小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-14 21:59:03 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文(經(jīng)典)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文(經(jīng)典)

小學(xué)的作文1

　　孝順是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我還知道很多動(dòng)物也很孝順，我是從兩個(gè)故事得知的，這兩個(gè)故事分別是《羊羔跪乳》和《烏鴉反哺》。

　　我覺得孝順就是孝敬和順從師長(zhǎng)。

　　一次，我為家人準(zhǔn)備早餐。我先拿出方片面包，切成三角形，抹上乳酪，夾上煎肉、煎雞蛋和黃瓜片，還熱了一些奶。準(zhǔn)備完畢，叫老爸、老媽和從北京萬(wàn)里迢迢趕過(guò)來(lái)的姑父、姑姑和阿笑哥吃飯，他們說(shuō)：味道不錯(cuò)！

　　還有一次，我們回老家過(guò)年，家里的'大人都在打麻將，我們小孩都在為大人拿水、吃的東西。大人們說(shuō)我們長(zhǎng)大了，嘿嘿，我們?cè)铰犜礁吲d，越干越起勁。

　　天下父母都是無(wú)私的，哪怕一只螞蟻也是如此，父母并不求孩子為他們做什么，只求孩子能健健康康的長(zhǎng)大，成為有用的人，能生活的很幸福。所以，我覺得孩子的孝順還應(yīng)該讓父母省心，把自己的事做好。

小學(xué)的作文2

　　今天，我們的清華英語(yǔ)要發(fā)獎(jiǎng)狀了，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)突出。所以我一定會(huì)得到崇高榮耀——清華之星。

　　不管那個(gè)，趕緊去！我光速的跑進(jìn)了教室�！皠x車！剎車！”自己跑的太快了�；氐阶约鹤簧�，上課了。老師和校長(zhǎng)都在教室里。一沓沓獎(jiǎng)狀屹立在那里。校長(zhǎng)先說(shuō)了一些感言還有說(shuō)我們碰上了好老師，要好好學(xué)習(xí)才行啊。然后就先報(bào)出清華之星的名單，有好多名字都蹦出來(lái)了�？墒蔷褪菦](méi)有我的名字�！爸旃庹�！”這話響遍教室。我不相信自己的耳朵。滿載歡樂(lè)的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。

　　站在王者的舞臺(tái)，心里有一種戰(zhàn)勝別人的快感。直到回了家，這種心情還沒(méi)有停下來(lái)。我應(yīng)該思考一下，我下一次是否能站在王者的'舞臺(tái)上，用那種高傲的眼神看著下面的同學(xué)。是否還能再次感受到戰(zhàn)勝別人的快感。但，沒(méi)有那時(shí)刻。只要我肯學(xué)習(xí)，我可以天天用那種高傲的眼神看著成績(jī)低于自己的人，天天感受到戰(zhàn)勝別人的快感。

　　讓我們永遠(yuǎn)站在王者的舞臺(tái)吧！

小學(xué)的作文3

　　我覺得自己是一個(gè)孝順的孩子，可我卻不善表達(dá)，總喜歡默默的去孝順爸爸媽媽。

　　我的'媽媽總覺得自己很胖，總要減肥。不管誰(shuí)阻止都沒(méi)用�？晌覐碾娨暽下犝f(shuō)減肥的方法如果不對(duì)就會(huì)傷害身體。從這時(shí)開始，我總是私底下找一些減肥有效又不傷身體的減肥方法。我知道了多運(yùn)動(dòng)、均衡飲食可以減肥，就想辦法不露聲色地告訴媽媽�？蛇@幾天，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些不對(duì)勁兒，一天要去好幾次衛(wèi)生間，還老胃疼。我看了很是心疼，就馬上去追查原因。

