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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文300字

時間:2026-02-17 17:39:52 小學(xué)生作文

【優(yōu)】我們小學(xué)作文300字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我們小學(xué)作文300字5篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)】我們小學(xué)作文300字5篇

我們小學(xué)作文300字 篇1

  我們班的小作家叫田,他的頭型是西瓜頭,身材不胖不瘦。他有一個愛好,就是愛改詩。

  我們在學(xué)李白的《望廬山瀑布》時,他就把詩成了:日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店。口水流下三千尺,一摸兜里沒有錢。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。有的都笑肚子疼了。有的起哄,說:有本事你能再改一個嗎?只見他把頭一揚,笑著說:這有什么難的.?看我的!于是隨口又說了一首:春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來龍卷風(fēng),看你往哪逃?同學(xué)們都非常佩服他。

  他不僅詩改得好,而且作文也很棒,都能和老師比賽了。語文成績也很好?荚囎魑慕o的格子根本不夠他寫的,最少也是把那一頁寫滿。上一次學(xué)校大賽,他的作文得了三等獎。只要老師布置作文,他就會哈哈大笑,歡天喜地。當(dāng)然,老師每次都會讀他的作文,全班同學(xué)都很羨慕他,都想成為一個小作家。

  上個星期,全三年級開會,他被校長表揚了一次。我們班同學(xué)都很高興,因為他為我們班爭了光。

  瞧,這就是我們班的小作家。想不想認(rèn)識一下,如果想,那就來找我吧。

我們小學(xué)作文300字 篇2

  一根火柴的夢:

  燃得更長,照得更亮,點綴那漆黑的天空,

  一顆種子的夢:

  沖破黑暗的土地,自由生長,沐浴那明媚的陽光。

  而我們,我們的夢是什么?

  大海捧出的每一朵浪花,也許是我們的夢

  用輕柔的身軀一次次地跳躍,一次次地爭取,奔上遠去的征途。

  天空降下的每一滴雨點,也許是我們的夢—— 

  滲進土地,滋潤萬物,灑進江河,融化自己,匯入浩瀚的大海,

  峭壁上倔立的'每一棵青松,也許是我們的夢

  不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕暴風(fēng)驟雨,牢牢地扎根于巖石隙縫之中,顯示著生命的本質(zhì)。

  花園中綻放的每一朵鮮花,也許是我們的夢

  妝點生活,滿足人們的需要,卻不夸張炫耀。

  我們,我們的夢究竟是什么?

  貢獻我們的智慧,建設(shè)我們的祖國

  這,就是我們的夢!

我們小學(xué)作文300字 篇3

  我家住在珠江華軒,它是一個而美麗的小區(qū)。大家想聽我描述一下它的樣子嗎?現(xiàn)在,就讓我來給你們介紹介紹吧。

  我們的小區(qū)環(huán)境特別好,里邊種了許多樹,樹上還有許多小鳥呢!如果你早早地去小區(qū)散步,就會聽到世界上最動聽的歌聲,就是小鳥的叫聲。對了,小區(qū)里還有許多好看的鮮花,有杜鵑花、桂花、迎春花,還有一些不知名的.小花。到了百花齊放的春天,小區(qū)仿佛變成了花的海洋,樹的世界。

  小區(qū)里還有一個人工湖,里面有許多肥肥壯壯、大大小小的魚,有紅的,白的,花的……,有時許多魚在一起,就像中國地圖,可好看啦,而且還是彩的地圖呢!我經(jīng)常去喂魚。拿著饅頭來到人工湖,扔一團下去,平靜的水面突然發(fā)生了變化,魚兒們一哄而上搶饅頭吃,每次搶到的總是那些大魚。看著沒有吃到饅頭的小魚,我覺得它們很可憐,于是就扔幾大團在小魚的旁邊,可惜,饅頭到了小魚嘴邊它們也吃不了,因為饅頭太大了,小魚的嘴太小了。最后,小魚們終于吃到饅頭了?粗~兒吃完了饅頭自由自在游泳的時候,我開心地笑了。

  我真為能居住在這樣美麗的小區(qū)而高興!

我們小學(xué)作文300字 篇4

  一支粉筆,

  一塊黑板,

  一張講臺,

  那是你一生的舞臺、

  我知道我們經(jīng)常惹您生氣,

  可您總是說說而過,

  您知道我們的責(zé)罵聲,

  可您依舊如此寬容、

  您明明知道少布置作業(yè),

  可減少您的`工作量,

  我們可少些抱怨,

  可您依舊不辭辛勞地批改作業(yè)、

  老師,我們有沒有告訴過你,

  其實,我們真的,

  很感謝您對我們的嚴(yán)格,

  感謝您為我們付出的汗水、

  老師,您浪費自己的時間,

  付出勞動,

  滴下晶瑩剔透的汗珠,

  只為了讓我們聽懂知識、

  老師,

  您是春雨,

  染綠了世界,

  而自己卻無聲的消失在泥土之中、

  老師,您是蠟燭,

  照亮了黑暗,

  而自己卻在火焰中消逝。

  老師,您就是照亮我們前進道路的蠟燭、

  老師六年的時光已經(jīng)悄然過去,

  也許我曾讓您頭疼,

  也許我曾讓您擔(dān)憂,

  也許我曾讓您舒心,

  也許我曾讓您驕傲、

  老師,

  謝謝您這六年來的照顧,

  離別之際,

  揮揮手,一聲再見,

  承載著我們深深的祝福。

我們小學(xué)作文300字 篇5

  說起小能人,我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵,勞動能人韓適聰,體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。

  她不高也不矮,圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的`大眼睛,顯得格外精神。

  她是我們學(xué)校合唱隊的隊員,她像一顆寶石在合唱隊這條大河里閃閃發(fā)光,為什么這樣說呢?因為她有一副“金嗓子”。

  記得有一次,因為長時間的練習(xí),導(dǎo)致她的嗓子變啞。雖然這樣,她還是堅持邊吃藥邊訓(xùn)練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦,但是后天練習(xí)也很重要。

  有一次,學(xué)校合唱團參加比賽,她隨隊參加,在大家的努力下,我們學(xué)校取得了第一名的好成績。算上這次,她不知道獲得了多少榮譽證書,甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經(jīng)取得了這么大的成績,但她還是每天堅持練習(xí)。我不解地問她:“你已經(jīng)唱得這么好了,為什么還要這么辛苦的練習(xí)呢?”她回答我說:“我不拿自己和別人比,但我會每天都練一會兒,只愿今天勝過昨天!

  多么能引人思考的話語啊!這就是我們班的小能人——尹昱淇。

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