小學(xué)未來(lái)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)未來(lái)作文1
轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。現(xiàn)在的人們發(fā)明了更加便捷的通訊工具，就連手機(jī)都不需要帶了，因?yàn)槿缃竦墓P已經(jīng)能頂替一個(gè)手機(jī)里的很多功能了。
“鈴，鈴，鈴，鈴，鈴……”早上7：00我的筆就準(zhǔn)時(shí)叫我起床，并有悅耳的女聲提醒我今天的行程表。我坐了起來(lái)，打趣的看著我的筆一邊放著悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，一邊自動(dòng)轉(zhuǎn)著圈發(fā)出淡紫色的光芒。我按了按比旁邊的一個(gè)藍(lán)色的按鈕，筆就停止不轉(zhuǎn)了。
這時(shí)，我的筆問(wèn)我：“今天您要吃點(diǎn)什么早餐？”我就說(shuō)：“來(lái)個(gè)紅豆包吧！”筆就不說(shuō)話了，幾分鐘后一位快遞員就把一個(gè)紅豆包給我送來(lái)了。我剛想付錢(qián)，快遞員就說(shuō)：“不用找了，您的筆已經(jīng)從網(wǎng)上程序中幫您付錢(qián)了。因?yàn)槟綍r(shí)都是用微信支付，所以紅豆包的錢(qián)就已經(jīng)從微信錢(qián)包中扣除了。”我哇了一聲，不由得佩服筆的厲害。
我上了私家車(chē)后，我的.老板給我打電話，把一些關(guān)于工作的事情跟我說(shuō)，我按了一下筆的灰色按鈕，筆就自動(dòng)把老板的話寫(xiě)在一個(gè)小本子上，不一會(huì)，老板的話全被筆記錄完了。
其實(shí)這支筆也可以讓我寫(xiě)字而不是自動(dòng)，如果要快速寫(xiě)記錄的話，摁下筆的灰色按鈕就可以幫你記了。就算是自己寫(xiě)的話這只筆也比20xx年的筆厲害。這支筆的墨水量比20xx的筆墨還多得多，就算每天都用筆，這支筆的墨水量也可以用4、5個(gè)月，而且用筆時(shí)很容易出汗，手會(huì)滑，而在這支筆身上有些小洞洞，這些小洞洞可以吸收你的汗，不讓手打滑。如果寫(xiě)字貼紙?zhí)脑�，筆就會(huì)改變你的視網(wǎng)膜，保護(hù)你的視力。
當(dāng)我下班回家后，覺(jué)得無(wú)趣，便點(diǎn)了筆的紅色按鈕。這時(shí)，筆尖上就出了一個(gè)微形屏幕，屏幕上有很多軟件，跟手機(jī)軟件無(wú)異，我點(diǎn)開(kāi)了電影，找了一個(gè)新出的電影津津有味得看了起來(lái)。
看完電影以后，我仔細(xì)的端詳我的筆想：“現(xiàn)在的筆都很便捷了，那以后還會(huì)出什么更便捷的東西呢？”
小學(xué)未來(lái)作文2
一天，我乘坐著時(shí)間穿梭來(lái)到未來(lái)時(shí)，“哇……”我不禁感嘆到，未來(lái)的生活與我們現(xiàn)在真是有很大的不同，有高高的樓，穿梭于公路的飛車(chē)，還有那美麗而又機(jī)器化的房子，這里便是我們的未來(lái)，到處都有用科學(xué)設(shè)計(jì)的最新產(chǎn)品和高新科技，當(dāng)我來(lái)到未來(lái)時(shí)，我便會(huì)被眼眼前的事物感到好奇，開(kāi)始大膽地摸索和研究。
走進(jìn)未來(lái)的房子，來(lái)到大廳，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人為你的家人服務(wù)，他的'服務(wù)，勝過(guò)于去外面雇傭，雖然表面是機(jī)器人，但他的服務(wù)周到，讓我們倍感溫暖。當(dāng)我坐下時(shí)，椅子便會(huì)開(kāi)始啟動(dòng)，為我捶背按摩，十分舒適，為我疲憊的心情恢復(fù)到輕松狀態(tài)，才能更好地進(jìn)行工作。
來(lái)到書(shū)房前，每個(gè)門(mén)都會(huì)受到感應(yīng)而自動(dòng)打開(kāi)，方便了人們出入。只要拿起書(shū)桌上地選擇器，想要那本有趣的書(shū)，他便會(huì)送到你的面前，自動(dòng)為你翻頁(yè)，讓你輕松瀏覽。
