春天小學(xué)作文6篇【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文 篇1
寒冷的冬天悄悄地離開(kāi)，溫暖的春天又悄悄地起來(lái)。
春天來(lái)到河灘，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流動(dòng)起來(lái)。綠草從石頭縫里鉆出來(lái)了，好像在爭(zhēng)看外面的世界。春天來(lái)到了公園里，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，倒映著粉紅色的桃花，倒映著新生的柳條。遠(yuǎn)處，山綠油油，好像穿了一件綠衣服。春天來(lái)到了院子里，一朵桃花欣然怒放，像一張綻開(kāi)的笑臉。桃花有的還是花蕾，像一個(gè)害羞的小朋友。春天來(lái)到了銀柳樹(shù)上，樹(shù)枝上站著一只黑白相間的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歌唱春天，告訴人們春天來(lái)了。春天來(lái)到池塘里，池塘上游著許多只可愛(ài)的毛茸茸的小鴨子，它們排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在說(shuō)：一二一，春天來(lái)了！一二一……春天來(lái)到校園的操場(chǎng)里，同學(xué)們有的在草地上跳來(lái)跳去，有的在花叢中指指劃劃，還有的.正在做游戲！他們大聲喊：“噢噢！春天來(lái)到啰！”春天來(lái)到我家里，陽(yáng)臺(tái)上的一排排花盛開(kāi)了，有的紅色，有的綠色……陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬(wàn)紫千紅的景象。小鳥(niǎo)也在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，像跳著美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒，好像在歡迎春天的到來(lái)！
春天來(lái)到了大地里，也來(lái)到了我的心里。我愛(ài)春天，愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天！
春天小學(xué)作文 篇2
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是黃燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)木是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)贊美春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖目偤�。我很奇怪，為什么這些五彩繽紛會(huì)不約而同地選擇春天?
在春風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山的野花漸漸睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片，匯成海。當(dāng)人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……氣勢(shì)磅礴的花的海洋，煩惱沒(méi)有了，憂(yōu)愁沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)信心與力量!
春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，你俯下身子去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷人的色彩中，還有零星的枯黃，那是冬爺爺留下的足跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的.，望著那幾莖垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心情?可是，不妨剝?nèi)バ〔菽强蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿(mǎn)了綠色，原來(lái)枯黃的小草也在孕育著新綠。
我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富，是因?yàn)榇汗媚锸种械牟使P正勤奮地?fù)]動(dòng)著，是因?yàn)榭蓯?ài)的孩子們努力地裝扮著，是因?yàn)闊o(wú)私的小草默默地孕育著。
讓我們一起為春天的色彩做些貢獻(xiàn)吧，別辜負(fù)了這大好春意。
春天小學(xué)作文 篇3
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝哼著歌曲。我們來(lái)到公園，拿起自己的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)，至于為什么要去這里嗎，就一筆帶過(guò)，開(kāi)始欣賞作文吧！
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了公園，首先，在門(mén)口集合，大家井井有條的站著，雖然大家很整齊，但是心已經(jīng)飄到九霄云外了。什么時(shí)候才能放��？ 都急死我了！大家正在想著呢，突然，老師一聲令下，便開(kāi)始了我們的春游之旅。
大家立馬搗鼓起自己的風(fēng)箏，有的跑著放著，卻不知道風(fēng)箏已經(jīng)落到地上挨著地跑著，有的成群結(jié)隊(duì)的放一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)放風(fēng)箏，一個(gè)看風(fēng)箏，一個(gè)拉著風(fēng)箏，還有的孤獨(dú)的拽著自己的'風(fēng)箏，怎么也弄不起來(lái)風(fēng)箏。