　　原來(lái)媽媽買來(lái)好幾盒減肥藥來(lái)幫助自己減肥。我知道了這件事后，就想起了我看過(guò)的一個(gè)電視節(jié)目，節(jié)目上說(shuō)吃減肥藥對(duì)腸胃不好。想起了這個(gè)，我就以迅雷不及掩耳的速度跑到媽媽面前提醒媽媽，可是媽媽不但不聽勸，還說(shuō)要繼續(xù)喝。我氣急了，等媽媽睡覺時(shí)，偷偷把媽媽的減肥藥收了起來(lái)。然后在一張紙上寫了好多遍“喝減肥藥易傷腸胃”，寫完后，我把這張紙放到了媽媽床邊。媽媽醒來(lái)后，看到那張紙，眼睛就濕潤(rùn)了。媽媽向我保證：以后不再喝減肥藥了。我高興極了，不僅把減肥的正確方法告訴了媽媽，還親自下廚為媽媽做了一道拿手好菜。媽媽可感動(dòng)了！

　　我就是這樣一個(gè)不善表達(dá)的孩子，但我卻用我的方法勸諫成功！

小學(xué)的作文4

　　“嘀嗒嘀嗒”又是一個(gè)下雨的夜晚，若大的家中，只有我一個(gè)人。我拉開臥室的窗簾，坐在窗前，靜靜地看著這個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的雨夜。

　　我靜靜的看著……心想：雨是寂寞的，是孤獨(dú)的，是神秘的。不，它一點(diǎn)也不孤獨(dú)，它有軟軟的云朵朋友，有慈祥的'太陽(yáng)公公，還有溫柔極了的月亮姐姐，也有暴躁無(wú)比的烏云婆婆，哦！對(duì)了，還有調(diào)皮可愛的風(fēng)弟弟呢！雨與萬(wàn)物作伴，又滋潤(rùn)萬(wàn)物。

　　雨天我走出了家門，調(diào)皮的水滴，放肆地滴滿了我的全身。雨點(diǎn)還在田野中奔跑，在小河中游泳，在草地上打滾，在沙漠中騎馬……

　　雨一直蒙蒙地下著，不知是萬(wàn)物被滋潤(rùn)而感動(dòng)的留下的眼淚；還是調(diào)皮可愛的風(fēng)弟弟找不到自己心愛的玩具，而急哭了……一切都充滿了神秘。

　　��！我愛你春雨！

小學(xué)的作文5

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！

　　五歲的時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)小房間，里面有書柜，小學(xué)桌，一張床。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)有自己的房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的.月光下一動(dòng)一動(dòng)，像人影一樣，好像還聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽見了走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了孩子？我說(shuō)：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，那是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲�！眿寢尠参苛宋�?guī)拙�，我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。

　　通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”只要戰(zhàn)勝了自己，一切困難就會(huì)迎刃而解。

小學(xué)的作文6

　　我么，個(gè)子矮矮的，眼睛小小的鼻子和嘴巴也一樣。這就是我。

　　我的個(gè)子雖矮，但是我與體育卻有著很大的緣分。所以我很喜歡跳高、跳遠(yuǎn)和打籃球，我可不是為了長(zhǎng)高才喜歡這些的，我才不為這個(gè)矮個(gè)子而感到煩惱。

　　其實(shí)體育并不是我的.最愛，我最喜歡的還是讀書和爬山。在家里沒(méi)事做我就會(huì)看一些課外書，有些時(shí)候覺得非常無(wú)聊我就會(huì)叫上小伙伴跟著我一塊去爬山。媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)出息都上七年級(jí)了還跟小孩子一樣。我并不覺得我像小孩子，我覺得爬山?jīng)]有什么不好，它能強(qiáng)身健體，并不是沒(méi)有用的東西。

　　我是一個(gè)任性刁蠻的丫頭，因?yàn)槲议L(zhǎng)的瘦，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶還有村里的大人和小孩都愛叫我“螞蚱”。但我并不覺得難聽，可能是聽?wèi)T了吧！誰(shuí)叫“螞蚱”我都會(huì)答應(yīng)。后來(lái)我的這個(gè)綽號(hào)讓班里的同學(xué)知道了，就這樣大部分同學(xué)就都愛稱呼我為“螞蚱”了。

　　這就是我，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？

小學(xué)的作文7

　　20xx年的四月十五日，是十分令人難忘的一天，因?yàn)檫@是黃興小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期春游的好日子。現(xiàn)在我們就來(lái)看一看春游是怎么好玩的吧！