來(lái)到臥室，躺在舒服地床上，自動(dòng)為你拉上窗簾，為你蓋上每個(gè)季節(jié)適用地被子，墻上地空調(diào)還會(huì)自動(dòng)為你調(diào)節(jié)溫度，保證室內(nèi)溫度舒適，從而保障了你今晚地睡眠質(zhì)量，為你明天地工作提供有力地幫助�！�
未來(lái)地房子總是那么的先進(jìn)，那么的方面，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為你提供幫助，讓我流連忘返。而當(dāng)我返回穿梭機(jī)回到現(xiàn)代之后，卻有2點(diǎn)值得思考的問(wèn)題。第一，想要未來(lái)先進(jìn)，我們從現(xiàn)在要該怎么做？第二，假如生活真是我們想得那樣，那樣方便，做任何事不用動(dòng)手動(dòng)腦，我們有會(huì)變成什么樣的人呢？或許我會(huì)變得更懶，更加依賴(lài)于科技……不，我不要那樣的生活，我不要未來(lái)先進(jìn)地房子，我更不要先進(jìn)地科技來(lái)為我服務(wù)，因?yàn)�，我只要一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖地房子，我要一個(gè)真正獨(dú)立地自我，我更要在爸爸媽媽地陪同之下，走過(guò)歲月地每一小步，讓他們給我最簡(jiǎn)單、最崇高、最舒適地母愛(ài)和父愛(ài)。
未來(lái)的房子只是一個(gè)幻想，是人們追求時(shí)的一種欲望，想要實(shí)現(xiàn)就唯有能力奮斗，才能有實(shí)現(xiàn)的一天，而有實(shí)現(xiàn)的那一天，也希望我們每一個(gè)人都不要忘記我們最初地自我哦，這是我們共同約定！
小學(xué)未來(lái)作文3
一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，我突然掉進(jìn)一個(gè)坑里，有人在說(shuō)：“三維通道把你送到未來(lái)市 �！�
到了未來(lái)市我眼前模模糊糊的，什么都看不清。突然，我暈過(guò)去了。等我醒來(lái)的時(shí)候，旁邊站了兩個(gè)人，我問(wèn)他叫什么，一個(gè)說(shuō)：“我叫蛋蛋，她叫小小�！彼麄儙业剿T(mén)家去，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，蛋蛋告訴我：“這個(gè)機(jī)器人叫東東�！�
“該吃飯了，該吃飯了。”我說(shuō)：“你們的晚餐就吃藥片？”小小說(shuō)：“我們一日三餐就吃藥片，你吃不慣，那就換換口味吧！”
吃飽以后，我要去洗澡了，但我沒(méi)帶衣服。小小說(shuō)：“我這兒有衣服。”她拿了條裙子給我。
我進(jìn)了浴室，剛要找水龍頭。突然，不知道從哪兒來(lái)得“雨”，把我身上沖了一下，我涂完了沐浴露，又一種“雨”把我身上的沐浴露沖干凈了，我穿上了裙子，正合適，我出了浴室，蛋蛋對(duì)我說(shuō)：“咱們看電視吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊，好啊�！�
蛋蛋說(shuō)：“那就看三國(guó)演義吧！”突然后面閃起了燈光，電視看完了，我想看一下小小在干什么，于是，我去了小小的房間，看見(jiàn)小小帶這一副眼鏡，我問(wèn)小小再干嘛，小小說(shuō)：“我剛才給朋友打了個(gè)電話，可以看到朋友的`樣子，我說(shuō)：“我可以打嗎？”小小說(shuō)：“當(dāng)然可以 �！�
我給媽媽打了個(gè)電話，把眼鏡還給了小小，我對(duì)小小說(shuō)：
“我們?nèi)タ匆幌碌暗霸诟墒裁�，好嗎？”小小說(shuō)：“好�！�
我們進(jìn)了蛋蛋的房間，蛋蛋帶著一個(gè)頭盔，手里那著一根針，揮來(lái)?yè)]去的，我問(wèn)蛋蛋在干什么，蛋蛋說(shuō)：“我剛?cè)チ艘惶巳鹗�。”我�?wèn)：“我可以試是嗎？”蛋蛋點(diǎn)點(diǎn)頭。我?guī)项^盔去了一趟日本的富士山……
