【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在世界上，有多種多樣的聲音：滴水聲、風(fēng)聲、海浪拍打海岸時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲……但在這許多聲音中，我最喜歡的，還是關(guān)門時(shí)，那一剎那的聲音。
小時(shí)候，我睡覺時(shí)總喜歡蹬被子，把整個(gè)身體都暴露在空氣下。這時(shí)，爸媽都會(huì)進(jìn)來，幫我蓋好被子。我就會(huì)醒過來，聆聽爸媽離去時(shí)關(guān)門的一剎鎖舌咬住鎖洞的聲音。那聲音似有似無，令人發(fā)出疑惑：這聲音到底有沒有呢？每一次我蹬被子時(shí)，我都會(huì)刻意去留意那門關(guān)時(shí)發(fā)出的聲音。并在沒有人的時(shí)候，自己去練習(xí)開關(guān)門時(shí)發(fā)出聲音的輕重。有一次，我去爸媽的臥室拿本書，當(dāng)時(shí)他們正在睡覺，我在關(guān)門時(shí)，特別小心的關(guān)上門，不想在關(guān)門時(shí)發(fā)出極大的聲響，爸媽的美夢(mèng)被吵醒了。從此，我更是勤學(xué)苦練，把關(guān)門時(shí)的聲音盡量縮小。
其實(shí)，一個(gè)人在關(guān)門時(shí)聲音的大小，也能看出一個(gè)人的'性格。比如，一個(gè)人如果在關(guān)門時(shí)的聲音特別大，那么這個(gè)人在生活中肯定是一個(gè)不拘小節(jié)的人。如果這個(gè)人關(guān)門聲不輕不重，那么這個(gè)人肯定性格穩(wěn)重。如果這個(gè)人關(guān)門聲很小，那這個(gè)性格一定是小心謹(jǐn)慎的。你看，從關(guān)門聲中可以取得多大的收獲呀！
生活中還有許多聲音，那么你最喜歡美麗的聲音是哪個(gè)呢？
美麗的小學(xué)作文 篇2
廈門的萬(wàn)石植物園是國(guó)內(nèi)唯一一座建在市內(nèi)的植物園。栽培了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的熱帶、亞熱帶植物，有松杉園、百花園、棕櫚園、沙生植物區(qū)、雨林世界等20多個(gè)種植區(qū)，其中有被人稱為“活化石”的水杉、 銀杏，還有世界三大觀賞樹——中國(guó)金錢松、日本金松、南洋杉，以及名貴的仙人掌等奇花異木，是一座秀麗多姿、四季飄香的游覽園林。其中我最感興趣的是沙生植物區(qū)。
沙生植物區(qū)里的植物都是生活在沙漠里的，在風(fēng)沙大、雨水少、冷熱多變的嚴(yán)酷氣候下，練就了一身適應(yīng)艱苦環(huán)境的本領(lǐng)，生就了種種奇特的形態(tài)。仙人掌園外面有形如巨瓶的瓶干樹、高大雄偉的武倫 柱，還有莖干粗壯如象腿的象腿樹。園里有各種各樣大大小小的仙人掌爭(zhēng)奇斗艷，開著各色的花，黃的，紫的，還有粉紅的。它們的樣子也是千奇百怪：有的.身上有條紋，有的長(zhǎng)得像榴蓮，有的還長(zhǎng)了 毛。這里有國(guó)內(nèi)自行栽培的最大金琥王，有罕見的仙人掌之壽星——金刺般若，莖干上密布銳利尖刺霸氣十足的霸王樹，長(zhǎng)得像龜殼花紋的龜紋木棉，最原始的仙人掌——櫻麒麟，它開的花可以和櫻花 媲美。還有南非引種的生石花、棒葉花等小巧玲瓏、親親可人的多肉植物，美麗的雞蛋花也屬于多肉植物。
沒想到沙漠里也有這么多形態(tài)各異美麗多姿的植物，它們那頑強(qiáng)的生命力，令人驚異。大自然真是奇妙造物啊。
美麗的小學(xué)作文 篇3
高山上那一排排蒼翠欲滴的青松，是護(hù)林員布滿老繭的雙手澆灌的生機(jī)；田野里那一望無際的金色麥浪，是農(nóng)民伯伯彎著脊背馱起的收獲。
城市的發(fā)展，生活的美好，都來源于默默無聞的勞動(dòng)者們平凡而又偉大的勞動(dòng)。我的媽媽就是這個(gè)集體中普普通通的一員，可是在她身上我卻感受到了勞動(dòng)帶來的美麗。
你看，教室里一雙雙稚氣純真的眼睛，正是媽媽。還有許許多多和媽媽一樣奮戰(zhàn)在教育第一線的人類靈魂的工程師們，他們用心呵護(hù)著希望。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，媽媽已經(jīng)在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了近二十載。她上課極其認(rèn)真，課前會(huì)檢閱資料設(shè)計(jì)適合班級(jí)學(xué)生的教案，每節(jié)課都要制作實(shí)用精美的`課件，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂趣，提高課堂的效率。
