寫小學(xué)的作文10篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
在多年前一個(gè)下午，是我第一次掃地，那時(shí)我媽媽不舒服，爸爸又不在家，奶奶也去做會(huì)去了，家里也亂的一團(tuán)糟。我實(shí)在是看不下去了，于是我決定將家里打掃一番。
我先拿起掃帚把贓物堆在一起，然后拾起裝垃圾的塑料盒準(zhǔn)備裝垃圾，就在這大功告成之際，發(fā)生了一件令人氣憤的事：垃圾被風(fēng)吹散了。氣急敗壞的.我只好把窗子關(guān)上，哈…………哈;果然沒(méi)風(fēng)了。掃起地來(lái)容易多了。可是到了這個(gè)節(jié)骨眼上，掃帚棍又?jǐn)嗔�。�?真是沒(méi)辦法，我只好不用棍子掃。這可累啦!不過(guò)不這樣做又沒(méi)辦法;因?yàn)槲蚁氲搅烁改傅膭诶郏氲搅烁改傅男量�，即使再苦再累也沒(méi)辦法。我能休息嗎?不能!我能放棄嗎?不能!我只能堅(jiān)持到底，我只能認(rèn)認(rèn)真真的掃干凈;否則我他沒(méi)出息了。
我化感慨為力量，化力量為動(dòng)力。在這種思想的前提下，我的速度增加了很多很多。
后來(lái)我媽媽回來(lái)了，看了看，她很快就明白了，并且夸獎(jiǎng)了我，我可高興了，我的內(nèi)心在此時(shí)也變的十分十分的復(fù)雜。
寫小學(xué)的作文 篇2
我的文具盒是我的生日禮物，它的顏色是藍(lán)色的，橢圓形的`身體上刻著藍(lán)貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一樣，特別好看。它的側(cè)面有一個(gè)白色的按鈕，輕輕一按，就可以打開(kāi)，不用擔(dān)心象別的鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍(lán)貓乘法表。它可以裝鉛筆八支，一個(gè)正方體的藍(lán)貓橡皮。我很喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
寫小學(xué)的作文 篇3
“芳香撲鼻沁人心，嬌艷欲滴美如仙”，正如人們對(duì)它的稱贊一樣，它的芳香沁人心脾，令人感到陣陣清爽。它的嬌艷美若天仙，令人心曠神怡，它就是優(yōu)雅的象征——紫羅蘭。
陽(yáng)春三月，正值花草吐露芬芳的季節(jié)。走進(jìn)家門，一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，循香而去，一團(tuán)紫色的火焰映入眼簾，使我不由駐足細(xì)看；微風(fēng)吹動(dòng)下，就像一群紫蝶在花叢中飛來(lái)飛去。望著這一朵朵紫瑩瑩的“星星”，我的好奇心油然而生，心想：“這該是一種怎樣的花呢？”，原來(lái)紫羅蘭是優(yōu)雅的'代表：它的花瓣呈星狀，紫中帶白，白里又透紅，像一個(gè)個(gè)穿著紫色紗裙跳舞的神秘少女。它那狹長(zhǎng)的根條舒展挺秀，筆直的挺立在花盆當(dāng)中，像是在耐心地等待著花苞的綻放……
那些剛剛盛開(kāi)的花朵，在汲取陽(yáng)光的沐浴后，顯得生機(jī)盎然，在微風(fēng)中手舞足蹈，而那些含苞欲放的，鼓得圓蓬蓬的，恨不得沖破外面的花瓣，將渾身長(zhǎng)滿刺的葉子撕下來(lái)，換取一片光明！果不其然，不到兩天的時(shí)間，它便含苞怒放，在同類中脫穎而出。它不像別的紫羅蘭那樣，葉子稀稀落落的，十分單調(diào)，只有五、六片花瓣漫不經(jīng)心的開(kāi)放，而是多達(dá)十片，顏色也與別的截然不同——它的花瓣呈梅紅色，花蕊是一個(gè)黃色的小心形，像是比別的花多戴了一頂金色的草帽兒，似乎在這兩天里蓄足了力氣，準(zhǔn)備一鳴驚人的出現(xiàn)！
看著這朵與其他紫羅蘭不同的花，我的心里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：是什么讓一朵含苞著的紫羅蘭突然開(kāi)放的呢？原來(lái)，是那股不斷向前沖的毅力。如果沒(méi)有這種毅力，它能和梅花爭(zhēng)艷斗姿嗎？如果沒(méi)有這種毅力的，它會(huì)在短時(shí)間里一展風(fēng)采嗎？不，正是因?yàn)橛辛诉@種毅力，它才日久不衰，姹紫嫣紅。��！紫羅蘭，你的堅(jiān)持，令我佩服。