“快起來(lái)，快起來(lái)……”哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)未來(lái)作文4
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國(guó)小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng)，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長(zhǎng)方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，教師只用在講臺(tái)前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號(hào)，黑板里的電子裝置接收到信號(hào)以后，就將教師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái)，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫(xiě)字啦！
教室里的窗戶(hù)上裝的是超級(jí)防彈玻璃，能擋住一切子彈，當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的'環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景，從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，怎么樣，不錯(cuò)吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請(qǐng)您來(lái)參觀體驗(yàn)喲！
小學(xué)未來(lái)作文5
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校我……
未來(lái)的學(xué)校是高科技的。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，不能直接進(jìn)去，要通過(guò)安檢系統(tǒng)對(duì)你全身上下進(jìn)行仔細(xì)的掃描過(guò)后，確認(rèn)其身份才能安全進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校后，只要你仔細(xì)觀察就一定會(huì)感到奇怪，這個(gè)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，別擔(dān)心，這個(gè)操場(chǎng)是你看不見(jiàn)的哦！因?yàn)樗[藏在學(xué)校的地下。每次上體育課時(shí)，只要走出教室，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)將我們?nèi)克腿氲叵隆５叵虏賵?chǎng)十分安靜，聽(tīng)不到任何的嘈雜聲。操場(chǎng)上應(yīng)有盡有，有足球、籃球、乒乓球……還有一臺(tái)供水機(jī)，當(dāng)你渴了的時(shí)候就可以去取水喝。上完體育課，自動(dòng)升降機(jī)又會(huì)將我們送到教室里。
未來(lái)的學(xué)校不僅有著高科技的.安檢系統(tǒng)和操場(chǎng)，還有智能化的桌椅和教學(xué)系統(tǒng)。在考試的時(shí)候，老師大可不必?fù)?dān)心作弊這個(gè)問(wèn)題了。因?yàn)槿绻腥俗鞅�，課桌上的警告系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。上課時(shí)，我們每個(gè)人的課桌上都擺放著一臺(tái)學(xué)生專(zhuān)用電腦，可以與老師講臺(tái)上的電腦進(jìn)行隨時(shí)的溝通。教室四周的墻壁更是神奇，可以通過(guò)我們上課的內(nèi)容而進(jìn)行轉(zhuǎn)變。如果我們這一節(jié)課是語(yǔ)文，那么墻壁上就會(huì)出現(xiàn)要學(xué)課文的圖案和資料……如果是數(shù)學(xué)課，它就會(huì)出現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)題讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋思考。如果是英語(yǔ)課，那就會(huì)出現(xiàn)所學(xué)單元的主要內(nèi)容、生詞。如果……