在同學(xué)們疲倦的時(shí)候，她會(huì)講笑話、設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓大家放松一下；在大家考試沒考好時(shí)，她不僅會(huì)細(xì)心與同學(xué)們分析失誤的原因，還會(huì)提醒同學(xué)們不要松懈，所以媽媽的課很受大家的歡迎。
印象最深的是每天晚上，當(dāng)我已經(jīng)躺在床上時(shí)，她還在電腦桌前準(zhǔn)備第二天的功課，總要忙到深夜才能休息。因?yàn)閶寢尩男燎趧趧?dòng)，換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)和突出表現(xiàn)。
媽媽還經(jīng)常會(huì)去參加公開課的比賽，在比賽時(shí)，媽媽更是用心。教案設(shè)計(jì)一遍又一遍修改，制作精美的教具，還要在學(xué)校一節(jié)又一節(jié)地試上，從中發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生的反應(yīng)，再進(jìn)一步修改，讓課上得更完美。
一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩，往往要折騰半個(gè)多月，連我看了都煩了，她卻堅(jiān)持不懈，終于在比賽中取得好成績(jī)。看到媽媽疲憊不堪的臉上綻放出燦爛的笑容，我敬佩不已。媽媽卻認(rèn)真地告訴我：只有付出勞動(dòng)，才能有收獲。
有人說，認(rèn)真勞動(dòng)的人是最美麗的。是呀！認(rèn)真教書的媽媽讓我明白勞動(dòng)的意義，讓我學(xué)到熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，她是我心目中最美的老師，最愛的媽媽！
美麗的小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)快樂的暑假里，媽媽帶我去了我一直向往的地方—無比美麗的廈門鼓浪嶼小島。在那里有獨(dú)木成林的榕樹，有熱鬧非凡的小鎮(zhèn)……
我們一路馬不停蹄，下了火車，再坐上了公共汽車來到了廈門港，我們又迫不及待地上了輪渡，站在輪渡上逃亡鼓浪嶼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去鼓浪嶼的形狀就像一只烏龜馱著兩座山峰。一轉(zhuǎn)眼的'時(shí)間輪渡就開到了鼓浪嶼小島，站在鼓浪嶼小島上我第一眼就看到了一株株榕樹緊挨在一起，枝葉緊緊挨在一起不留一點(diǎn)縫隙，但當(dāng)我說這里有好多好多榕樹的時(shí)候，媽媽馬上糾正了我的錯(cuò)誤。媽媽說，那里只有一株榕樹，我立刻意識(shí)到這就是獨(dú)木成林了。枝上又生根，一根根樹枝垂到半空，就像一位老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。晚上，我們?cè)诳拷∷牡胤焦淞艘蝗�，這里到處是霓虹燈，黃的、綠的，我的眼睛被這五彩的小世界給迷住了。
�。∥覑酃睦藥Z！鼓浪嶼真美呀！
美麗的小學(xué)作文 篇5
暑假，我們一家去位于河南駐馬店確山縣的薄山湖游玩。
在去薄山湖的路途中，鳥語(yǔ)花香，空氣中散發(fā)著泥土的香味，清新怡人。遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山和青黃的麥田，使人神清氣爽。
薄山湖風(fēng)景如畫，游人如織。站在高高的堤壩上，向下望，便看見碧綠的湖水微波蕩漾。那湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；那湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；那湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。幾只游船在湖水中慢慢的劃動(dòng)，好像一只只美麗的天鵝。遠(yuǎn)處，幾座小島若隱若現(xiàn)，依稀能看見島上綠油油的一片。這綠島和綠水交相呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