　　首先，我們十點(diǎn)向烈士公園出發(fā)。一路上，道路兩旁，綠樹成蔭。雖然天氣很熱，但我能夠聽到鳥兒的'歡唱，如同睡在媽媽的搖籃里聽著搖籃曲。

　　時(shí)間比汽車還快！不一會(huì)兒就到了烈士公園。烈士公園景色十分優(yōu)雅、美麗。我們走著走著，不知不覺來(lái)到了烈士公園最雄偉的建筑物―烈士塔。我為埋在烈士公園的烈士們獻(xiàn)上一束又美麗又帶著香味的康乃馨。

　　我們又來(lái)到了烈士公園北門的一片草地上，開始了午餐。我大口大口地吃著帶來(lái)的食物，吃著吃著，螞蟻“軍隊(duì)”趕來(lái)了。它們居然也在“春游”。螞蟻們大量“搶奪”我們的食物，我們就害怕了，走投無(wú)路之下，只好逃跑�？晌浵亗儏s大飽口福了。

　　午飯過(guò)后，我們步行來(lái)到長(zhǎng)沙市博物館。這兒有許多稀奇古怪的現(xiàn)象，尤其是龍卷風(fēng)，就是一個(gè)盒子里裝了些水，浮在最上面的水經(jīng)過(guò)高速旋轉(zhuǎn)形成了龍卷風(fēng)。

　　這一次春游讓我了解了很多知識(shí)。

小學(xué)的作文8

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)天上的云和往常有點(diǎn)不一樣，一大片一大片的云形態(tài)各異，千姿百態(tài)，讓人見了便不由得停下了腳步。

　　瞧，那朵云像一只雄鷹在天空中展翅翱翔，它的嘴里好像銜著什么。我猜也許是一只田鼠，也許是一只小雞。看它那著急的樣子，會(huì)不會(huì)是急著回家喂孩子們呢？

　　不一會(huì)兒，雄鷹跟我們玩起了捉迷藏的游戲，一下子不見了蹤影。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了好多云朵。仔細(xì)一看，這些云真像飛龍啊，有的前爪相互抵著，各自回首遙望；有的嘴巴張得大大的，好像在吞食什么東西；還有的嘴里吐出美麗的水花……讓人目不暇接呢。

　　不知不覺之間，飛龍漸漸地模糊了。這時(shí)，天上又出現(xiàn)了一只兔子，它白白胖胖的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的'，胳膊毛茸茸的。它正拿著一根棉花糖，津津有味地吃著呢。我不禁感到好奇，兔子不是喜歡吃蘿卜的嗎，怎么一到天上就吃起了棉花糖呢？哈哈，我猜兔子應(yīng)該是吃膩了胡蘿卜，想換換口味了吧？

　　天上的云千變?nèi)f化，可真奇妙��！

小學(xué)的作文9

　　“四月江南黃鳥肥，櫻桃滿市粲朝暉。”每每這個(gè)季節(jié)都會(huì)想起宋代詩(shī)人陳與義的這句詩(shī)詞，腦海里都會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面：四月天的微風(fēng)吹過(guò)，櫻桃粒粒璀璨……

　　星期六，去金筆課堂。上第二節(jié)課，老師輕柔地說(shuō)：“同學(xué)們，把眼睛閉上，給你們一個(gè)驚喜。”老師慢慢地把驚喜一個(gè)個(gè)放在我們的手心上，頓時(shí)感覺涼絲絲的。摸上去軟軟的、滑滑的就像嬰兒嫩滑的肌膚，我又摸了摸，摸到了一根又細(xì)又長(zhǎng)的蒂，底部一個(gè)似彈弓般一樣大的小東西。我疑惑的.想：這到底是什么？哦，原來(lái)是一顆晶瑩剔透的櫻桃。我拿起來(lái)嗅一嗅，一股淡淡的清香。我嘗了嘗，味道酸酸甜甜的。那酸甜的汁水直接流進(jìn)我的心窩里。