你用你的優(yōu)雅，展現(xiàn)了你的堅(jiān)持；你用你的身姿展現(xiàn)了你的風(fēng)韻；你用你毫不華麗的外表展現(xiàn)了自身的優(yōu)雅純潔。是你的堅(jiān)持，贏得了人們的贊美；是你的優(yōu)雅，博得了人們的盛愛(ài)。啊，紫羅蘭，你令我折服！
寫小學(xué)的作文 篇4
一天早上，我爸爸媽媽要去上班，叫我一個(gè)人在家里。他們走后，我獨(dú)自一個(gè)人在家里玩著電腦，玩著玩著，覺(jué)得沒(méi)意思就去看電視，竟然睡著了!到了12點(diǎn)多，我醒了，起來(lái)以后，又餓又冷。
以我的能力只能泡方便面吃，等著爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸媽媽回來(lái)后，爸爸看我的眼神已經(jīng)變了，那是一種鼓勵(lì)的'眼神。
在爸爸的眼里我終于長(zhǎng)大了，能自己照顧自己了!
寫小學(xué)的作文 篇5
什么是感恩?感恩是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。什么是感恩?感恩是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉”。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩父母，是他們給予了我們多姿多彩的生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這大千世界，從我們蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，父母為我們灌注了多少的心血，父母的一生，全部奉獻(xiàn)在我們身上，把他們?nèi)康膼?ài)與希望投入于我們的現(xiàn)在，我們的未來(lái)。父母的愛(ài)，不需要任何回報(bào)，那種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。感恩老師，是老師用他的大好青春，賜予我們知識(shí)，讓我們領(lǐng)會(huì)人生的感悟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的愛(ài)體現(xiàn)在課堂上，體現(xiàn)在燈光下批改作業(yè)的身影上。感恩幫助過(guò)我們的人，是他們，在我們需要幫助的時(shí)候，向我們伸出援助之手，在我們受到挫折的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)。感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們認(rèn)識(shí)到了，只有堅(jiān)強(qiáng)才是最后取得勝利的道路，讓我們擦干眼淚，在摔倒的地方重新站起。
所謂感恩，不是只用言語(yǔ)表達(dá)，是用我們的行動(dòng)，盡自己所能去幫助別人，這樣的感恩，才更用意義，更能夠傳遞。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的.社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對(duì)有限生命的珍惜;感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們，與感恩同在。
寫小學(xué)的作文 篇6
春節(jié)將至，鄰居的英姨送一只鵝給我家，媽媽把這只鵝安放在三樓陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。這只鵝真惹人喜歡，灰羽毛，長(zhǎng)脖子，兩顆像黑珍珠似的眼睛機(jī)警地眨著。尤其引人注目的就是那高聳的鵝冠子，突兀在小小的.鵝頭上，好像戴一頂“皇冠”。鵝走路的架勢(shì)昂首挺胸，好一個(gè)高傲的動(dòng)物。