我們來到河邊，迫不及待地登上游船。游船緩緩的開動(dòng)，船尾激起了雪白的浪花，好似美麗的白蓮花在水面上漂動(dòng)。我伸手去摸那湖水，湖水可真涼呀，涼得我全身的暑氣頓時(shí)消散。
下了船，登上一座小島，沿著彎彎曲曲的小路來到一片竹林。竹子郁郁蔥蔥，有的`碗口般粗，有的手指般細(xì)，無倫什么樣的都傲然挺立，不屈不撓地向上生長(zhǎng)。
薄山湖山水一色，再加上神秘美麗的小島，岸上綠蔭蔭的竹林，真是秀麗無比。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天的快樂旅行！望著晚霞中的薄山湖，我流連忘返……
美麗的小學(xué)作文 篇6
前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的`呀！
回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來是：地球本身是個(gè)球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系，在同一介質(zhì)
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。
真開心，我又有新！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)梅李有一個(gè)如詩(shī)如畫的風(fēng)景勝地——聚沙公園。
冬天，將要來臨了。它送走了秋天的腳步，送走了秋天的豐收，也送走了秋姑娘......如今，我很多年都沒有去過聚沙公園了，也不知道以前的公園和現(xiàn)在的公園有了什么變化。所以，今天我和媽媽來到了聚沙公園。
一進(jìn)公園大門，便看到門口的花崗巖壁上寫了四個(gè)大字“聚沙朱塔”。一旁還有一個(gè)噴水池，池中的水清澈見底，小金魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ァ娝氐那懊嬗幸粋�(gè)花壇，里面種了各種各樣的花，有菊花、有紅掌、有楊牡丹......這些花在陽(yáng)光的映照下，顯得更加?jì)善G可愛。
我和媽媽看完了花壇，又向前走去。我們來到了公園的'東面，這里就是聚沙成塔的所建之處，聚沙塔全名為“聚沙百福塔”。塔底座很窄，塔身很寬，三十二米高，七層八面。掛在每個(gè)角上的鈴鐺，一共有五十多個(gè)呢！一陣微風(fēng)吹過，鈴鐺便發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，像一首冬天的交響曲。
我和媽媽欣賞過聚沙塔后，我們又看見了一棵參天古木。它就是已經(jīng)有八百多年歷史的銀杏樹了。它非常高大，枝干粗壯，估計(jì)要五六個(gè)小朋友才能抱住它。它的葉子像一把把精致的小扇子，一陣風(fēng)吹過，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。夏天，人們坐在這樹蔭底下，一定會(huì)感覺很涼爽的。
我們繼續(xù)又向前走去。看見了一條彎彎曲曲的橋，我問媽媽：”媽媽，這是什么橋��？“媽媽說：“這是九曲橋。”我和媽媽走進(jìn)一座小亭子里，看見有幾條小船，正在湖面上劃著，池塘里的水清澈見底，我往下看，看見有幾條魚兒在水中游著呢！它們?cè)谒墟覒�、游戲、捉迷�?.....我真為它們感到快樂��！湖邊依然有幾從綠油油的小草，一陣風(fēng)吹過，小草微微地?cái)[動(dòng)著，好像在跟人們說：“歡迎你們來到聚沙公園！”不一會(huì)兒，我和媽媽就過來了，我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，一共有九個(gè)轉(zhuǎn)彎口，難怪叫“九曲橋”。
我們又向前走去，看見了活動(dòng)的地區(qū)，我興奮極了，迫不及待地拉著媽媽的手，直奔活動(dòng)的地區(qū)。那里有乒乓球，有秋千，還有滑滑梯……我差不多把這些都給玩了一遍，才離開。
我走出活動(dòng)區(qū)時(shí)，我看見了遠(yuǎn)處的假山。山頂有一亭子，叫做“眠云亭”。
聚沙公園真美呀！
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