【推薦】跳繩小學(xué)作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳繩小學(xué)作文 篇1
聽媽媽說,練跳繩可以長高。我特別想長得比全班同學(xué)都高,所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上,我都堅持跳了200下。剛開始練的`時候,我是渾身充滿了力量,跳得可起勁了!跳得老高老高的,速度比較快?墒牵胶筮,我就覺得沒有力氣了,腿很酸很累,像灌了鉛似的,怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上,不想跳了。這時,媽媽說,做事情不能放棄,堅持到底才會勝利。聽了媽媽的話,我好像又有了力量,一骨碌從地上爬起來,繼續(xù)跳。功夫不負(fù)有心人,我終于堅持跳到了200下。我很高興,也告訴自己,明天還要堅持練。
小朋友們,如果下次你覺得自己有點矮,可以像我一樣練練跳繩!
跳繩小學(xué)作文 篇2
我覺得最大的敵人是自己。為什么呢?因為上帝創(chuàng)造了人類,并賜予了他智慧,他擁有想象力、創(chuàng)造力。可上帝給他好時,同時也讓他更加膽小懦弱,不敢往前踏一步。有人曾說過:“人生最大的敵人是自己,最大的困難是戰(zhàn)勝自己!边@句話正好映證出了星期五的一件事:
那天,第一節(jié)課后是讓人身心得到解放的大課間。我們?nèi)嗳撕孟褚恢浑x線的箭,飛奔到了人山人海的`操場上。我們班的人把繩子解開,慢慢地拉直了。隨著老師的一聲開始,繩子便緩慢地蕩起來了。一秒,兩秒,三秒,繩子由慢到快,就像在翻跟頭。眼疾手快的男孩先陷入跳繩比賽,衣服飛起來也不顧遮擋。女孩子則臉色蒼白,只打哆嗦,雙腳微微顫抖。經(jīng)老師一鼓勵,才肯閉上眼睛,縮著腦袋,沖了上去?刹恍业氖恰徊恍⌒谋惶K絆住了。后面的女孩有些也好不到哪兒去,看到快輪到自己,便找借口扭頭就跑,真是“槍頭上的雀兒———嚇破了膽”。她們失去的不僅是娛樂,還有勇氣!“有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜”。她們跟這只蜜蜂差不多!
我們要學(xué)會戰(zhàn)勝自己,讓自己變得更加堅強(qiáng)、勇敢。
跳繩小學(xué)作文 篇3
“丁零零”下課鈴聲響了,我和幾個同學(xué)決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初,我很緊張:擔(dān)心自己跳得沒有同學(xué)好,個數(shù)沒有同學(xué)多……
一聲哨子響,比賽開始了,同學(xué)們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的'“龍”!一不小心,我落后了。我心急了,馬上迅速地跳了起來。俗話說:欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒,還差點摔跤。于是我仔細(xì)地回想了一下,老師教我們的跳繩動作和方法!安灰锰撸p輕地跳,要用腳尖跳……”,老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來,“功夫不負(fù)有心人!,我跳得比前面好多了,漸漸地我超過了同學(xué)們。雖然最后我沒有拿到第一,但是我覺得這是一次有意義的比賽!
通過這次比賽,讓我明白了一個道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔細(xì)認(rèn)真對去做,是一定能夠把事情做好的!