沒(méi)玩一會(huì)兒，可就中午了，大家紛紛拿出自己的糧食：餅干、方便面、薯片？？？讓人眼花繚亂，甚至有人還掏出了錢(qián)在附近的小商店買(mǎi)東西，短暫的午餐結(jié)束了，大家繼續(xù)拿起自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，似乎再過(guò)幾百年也想一直玩著風(fēng)箏。
但是，炎炎的下午來(lái)臨了，太陽(yáng)似乎想把萬(wàn)物烤焦，大家都受不了了，有錢(qián)的立馬掏出錢(qián)去買(mǎi)冰糕，沒(méi)錢(qián)的立馬去借錢(qián)，我還屬于錢(qián)比較多的，吃著冰糕挺涼快。
在嬉鬧中，一朵朵花開(kāi)著，朋友們的笑臉也燦爛，一天過(guò)去了，我們收拾東西準(zhǔn)備回家，但是，回家的路走得還真不容易，大家的腿要不抽筋，要不疼痛，我的腿就不說(shuō)了，比其他人的還好一點(diǎn)。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快，我不甘心的繼續(xù)回憶著這愉快的事情，似乎還能繼續(xù)去一次一樣，這旅途多么愉快��！
春天小學(xué)作文 篇4
家鄉(xiāng)的四季很有特色：夏天，星空燦爛；秋天，瓜果遍地；冬天，銀裝素裹。但是我最?lèi)?ài)的還是那富有生機(jī)的春天。
家鄉(xiāng)的春在哪兒呢？在郊區(qū)里�；▋�、草兒聽(tīng)了春姑娘的召喚，連忙蘇醒，花兒開(kāi)了，草兒綠了。小樹(shù)吸了那“貴如油”的春雨，長(zhǎng)得更高，葉子更綠。在那邊的花叢中，吸引了一群群勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的叫著，在花叢中工作，還有一群美麗的“花間舞者”——蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
家鄉(xiāng)的春在哪兒呢？在田野里。農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌，因?yàn)椤耙荒曛H在于春”，播種的播種，插秧的插秧，田間的農(nóng)民雖然在辛苦地忙碌，但是發(fā)出一陣呵呵的笑聲。
家鄉(xiāng)的`春在哪兒，在花園里，春天一到，花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵香。有嬌艷的玫瑰，有清香的桃花，還有淳樸無(wú)華的梨花�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香。
春天在哪兒？在池塘里。河面上的冰雪融化了，水面上游過(guò)一群鴨，“嘎嘎”地叫著，真是“春江水暖鴨先知”呀！
春天在哪兒？春天在郊區(qū)、在田野、在花園、在池塘。
春天小學(xué)作文 篇5
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里伴隨著優(yōu)美的歌聲和溫暖的春風(fēng)，我們奔跑在田野上，來(lái)尋找那美麗而迷人的`春天。
你看，小草從土里探出了它那稚嫩的腦袋，像是一把綠劍破土而出，怪不得詩(shī)人都說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呢!
嫩綠的小草中間夾著許多五顏六色的小花，它們一朵擠著一朵，根本數(shù)不清到底有多少。遠(yuǎn)看，它們猶如一個(gè)個(gè)溫柔似水的小精靈，正躺在草叢中曬太陽(yáng)呢!又像一位花仙女，穿著五彩的花裙，睜著大大的眼睛看著太陽(yáng)公公笑呢。還像媽媽織出的一塊彩色布料，美麗極了。
調(diào)皮的風(fēng)娃娃正在柳樹(shù)姑娘的辮子上蕩秋千。柳樹(shù)姑娘垂下她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，讓風(fēng)娃娃盡情地玩耍，一點(diǎn)也不嫌累。風(fēng)娃娃玩累了就到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它叫醒了青蛙，染紅了桃花把大地打扮得美極了。
春天在小草探出的頭上，春天在大樹(shù)的綠芽上，春天在五顏六色的花兒的臉頰上，哇!我找到了，我找到了美麗的春天，迷人的春天!
春天小學(xué)作文 篇6
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門(mén)旁邊開(kāi)著許多美麗的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走幾步就來(lái)到了湖的面前，湖里有一群鴨子在水中嬉戲，湖水在陽(yáng)光的照射下變得溫暖起來(lái)。有幾個(gè)小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛(ài)極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護(hù)欄上雕刻著精美的花紋。穿過(guò)小橋只見(jiàn)幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，使我想起了那首古詩(shī)‘碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來(lái)到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹(shù)在微風(fēng)中不停的點(diǎn)頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來(lái)到一片桃花林桃花來(lái)了，有紅的.、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
【春天小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)春天的作文09-02
春天小學(xué)作文06-19
春天小學(xué)作文01-22
春天的小學(xué)作文02-14
實(shí)用的春天小學(xué)作文07-24
春天的公園小學(xué)作文03-05
找春天小學(xué)作文03-04
奧運(yùn)的春天小學(xué)作文03-12
春天小學(xué)作文[實(shí)用]03-13
(熱)春天小學(xué)作文03-05