我很喜歡這只灰鵝，一有空就迫不及待地去探望它。它很饞嘴，喂給它的稻谷一轉(zhuǎn)眼就吃了個(gè)精光，那吃相可愛(ài)得像個(gè)小娃娃。有時(shí)候不夠“飯量”，就對(duì)著我昂首大叫，像是訴說(shuō)我們對(duì)它供養(yǎng)不周。它是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的動(dòng)物，總是不停地在籠子里踱步，有時(shí)還伸出頭來(lái)打翻食槽。如果你見(jiàn)此情景，絕不會(huì)打罵它，因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠�，架子十足�?/p>
養(yǎng)了僅僅幾天，我就對(duì)這只鵝有了深厚的感情，望著這只被我養(yǎng)得肥肥大大的鵝，很舍不得宰掉它。但它畢竟是祭牙之物，況且除夕團(tuán)年飯是每戶必需的菜肴，就算我有千萬(wàn)個(gè)舍不得，都要忍痛割愛(ài)，和它說(shuō)“再見(jiàn)”。
團(tuán)年飯桌上，我們一家三口坐在一起有說(shuō)有笑地品嘗著香噴噴的鵝肉。這只鵝不但給我們帶來(lái)了口福，而且也使我的家庭增添了濃濃的節(jié)日氣氛。
寫小學(xué)的作文 篇7
今天，我要和奶奶去散步，去小花園拉繩子，因?yàn)槟棠逃虚L(zhǎng)期的肩周炎，醫(yī)生說(shuō)需要經(jīng)常的去物理治療。但我可不是去拉繩子的，我是去玩其他類的器材。
一開(kāi)始，我想都7點(diǎn)多了，不會(huì)有很多人吧。沒(méi)想到，小花園竟然有這么多人，有的'在玩竹蜻蜓，有的在打籃球，還有的就是在散步聊天……奶奶在拉繩子，而我呢，就在里面看看別人都在玩什么，我也想和他們一起玩�？匆�(jiàn)打籃球的，我心想：不行不行，太危險(xiǎn)了，而且我的身高不符合要求，人家是不會(huì)帶我一起玩的。正在我很郁悶的時(shí)候，奶奶拍了我一下肩膀，指著一個(gè)地方，我朝奶奶的手指望去，原來(lái)有人在表演，雙手寫毛筆，我湊了進(jìn)去，是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在表演，我心里暗暗的佩服他，這么老了會(huì)有這么打的才藝，那些年輕人真得好好的反省反省。
老爺爺看到我這么的陶醉，就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你喜不喜歡雙手寫毛筆？看你是塊寫字的料，你現(xiàn)在好好讀書，長(zhǎng)大了以后跟我學(xué)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我知道老爺爺是希望我好好讀書，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。
奶奶在回去的路上，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人才不多了，你可要好好的學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫小學(xué)的作文 篇8
前幾天，我剛買不久的自行車輪胎壞了。今天有空，和大伯一起去一個(gè)修車鋪修一修。
修自行車的人生活很艱辛，一天到晚就托著破三輪車蹲大街。生意很少，一天賺不了多少錢。
在我的意料之中：修自行車的是一個(gè)老頭，一頭的'白發(fā)。他的技術(shù)看似十分精湛，倒車、取胎、水試、補(bǔ)胎，都十分仔細(xì)和認(rèn)真。趁家長(zhǎng)走的時(shí)候，我和他聊起天來(lái)，半天我還聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，后來(lái)用普通話問(wèn)了一句：“你是哪里人？”“四川的。”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，便不再問(wèn)了。
