[必備]難忘小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學作文 篇1

　　假期來臨了，終于可以放下非常沉重的書包去體驗我一直想做的運動——滑雪。

　　我慢慢推開雪具店的大門，就被滑雪的專業(yè)裝備所吸引，這兒看一看滑雪靴，那兒摸一摸滑雪服。用充滿羨慕的目光望著已經穿好衣服準備出發(fā)的人們心想：我如果穿上滑雪服會是什么樣子？我躍躍欲試的穿好了滑雪服，拿好手杖。新高彩烈跟著新請的教練去了滑雪場。一進去，就能感受到朝氣蓬勃的`生命力，教練教我怎樣“剎車”后就帶我上了魔毯。初級道很短，不一會兒就到雪道頂上了。冷風吹拂著我臉頰。望著在雪道上滑雪的人摔倒了，我一下聯(lián)想到不久我的“悲慘命運”。當教練說讓我準備滑時，腦子一片空白，心急劇地跳起來，手心直冒冷汗。好像教練看出我的緊張，便安慰我說：“沒事，人人都有第一次，就算摔倒了拍拍褲子上的雪站起來繼續(xù)滑�！闭f完，突然推了我一把。

　　“啊”的一聲劃破了熱鬧非凡的話雪場。身子不由自主地向下滑去。風呼呼地從我耳邊飛去，我的心也在半空中飄著，滑到一半左右，教練突然放開了手杖，我嚇了一跳，兩個滑雪板就交叉了，但發(fā)現(xiàn)的太晚，已經來不及，我朝雪道旁邊的雪坑摔了過去。這時教練扶我起來說“不要緊，主要是你摔倒了敢站起來。再說第一次嘛！”我順勢站起來，拍了拍身上的雪心想，也是沒什么，都有第一次嘛！下次會好一些。

　　可是不知為什么我每次都會朝著那個雪坑滑好像那個雪坑有魔力一樣把我吸引過去。一個小時過去了。情況沒有改善。教練要走了，她說：“唉，我都要走了，你還不能獨立滑怎么辦呢？”我咬了咬牙對教練說‘ 放心吧，保證完成任務！“教練點了點頭，放心地走了，”現(xiàn)在我只好自己滑。我對媽媽說：“這次我一定能滑好，你看著吧！”

　　我兩腿分開、曲膝、握住手杖、目視前方深呼吸一次。就邁前一步，滑了下去。我有一點緊張，便把內八字做的很大，一直速度很慢，我回想著教練 教的要領，調整呼吸，保持平衡。小心翼翼的加速，我有點不穩(wěn)，由于不太會控制身體，所以手臂也佷晃 。這時，我滑得格外小心，地面越來越近，終于成功了。我微微一并滑雪板，大聲說道“我要為自己喝彩�！蔽以俅萎嫷臅r候，碰見了那位教練，能自己滑了？她問。我自豪地大叫到“我終于成功了�！蔽覜_教練做了個勝利的手勢，教練也欣慰地沖我立了大拇指。、

　　現(xiàn)在，我已經能熟練地滑漂亮的“s”形但是我想為自己喝彩。因為從中，我知道了困難好像一座高峰等我們去挑戰(zhàn)，只要不被嚇到總能找到成功的方法。

難忘小學作文 篇2

　　時間過得真快啊，一轉眼六年就要過去了。臨近畢業(yè)，每每回憶起小學生活，無盡的難忘……

　　篇章一：感謝你，我的同桌！

　　20xx年初，五年級下冊，我迎來了我的學霸同桌——王一冰。在和她相處的一個星期中，我發(fā)現(xiàn)她遠超于我的意料。

　　由于同桌學習很好，出于對她的信任，老師將班中的里的倒數(shù)第一安排在我們組，希望王一冰能帶動他的學習勁頭。班中的倒數(shù)，背書的倒數(shù)，成績的倒數(shù)……我瞬間覺得我們組有了他將暗無天日，自動的將他放棄。但她卻沒有這么做……

　　為了讓他順利背誦品社科學，王一冰每天晚上都發(fā)微信督促他；為了讓他的英語水平提高，每天放學后仍能看到王一冰耐心領他讀英語的身影……她從不嫌棄組里有這么個“倒數(shù)第一”，反而設法將他的學習激情燃起。她還是那句話，“沒有什么不可能！”