　　櫻桃不僅好吃，還是公認(rèn)的美容佳品，據(jù)專家介紹，櫻桃還有一個(gè)重要功效：能緩解工作者的不適應(yīng)癥狀。

　　櫻桃，你一年四季都有該有多好。

小學(xué)的作文10

　　三、二、一、開始，四頭“牛”沖向中場(chǎng)沖來(lái)，“�！眰円粋€(gè)個(gè)都靠到了墻上，不一會(huì)，便像箭一般的沖了出去，這場(chǎng)面太刺激了。

　　游戲開始了，雙方蠢蠢欲動(dòng)，我亦步亦趨、像跳著芭蕾舞一樣一動(dòng)一動(dòng)地走向前去，不一會(huì)就走到了對(duì)方的陣地了，我左看看，右瞧瞧，偷窺著秦魯航的后背，只見黃博鑫一個(gè)“泰山飛拳”，秦魯航立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我一瞄，耶！我看到了，有“左右”兩個(gè)字，他們的拉拉隊(duì)做出驚訝的'表情，我欣喜若狂，我想馬上就要成功了，可是對(duì)手像狗皮膏藥一樣粘在墻上，我踮腳，臉靠在墻上看，可是我怎么也看不到，突然，我方向一變，飛快地跳了起來(lái)，“左右逢源”我喊到，哎，秦魯航沮喪地下場(chǎng)了，我們的勝利指日可待，突然，張浩哲一個(gè)轉(zhuǎn)身，我差一點(diǎn)就暴露了，于是，我們左右夾擊，黃博鑫使勁把張浩哲拉出來(lái)，我往他背后一靠，哈哈哈，全班哄堂大笑，原來(lái)，他的字帖在了我的背上，我把他的撕了下來(lái)，“指桑罵槐”！耶，贏了。

　　頓時(shí)，教室里響起一片掌聲，我好開心。

小學(xué)的作文11

　　我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂(lè)和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥�？删驮谀谴慰赐形覅s發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X無(wú)聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下，沒(méi)想到我把炮丟的太近了，只想別炸著自己，卻沒(méi)想到一不小心從房頂翻了下去。

　　“……啊……”

　　當(dāng)時(shí)我的`腦子一片空白，在我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了，我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了，而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　經(jīng)過(guò)爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧，我我完全康復(fù)了，不僅是身體，還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤，但是我卻更愛我的父母了。

　　從那件事情中，我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的，在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！”

小學(xué)的作文12

　　班主任范老師說(shuō)星期天帶我們?nèi)ァ凹t香行”蛋糕房做蛋糕，同學(xué)們可高興了，都?xì)g呼起來(lái)。

　　星期天下午1：30分，我?guī)е鋶樏妹脕?lái)到“紅香行”，同學(xué)們正興高采烈地談?wù)撝龅案獾氖虑�，東瞅瞅西看看，小嘴巴嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停。

　　我們二十幾人，需要排隊(duì)進(jìn)去做蛋糕。等了10多分鐘，才輪到我，我緊張地走進(jìn)去，只見做蛋糕的“大師”先從袋子里拿出一塊兒差不多10平方厘米的小蛋糕，然后抹上奶油，一個(gè)一個(gè)地分給我們。別人蛋糕上涂的奶油都是白色的，只有我的是粉紅色的，享受著這個(gè)特殊待遇，我在心里偷著樂(lè)，感覺真爽！

　　“大師”讓我們自己做蛋糕上的花紋。從來(lái)沒(méi)有做過(guò)蛋糕的我還真有點(diǎn)緊張呢！我先用綠色的奶油做蛋糕的花邊，然后用粉色和黃色的奶油做花瓣兒�；ò陜嚎呻y做了，先拿一只筷子和一袋兒奶油，然后把袋子里的奶油擠到筷子上，做成花瓣兒的'形狀，再用剪刀托著把花瓣兒挪到蛋糕上，就可以了。做完花兒，再用紅色奶油在蛋糕上寫出自己的名字，最后用盒子蓋住，蛋糕就完成了�？粗约旱淖髌�，我開心地笑了。再看看旁邊的妹妹，也完成了一個(gè)漂亮的蛋糕，正咧著嘴沖我笑呢！