修完后，他開(kāi)始整理東西，我用并不熟練的四川話問(wèn)他：“多少錢？”他并沒(méi)有回答，依然埋頭整理，我見(jiàn)此狀，從口袋拿出5元遞給他。他雙手推辭：“小孩子修一下車，不要錢�！蔽抑肋@樣不行，和他互相推辭，最后他終于收下了，但又從一堆鄒巴巴的錢里抽出3張一元，放在車?yán)铩?/p>
看著他那臟兮兮的手，我頓時(shí)體會(huì)到了生活的艱辛和金錢的來(lái)之不易……
寫小學(xué)的作文 篇9
朋友，你吃過(guò)菱角嗎？如果吃過(guò)一定忘不了那香甜的味道。但你摘過(guò)菱角嗎？告訴你，今天我去摘了。
吃過(guò)午飯，我和表弟兩家來(lái)到目的地。只見(jiàn)河里浮著很多葉子，挨挨擠擠的，象一條綠毯子。大爸爸把一個(gè)汽車內(nèi)胎放在河上，再在內(nèi)胎上放了一只大臉盆，我小心翼翼地爬了進(jìn)去蹲在里面，大爸爸抓著“船”在岸邊行駛。我仔細(xì)看那葉子，象一把扇子。我隨手拿起一個(gè)菱角叢，只見(jiàn)下面是一根粗壯的根，根上還生了許許多多的細(xì)小的“胡須”，根四周長(zhǎng)出了一片片葉子，這些葉子圍成一個(gè)大圓圈，非常漂亮。
這個(gè)菱角叢里沒(méi)有菱角，但我不泄氣，繼續(xù)找，撈到第四個(gè)菱角叢時(shí)，哇！只見(jiàn)幾個(gè)鮮紅的菱角長(zhǎng)在根和葉的交叉處，象快要起飛的飛機(jī)。不好！其中一架飛到河水里去了，我趕緊撲過(guò)去，伸手去撈，這時(shí)，輪胎也斜了過(guò)去，嚇得我連忙退回到中間。大爸爸在旁邊說(shuō)：“不用可惜，那是成熟的菱角，它會(huì)自己沉下去，明年會(huì)長(zhǎng)出更多的菱角�！蔽衣�(tīng)了，又繼續(xù)找�？墒斋@沒(méi)幾只，腳卻又酸又痛，大爸爸把我拉上了岸。上岸后，我挑了一個(gè)最大的`菱角，一口咬了下去，“呸”我把菱角吐了出來(lái)，又苦又澀，一點(diǎn)也不好吃。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“生菱角要用手剝?nèi)ぴ俪�，而且要挑嫩的，老的要煮熟了吃�！蔽衣?tīng)了，又拿了一個(gè)較小的，用手剝，一顆雪白的果肉跑了出來(lái)，我輕輕地咬了一口，嗯！甜甜的，脆脆的，非常爽口，真好吃，我一連吃了好幾個(gè)。
今天，我不但采了菱角，而且學(xué)到了很多知識(shí)，真是有意義的一天。
寫小學(xué)的作文 篇10
親愛(ài)的爺爺，您好：
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我想，您應(yīng)該為我感到驕傲吧。爺爺，謝謝您，我快樂(lè)的童年，都是您帶給我的，4歲時(shí)，是我這輩子最快樂(lè)的時(shí)光，我和您一起市場(chǎng)買菜，和奶奶還有您一起去公園爬山，教會(huì)我這小鳥(niǎo)，教會(huì)我掃地、拖地等。您細(xì)心地教我什么是愛(ài)，我說(shuō)出了什么是愛(ài)，我就會(huì)了，有時(shí)候可以跟您談?wù)勑�，您那么�?ài)護(hù)我，關(guān)照我，呵護(hù)我，給我?guī)Я说氖且粋�(gè)快樂(lè)的童年，那一年，我們彼此都很快樂(lè)，可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間過(guò)得如此的快，我也一步步的`成長(zhǎng)。奶奶，謝謝您，給我?guī)?lái)的是一個(gè)快樂(lè)的童年，可是，您去了天上好多天沒(méi)回來(lái)了，我心里想：爺爺您快回來(lái)吧！但是，您依然未回來(lái)。
爺爺，謝謝您，給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)候，每一天都是陽(yáng)光明媚的，我真高興，下輩子，你還會(huì)成為我爺爺嗎？我想，應(yīng)該會(huì)吧，呵呵，下輩子，您也一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)的童年吧。
爺爺我愛(ài)您！
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