們說的‘瓜豆’！”“你相信世界上有仙子？”他問�！爱�(dāng)然了，我一直想變成小仙子呢！”“那好吧，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個愿望吧！”“怎么實(shí)現(xiàn)？”“當(dāng)然是去找普靈王咯！讓他幫幫你吧！不過你先說，你要變成什么仙子？必須是花名喲！”“真的么？那我就變成——————‘茉莉仙子’吧！”我說。“好的，走吧！帶你出發(fā)了！”到了普靈王面前，“二瓜”：“普靈王，這是一個‘瓜豆’，她想變成仙子，希望您能實(shí)現(xiàn)她的愿望�！薄芭�？她想變成什么仙子？”莓朵問‘二瓜’�！八胱兂伞岳蛳勺印�。”“哦，沒問題�！陛浠卮�。“不僅要讓她變成仙子國的一員，還要給她開一個‘歡迎會’！你們同意吧！”普靈王說。當(dāng)然大家都同意了，我連忙說：“謝謝你們！謝謝普靈王和莓朵！”普靈王又對消息仙子說：“你們快去告訴其他仙子們，大家今晚都來參加‘歡迎會’！”莓朵說：“不過最可惜的是，‘茉莉’只能在這里生活兩天，大家和他好好相處這寶貴的時間吧！我要送給‘茉莉’一個禮物�！闭f著，一顆種子開花了，莓朵說：“大家注意，這不是‘獎勵種子’，是普通的種子，它將給我們留下美好的.回憶—————和‘茉莉’在一起玩耍的時光！”
那天，我玩得很開心，普靈王讓我變成了‘茉莉仙子’，喝了很多口味的露珠。大家都玩得很快樂。第二天，我和仙子們玩了一會兒，突然，有人在叫“小懶蟲，該起床了！”哦，原來是媽媽在叫我，我趕緊起床了。
那可真是一個美麗的夢呀！真有趣！我多么希望能夢想成真！……
美麗的小學(xué)作文 篇3
我省臨海的百丈巖，一年四季，野花遍地，有紅色的、紫色、黃色的。連白色都有，就象花的天地。
春天，雪水匯成小溪源源不斷地向山口流去，在筆陡的百丈巖山崖邊，紛紛跳下山崖，十分壯觀，并不比廬山的瀑布遜色。一棵棵剛剛睡醒的小樹拼命伸出手臂。許多小鳥在萬里無云的藍(lán)天中翱翔，練習(xí)飛行，還有的側(cè)著自己小巧玲瓏的腦袋整理自己瑰麗無比的.羽毛。
夏天，那些嫩綠的小樹們，個個長得十分茂盛，變成了綠色的海洋。陽光明媚的早晨，濃濃的大霧給美麗的百丈巖披上了神秘的面紗。太陽出來了。一縷縷象金劍一樣的光線，穿過濃濃的大霧，照射在清澈的東湖上。里面的魚好像知道有陽光了，紛紛跳出水面，既象在比美，又象想讓太陽跑到自己身上去，才能讓游客給自己拍照作紀(jì)念。
秋天，紫紅的喇叭花開了，發(fā)出淡淡的清香，告訴大家冬天馬上就要來了，快快準(zhǔn)備吧！這可忙壞了小動物們。小松鼠手忙腳亂地找松果，抬回家吃，小青蛙不甘心落后，拿起了樹皮使勁向下抓，連平時愛睡大覺的睡鼠也開始找食物準(zhǔn)備冬眠了。這是，森林向人們獻(xiàn)出鮮嫩多汁的黑木耳和靈芝等名貴藥材。機(jī)不可失，時不再來，秋天是釣魚的好時機(jī)。每到夜深人靜的夜晚人們紛紛拿著魚桿和誘餌去東湖釣魚，一晚可以釣到十多條呢！
冬天，雪花在空中拼命翻跟斗，樹上、地上一片雪白。西北風(fēng)刮到臉上象刀割一樣痛。小兔子多得數(shù)不清。小松鼠在窩里吃松果，有時也到枝頭上散散步。東湖結(jié)了一層厚厚的冰，許多小朋友在湖邊玩耍，個個都象面包一樣胖，動作卻象小鳥一樣靈活，一樣輕巧。有的在湖邊堆雪人，有的在滑冰，還有的干脆把雪弄到湖邊打雪仗。各種各樣的玩法多得數(shù)不清。每到冬天的末尾都要下一場雨，這次也少不了。小樹洗過澡了，又變得青翠了。
美麗的百丈巖是一幅生機(jī)勃勃美麗無比的畫面，也是一座天然的寶庫。
這就是我的家鄉(xiāng)，臨海美麗的百丈巖.