漸漸地，天都亮了，但我仍沉浸在我的美夢(mèng)中�！捌鸫擦�！”媽媽的河?xùn)|獅吼打破了我的夢(mèng)。這時(shí)，我才知道原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真的有這樣的學(xué)校那該有多好呀！
小學(xué)未來(lái)作文6
一天，我在路上撿了一顆彩色的奇怪豆子，回家后，我把它種到院子里，給它澆了水、施了肥之后我去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后我一看?? 剛才的彩豆，不見(jiàn)了！我面前是一棵高大的樹(shù)木，那樹(shù)還在以極快的速度生長(zhǎng)，一會(huì)兒，竟比我家樓還高！可樹(shù)還是沒(méi)有停下來(lái)的意思，哇！太不可思議了！又過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，已經(jīng)高聳入云了！不一會(huì)兒，樹(shù)又開(kāi)了花，花又脫落了，��！蘋(píng)果、橘子、香蕉、藍(lán)莓、山竹、草莓??又一會(huì)兒，這些水果變成了一間間屋子，飄著誘人的香氣，路人都停下了腳步，吃驚地看著這棵樹(shù)。這時(shí)，樹(shù)說(shuō)話了：“人類(lèi)�。∥夷艹蔀槟銈兊姆孔訂�？”“太好了！太好了！”大家高興地合不攏嘴。我馬上叫上爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們這個(gè)好消息，他們很開(kāi)心，可搬家的時(shí)候??怎么搬��？那么重！“讓我來(lái)幫你們吧——”話音未落，一束光線插了進(jìn)來(lái)，所有家具都被那束光線握了起來(lái)�！澳阕∧模俊睒�(shù)問(wèn)。“我要住藍(lán)莓！”于是樹(shù)把我的家具搬進(jìn)了藍(lán)莓，我也被帶了進(jìn)去�！巴郏〔贾玫锰亮�！”“我住山竹�！苯憬愫�。于是把她帶進(jìn)了山竹�！澳俏疫M(jìn)芒果�！卑职终f(shuō)。“我進(jìn)??草莓吧！”媽媽說(shuō)。這時(shí)，我們家房子之間通了幾條路，以便照顧。來(lái)的.路人也喊：“我住蘋(píng)果！”“我住香蕉！”“我住橘子！”“我住??”我們?cè)诶锩嫱娴暮貌豢旎�，你去我那，我去你�??還沒(méi)玩夠呢，“轟隆隆隆——”“哎呀！”“怎么回事？”“樹(shù)倒了——”??
“好痛！”我掉在了地上，看看房間，“咦？原來(lái)的？看來(lái)試試一場(chǎng)夢(mèng)??“我有些失望。
小學(xué)未來(lái)作文7
各位同學(xué)大家好：今天，我設(shè)計(jì)了一套神奇的住房，來(lái)給大家一塊兒分享。
從外觀看，這所房子與現(xiàn)代的住房區(qū)別不是很大，但走進(jìn)里面，它的功能可就多了。
首先介紹一下它的防盜功能。要想進(jìn)入住房，必須先輸入密碼，密碼上有主人預(yù)先設(shè)置好的指紋識(shí)別功能，這樣即使你的朋友知道密碼也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹讣y不對(duì)，他是進(jìn)不來(lái)的。在門(mén)上一個(gè)非常隱蔽的地方裝有微型的攝好像頭，它能將來(lái)訪客人的外貌特征輸入電腦，這樣你只要打開(kāi)電腦就知道今天誰(shuí)來(lái)過(guò)了。
接著介紹一下它的省電功能，在這間屋子內(nèi)有一個(gè)特殊的垃圾桶，這個(gè)桶可以將我們生活中所產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)換為電能。桶的一端接上一根電線連接家中所有電器，然后接到桶的另一端，這樣電就可以循環(huán)使用了。既不用天天往樓下倒垃圾，又節(jié)約環(huán)保，一舉兩得。