　　我有些慚愧了，為自己曾經對他的嫌棄，甚至想找他道歉。我很榮幸，這么優(yōu)秀的同桌能每天影響著我。她曾經在年級的競爭中披荊斬棘，勇敢無畏。她的內心猶如鉆石，在歷經重重磨礪之后，只會更加閃亮。而我，作為她的同桌，更要努力。學習她的優(yōu)點，彌補自己的缺點。我感激你，同桌！是你，將我影響的更加強大！

　　篇章二：感謝您，我的.老師！

　　三年級時，我因不滿小華的舉動，而出手打了他，當場被叫進了辦公室。老師皺著眉看著我，“為什么要打他？同學之間就像手足，怎么能出手打人呢？”

　　“老師，明明是他……”

　　“老師知道，他調皮，喜歡開玩笑。你如果為此不高興了，可以私下告訴他，以后不要這么做了，但不能打人。你們在同一個班集體，對待同學就得像對待家人一樣。你們要團結��！”

　　一席話，猶如一碗心靈雞湯，浸潤了我幼小的心靈。老師使我明白，同學之間應團結，以至于在以后的次次比賽中，我們乙班都團結一心。我只想說，“六年了，謝謝您，老師！”

　　六年了，時光飛逝。感謝老師和同學們，才讓我的小學生活變得更充實，更難忘。而那難忘的小學生活，已深深的刻在我的心中……

難忘小學作文 篇3

　　哈哈、嘻嘻……什么聲音那么吵�。〕承蚜宋叶枷闾鹈篮玫拿缐�，咦？頑皮又討人厭的弟弟呢？該不會是他在客廳玩吧！可是比平常還要吵呢！待會兒出去我一定要罵他，讓他以后再也不在家人睡覺時，一直吵個不停。

　　換好衣服后，正當我打開門，準備罵他時，突然間嚇了一跳，因為在客廳里的人不約而同的向我說：“生日快樂！”那些人不是我的爸爸、媽媽，而是我那一群同學，我想不論是誰都會嚇一跳吧！而且我又剛好忘了今天是自己的生日，所以我非常吃驚！一時之間都忘了他們正是吵醒我睡覺的人，不過我也沒罵他們，因為他們都是來幫我慶生的，所以我不但不生氣，反而很開心呢！我們一起唱生日歌，一起吃蛋糕；生日蛋糕是巧克力，非常好吃，而且還有精致的玫瑰奶油，大家都吃得津津有味呢！在大家回家之前還送我許多卡片和禮物哦！

　　今天是一個令人愉快的'生日，我很感謝每位同學都精心制做卡片，用心挑選禮物，我相信每年生日一定都讓我很開心，雖然我很感謝同學的友愛，但我更感謝養(yǎng)育我的父母親，若沒有他們也沒有今天的我。

　　爸爸、媽媽謝謝您們，您們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

難忘小學作文 篇4

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起到黃商去看燈會，我們一到里面去上面全都是燈謎。

　　我們摘了五張，有一張我們不知道就放在了旁邊，我媽媽還給我買了一本書，然后，我們就去猜謎去了。媽媽說：“你猜兩個，我猜兩個。”我猜第一個沒猜對，第二個我很急，因為那個阿姨說：“這個很難，大人都猜不對，小孩那更猜不對。”所以我等了好久才說出答案，結果我猜對了，得了一個牙刷。我走的時候阿姨還說：“以后膽子放大一點�！边@件事真有意義。

難忘小學作文 篇5

　　一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動的一幕幕。

　　記得在六年級上的時候，一次普普通通的數(shù)學課讓我受益匪淺。那天的內容我自以為學得很好，就十分自滿。做作業(yè)時，我迅速抓起筆，翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完�？吹降诙�題，我一下子就無精打采了。這些題實在太簡單了！我就算閉著眼睛寫也能寫全對。下面的題，我統(tǒng)一的掃了一眼，快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣，作業(yè)的`擔子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時，程老師不斷地提醒我們說“這頁作業(yè)看起來簡單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話當成了耳旁風。等到交作業(yè)時，我掃了一眼就上交了。

　　意想不到的事情發(fā)生了：當我打開課作本時，發(fā)現(xiàn)上面畫了三個紅叉叉。我當場就迷茫了，仔細一看，都是計算錯誤，可惜世上沒有后悔藥吃。

　　我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后，語重心長的對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”她還耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實地、不懂就要提問······

　　雖然程老師只講了幾句話，但這其中的含義實在太深刻了！

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