小學(xué)的作文13

　　春姑娘攜帶者他那只神奇的畫筆，邁著輕盈的步伐，悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。

　　他的畫筆是多么神奇�。∮盟漠嫻P輕輕的一點(diǎn)，大地發(fā)生了翻天覆地的巨變，小草使勁的卯足了勁往上升，終于探出了自己尖尖地小腦袋，吮吸著大地媽媽的乳汁，十分愉快，喝水更加清澈了，飽含著春天泥土的芬芳，河兩岸的楊樹，柏樹也更加清翠挺拔了，舒展著他們強(qiáng)健的身體，準(zhǔn)備去邀請(qǐng)春姑娘和他們一起舞蹈。這不，春姑娘又用那支神筆蘸上了一點(diǎn)清水，向大地灑去，頓時(shí)，水變成了銀針一般的.春雨雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降落在了大地上。春雨的聲音是愉快而又美妙的。它落在樹葉上的“啪啪”聲拍打著窗戶的“咚咚”聲在風(fēng)兒中跳舞的“嘩嘩”聲，就猶如是一首大自然匯集而成的舞樂(lè)交響曲，聽著那么的動(dòng)聽，那么的月兒，聽著聽著，聽著聽著，仿佛走進(jìn)了音樂(lè)的仙境，陶醉在了這美妙的樂(lè)聲中……

　　大地被春雨滋潤(rùn)了，仿佛是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人重新振作了起來(lái)，屹立在春雨的洗禮之中。��！我愛你，春天，但更愛你，春雨!

小學(xué)的作文14

　　同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì)以為我是神經(jīng)病吧：好端端的，干嗎要生病呢？其實(shí)，我不是神經(jīng)病，而且還非常健康，可是我為什么要希望小病呢？這還得從頭說(shuō)起。

　　爸爸媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。這嚴(yán)格使我覺得我們這個(gè)家似乎是個(gè)沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛的家�？墒且粋€(gè)寒冷的冬天，我不小心患上了流感，整天咳嗽，一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。爸爸媽媽可著急了。媽媽一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸扮蹆�，你怎么了，好點(diǎn)了嗎？”一會(huì)兒又說(shuō)：“幺兒，要不要吃點(diǎn)藥？”晚上彈琴時(shí)，還沒(méi)到半小時(shí)我就已經(jīng)睜不開朦朧的.睡眼了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我很累了，睜不開眼了，我想去睡覺。”爸爸毫不猶豫地回答到：“去睡吧，身體要緊。”這真是出乎我的意料之外，我滿以為爸爸是不會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)樵谖疑∫郧�，我提出這無(wú)理的要求，爸爸會(huì)一口拒絕的。就因?yàn)檫@些，讓我感到這個(gè)家庭、爸爸媽媽對(duì)我的從未有過(guò)的溫暖和愛。

　　這下你們應(yīng)該明白我為什么希望小病了吧！

　　我多么希望能永遠(yuǎn)健康，多么希望能得到在病中爸爸媽媽溫馨的、無(wú)窮無(wú)盡的愛。

小學(xué)的作文15

　　生存，一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當(dāng)我們不注意的時(shí)候，一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　不說(shuō)遠(yuǎn)，只說(shuō)近。一個(gè)星期天的下午，三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒(méi)有和家人打招呼。為了好玩，一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里，另外兩個(gè)小學(xué)生去救他，但是他們不會(huì)游泳，所以他們沒(méi)有救他，而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果，他淹死了。

　　雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià)，但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。

　　周三中午，四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來(lái)了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來(lái)。沒(méi)想到，四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了，走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時(shí)說(shuō)的話：“木頭和塑料是絕緣體�！庇谑�，她用旁邊的`一根樹枝撿電線，成功救了這四個(gè)朋友。

　　生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)知識(shí)，才能一步一步在這個(gè)社會(huì)上大踏步前進(jìn)，成為最后的贏家�。�！

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