美麗的小學(xué)作文 篇4
一樹搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而圣潔，剎那間純凈了心田。都說萬物有自己存在的理由，可看來看去還是感覺遺憾。
早晨，我哼著小曲大步流星地走到學(xué)校，不一會兒，只見媽媽也急匆匆地拿著外套趕來了，關(guān)切地說：“今天降溫��！”“今天風(fēng)和日麗應(yīng)該不會太冷的�！蔽覍寢寭]揮手。望著媽媽有些慚愧，大早上讓她白跑一趟。
下午果然驟冷，我抵制不住冷風(fēng)的熱情地“呼喚”，回到家我一個接著一個打起噴嚏來了。晚上盯著作業(yè)上一排排的“螞蟻”字，只覺得頭暈沉沉的。媽媽給我端了一杯姜湯。喝完姜湯，咽喉熱辣辣的有絲絲香氣。屋子里隱隱約約地傳來媽媽說話的聲音：“孩子生病了”“上學(xué)得保持體力”……
放學(xué)了，又路過了那棵玉蘭樹，稀疏倒也錯落有致。我細(xì)細(xì)地看，西邊有樓遮住了陽光，不利于花兒生長。為了開出更多更美的花，讓自己的.孩子沐浴在陽光里，她努力地向外生長……
那件外套，那杯姜湯，下雨天放在書包里的雨傘……瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛！這時我已經(jīng)明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)，她所做的一切只因?yàn)樗軔畚�。晚上我把一片玉蘭花瓣放在媽媽枕邊，因?yàn)閶寢尵拖衲强糜裉m樹一樣。媽媽，我想對您說：我愛您！
評語：以物喻人，形象恰切。作者贊美了“潤物細(xì)無聲”的母愛，表達(dá)了對母親的感恩。語言流暢，感情真摯。
美麗的小學(xué)作文 篇5
暑假，我和爸爸、媽媽以及一些朋友到岳陽來旅游。
上午，我們來到了岳陽樓，這里有唐代、宋代、現(xiàn)代的宏偉建筑。站在岳陽樓上，展望遠(yuǎn)方，浩瀚的洞庭湖橫無際涯，微波蕩漾，水天一色，令人心曠神怡。來到洞庭湖，我們踏上了一架快艇�？焱Х譃閮蓪�，一層在外面，水能濺到你臉上來，一層是封閉的，不與水接觸，我選擇了坐外面，坐下以后，船開動了，白色的水花一個接一個地飛濺到我的身上來，可舒服了。我大叫一聲：“好涼爽��！”我們在歡笑中不知不覺地來到了君山。君山上有猴山、御花園……我們來到猴山，買了一桶南瓜，尋找猴山，在一個布滿樹葉的角落，有一只很小很小的猴子，他大大的眼睛充滿了渴望，眼巴巴的望著我手中的南瓜，我連忙伸出手給它一塊，他伸出手，奪過南瓜，我以為它拿了南瓜就會走，沒想到，它伸出手，做出一個要和我握手的動作，我連忙伸出手，和它握手。
哈哈哈，笑死我了，它的手很小很小，就一個礦泉水的瓶蓋那么大，它望著我，卻毫無表情，蜷縮著兩條腿，津津有味的吃起南瓜來。我們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一只大猴子，正在玩樹葉編織的秋千，我向它扔了一塊南瓜，它猛地一跳，抓住了南瓜，又回到了秋千上，吃起南瓜來。……看完猴山，我們要去“尋夫廟”。傳說是這樣的：一位皇上出去打仗，可過了好久，皇上還沒回來，那兩位妃子便千里尋夫�？墒亲吡撕镁煤镁�，還沒有找到，她們便哭啊哭啊，血都哭出來了，就滴在岳陽的一塊石頭上。這就是著名的“尋夫石”。后來，她們就一直這樣哭，一直到生命的盡頭。人們?yōu)榱思o(jì)念這兩位妃子，特修建了這座廟。后來，我們又去了御花園。御花園里開著各種各樣的'花，有丁香花、菊花、玫瑰花……等。走在走廊里，便可以聞到濃濃的花香，讓人十分陶醉。
一座座古老的建筑，一艘艘航行的船只，一個個旅游的景點(diǎn)，真令人流連忘返，看到這一切，我贊嘆道：“我愛岳陽樓，我愛君山，我更愛雄偉的洞庭湖。”
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