跳繩小學(xué)作文 篇4
隨著一聲哨響,比賽開始了。首先比的是個人單跳,一二年級跳后,我們?nèi)哪昙壧恕N野嗯沙隽艘、王梓、常雨晴等同學(xué)參賽。王梓同學(xué)的跳法最為特殊,是那種騎車式的。她繩子甩得倒挺快的,身體也很靈活,只是跳得老是斷繩,不知是沒練熟呢,還是太緊張了?只見她臉通紅通紅的,動作還有點走形,沒跳一會兒斷了一下,沒跳一會兒又?jǐn)嗔艘幌隆S谑菆鱿碌耐瑢W(xué)心一下子揪了起來,便大喊:“王梓加油,王梓加油!”一分鐘時間很快過去了。王梓垂頭喪氣地回到了班級。同學(xué)們熱情地歡迎她,有的拍拍她的肩,有的摸摸她的頭,還有的把衣服給她披上,叫她不要灰心,要加油,努力把長繩跳好。五六年級的哥哥、姐姐跳的“雙飛”別提多精彩。他們個個身輕如燕,跳的是一個比一個快。操場上塵土飛揚(yáng)。我們看得是眼花繚亂,嘖嘖稱贊。
接下來就是激動人心的'長繩比賽了。沒有參加比賽的同學(xué)忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服。而比賽的同學(xué)呢,找地方來練習(xí)一下,操場上頓時熱鬧非凡。比賽開始了,體育老師的哨聲一響,同學(xué)們立刻投入到緊張的比賽中。一二年級的小朋友跳長繩的樣子可真滑稽,都是被老師連推帶拽的?粗麄兡潜孔镜臉幼,我們笑得合不攏嘴了。
該輪到我們?nèi)哪昙壧。只見選手們個個斗志昂揚(yáng),每個人都想為班級爭光。開始,我們班的男生隊沒有跳好,尹杰大概是太緊張了,一開始就沒有跳好,后面的同學(xué)像得了“傳染脖一樣,接二連三地斷繩。大家見此情景,心中一片灰暗,心想沒戲了。于是我們把希望寄托在女生隊的身上。女生隊開始跳了,她們顯得是那么沉著。繩子斷的次數(shù)比練習(xí)時少多了。大家都使勁地為女生隊大聲吶喊助威。操場上是喊聲四起,震耳欲聾。一班和三班跳得既比我們快,也比我們跳得更加流暢,都串成一個“8”字形。3分鐘時間很快過去了。只聽“噓”的一聲,比賽結(jié)束了,同學(xué)們早就預(yù)料到結(jié)果了,便垂頭喪氣地回到了班級,心情十分沉重。參加比賽的同學(xué)們個個都在責(zé)怪自己,我們沒有參加比賽的,在盡力安慰他們。這時,胡老師走上前說:“同學(xué)們拿不到第一也沒關(guān)系。因為你們已經(jīng)盡力了,老師很滿意。我們一定要好好練習(xí),在下次的冬季三項比賽中獲得優(yōu)異的成績。”此話一出,同學(xué)們這才露出了笑臉。
雖然我們班這次沒有取得理想的成績,但我相信,我們一定能在明年的冬季三項比賽中取得第一名。因為我們已經(jīng)開始熱火朝天地苦練“雙飛”和“盤踢”啦!
男女跳繩
最近,我們學(xué)校的跳繩活動火了,當(dāng)然,在玩的是我們女生了。男生沒得玩,只好在一旁待著。不巧,給滿腦鬼點子的數(shù)學(xué)老師看見了,竟然下了一道"圣旨":"下個星期,咱班男生女生比賽跳繩?""什么?男生女生比賽跳繩?"男生叫苦連天。而我們女生呢,"好耶!老師英明!……"
下課后,二話沒說,我們都帶著跳繩來到操場上練習(xí)。當(dāng)然,順便和男生小小的較量一下。
對于跳繩,我們女生那是勝券在握,跳繩可是咱女生的.絕活。想當(dāng)年,我在六一兒童節(jié)比賽中,把其他選手都甩了,獲得第一名……好了!我就"好漢不提當(dāng)年勇"了。咱們來看雙方的對陣。
我方隊員里大將如云,個個神氣十足,揮舞繩子,不過,論實力還得這幾位(以小號代表人稱):我,小敏,瘦子,小婷。都是高手高手高高手。敵軍那方最有實力的是:搗蛋鬼,小板凳。這兩人可得防著點。
"比賽,開始!"我當(dāng)起了旁觀,我方隊員"小婷"出陣敵方的小板凳。"嚓,嚓,嚓……"小婷剛來就給對方來個"下馬威",繩子甩得飛快,跳得好快呢。唉呀!不好!對手向小婷發(fā)起進(jìn)攻來了。小板凳不斷前進(jìn)著跳繩過來,想要用繩子攻擊小婷,我們小婷可不是好惹的,她也不甘示弱,沖著對方進(jìn)攻,兩根繩子"打起架"來。結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
小敏開始對抗搗蛋鬼。這個搗蛋鬼可得防著點,此人鬼計策不少,較難對付。"加油,加油……"我方啦啦隊吶喊助威,在氣勢上勝利。果不其然,搗蛋鬼耐不住性子,開始行動了。他慢悠悠得甩著繩子,一步一步靠近我方隊員,準(zhǔn)備時刻襲擊。小敏才不管"三七二十一",跟著作對,不讓他有絲毫攻擊的漏洞。就這樣,雙方僵持著。這時,來了一個小朋友,擋住了小敏的跳繩,小敏只好作罷!對方一陣歡呼。
這時候,我已被誰給推上場了。剛上場,對方便對搗蛋鬼喋喋碎語,"哼,讓你嘗嘗我的厲害。"我陰險地說道。我方馬上有了興頭,造了個"歇后語":搗蛋鬼挑戰(zhàn)組長(我是他組長,且班長)--必敗無疑。既然我是組長,那就讓著點,我等他跳了,我再慢慢地跳,一會兒,又飛速起來,向他攻擊,搗蛋鬼見勢不對,驚嚇到,不小心踩到了跳繩,敗下陣。"老大,最厲害!"我方一陣歡呼。哈哈!果然驗證了"姜還是老的辣"這句話。
看來,還是不能小看了他們男生,鬼把戲還是挺多的。
跳繩小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我看見別人跳跳繩時,就非常羨慕,所以我開始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時,我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時,我就開始跳了,我被扳了一個大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對跳繩說:“該死的跳繩!碧 繩似乎在說:“這不是我的事!蔽覜]有一點信心了。這時,我的同學(xué)鼓勵我:“你一定能行的!蔽矣窒肓讼耄骸皥猿志褪莿倮,我不能被一點小困難就嚇得放 棄!痹诖蠹业墓膭钕挛一謴(fù)了自信,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個又一個的`跟頭,我終于 可以連跳了兩個了。
你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文 篇6
“一根繩,兩人搖,搖上去像小橋,搖下去像小船,你跳我跳大家跳……”每當(dāng)聽到這首兒歌,我就情不自禁地想起上周星期三我們班跳繩比賽的情景。
那一天早上,太陽剛剛露出笑臉,老師帶我們來到了操場上。操場上人山人海,熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥興高采烈地玩起了跳繩。同學(xué)們有的圍成了一個圈一起跳、有的一個人跳、有的在帶別人跳,你看那跳繩五顏六色、閃閃發(fā)亮,同學(xué)們揮著它像是揮著一條五彩的彩虹。
同學(xué)們跳繩的樣子千姿百態(tài):有的小女生扎著兩個小羊角辮,一跳一跳像一只可愛的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直著腿一跳一跳像個木頭人;有的小男生像下山的猛虎,用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學(xué)在一旁觀看當(dāng)啦啦隊,為跳繩的同學(xué)加油。
比賽結(jié)束了,操場上一片歡聲笑語。有的同學(xué)跳得很多,有的'同學(xué)跳得很少。跳得多的同學(xué)洋洋得意,跳得少的同學(xué)暗暗下定決心,要多跳繩,下次取得更好的成績。
這真是一次有意義的比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇7
我最喜歡的課余生活是跳繩。
有一次,我和姐姐舉行了一場跳繩比賽。比賽開始了,一號選手是姐姐,她一上場就來了個換腳跳,慢慢地就慢了下來,突然,她被繩子絆了一腳,差點摔倒在地。姐姐跳了四十二個。
二號選手上場了,我一口氣跳了二十幾個,這時侯心里想:我可一定要堅持住,這樣才能超過姐姐。可是慢慢的,我的'手已經(jīng)酸得不聽使喚了,腳像灌了鉛一樣的沉重。終于,我停了下來,那時候我已經(jīng)上氣不接下氣了。我跳了三十九個。
姐姐以微弱的優(yōu)勢贏了我。我雖然輸了,但心里很高興,因為我和姐姐一起度過了一段快樂美好的時光。
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章:
跳繩小學(xué)作文09-21
跳繩小學(xué)作文12-10
跳繩比賽小學(xué)作文02-11
小學(xué)跳繩的教案07-29
跳繩小學(xué)作文10篇01-27
跳繩小學(xué)作文(精選114篇)11-27
【精選】小學(xué)跳繩比賽方案12-26
(薦)小學(xué)跳繩的教案09-03
小學(xué)跳繩活動方案08-25
小學(xué)跳繩比賽方案09-20