最后介紹一下客廳的.夢(mèng)幻設(shè)置功能，也是這套房子最神奇的地方。你只要手拿夢(mèng)幻話筒對(duì)它說(shuō)出你想去哪里，只要地球上有這個(gè)地方，你的客廳就會(huì)立刻呈現(xiàn)，而且是無(wú)國(guó)界的。比如你說(shuō)：“我想去桂林游山玩水�！边@時(shí)·你客廳里原來(lái)的東西都不見(jiàn)了，墻壁上出現(xiàn)的是桂林的山，腳下是漓江的水，旁邊還有小船、游客、……等。此時(shí)此刻，你真的是身在漓江的感覺(jué)，比在3D電影里的感覺(jué)還真實(shí)。這時(shí)，你可以拍照留影，絕對(duì)和你在桂林拍的一模一樣。如果你玩累了，想回家，你就拿起夢(mèng)幻話筒按一下“復(fù)位”鍵，這時(shí)，桂林山水不見(jiàn)了，你的客廳又恢復(fù)了原貌。
各位同學(xué)，我的神奇住房介紹完了，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是漫無(wú)邊際的說(shuō)大話呢！嗯、現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)好好像是在吹牛，不過(guò)，現(xiàn)代科技日新月異，我堅(jiān)信，這樣的住房很快就能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)未來(lái)作文8
汽車(chē)的到來(lái)，方便了無(wú)數(shù)人。越來(lái)越多的家庭都有一輛代步的汽車(chē)，可是開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)，地球，我們偉大的母親也飽受了它帶來(lái)的傷害，大到大氣層的污染，溫室效應(yīng)，小到各大報(bào)紙報(bào)道的車(chē)禍，碰瓷，各種危害接踵而來(lái)。然而，我想要改進(jìn)的車(chē)子，會(huì)把這些問(wèn)題通通解決掉。
我設(shè)計(jì)的是太陽(yáng)能汽車(chē)，利用太陽(yáng)的.能源作動(dòng)力，從而帶動(dòng)它，一點(diǎn)也不會(huì)污染環(huán)境的。如果遇到下雨天呢，汽車(chē)就會(huì)把儲(chǔ)存起來(lái)的能量發(fā)動(dòng)，這種汽車(chē)既節(jié)省能源又環(huán)保，利用了大自然卻沒(méi)有傷害它，可謂是一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)然，它還可以自動(dòng)駕駛呢。當(dāng)我要去某個(gè)地方時(shí)，我只需要點(diǎn)一下智能導(dǎo)航，他就會(huì)把我順利安全的帶到那個(gè)地方，車(chē)身有自動(dòng)感應(yīng)器和方向識(shí)別器，它在行駛的過(guò)程中也避免了撞到別人，疲勞駕駛的問(wèn)題也輕松的解決了，夜間行駛的時(shí)候司機(jī)叔叔們?cè)僖膊挥脛诶鄱�，放心大膽的睡吧�?/p>
大家都看過(guò)變形金剛吧，我對(duì)此十分喜歡，偶爾上網(wǎng)也會(huì)研究研究，所以我把它們的概念用到了我的車(chē)上，紅橙黃綠青藍(lán)紫，它絢麗的顏色隨意挑選，隨時(shí)隨地變換各種造型。當(dāng)你駕駛著你的車(chē)堵在擁擠的大道上時(shí)，心急如焚。變變變，變成一輛超酷超拉風(fēng)的摩托車(chē)嗖的一下子飛躍在馬路的另一端，速度快過(guò)過(guò)山車(chē)，讓你有一種飛一般的感覺(jué)。哈哈，如果感應(yīng)到行人，你的摩托車(chē)就在車(chē)輛上空盤(pán)旋，又是一種游樂(lè)場(chǎng)上體驗(yàn)到的眩暈，根本停不下來(lái)！就這樣，如過(guò)山車(chē)，如大轉(zhuǎn)輪，讓你在地上奔馳，讓你在空中飛躍。
這么棒的車(chē)你是不是怕被別人偷走��？告訴你，我這種車(chē)的智能指數(shù)在全世界都是數(shù)一的，只要你坐上去，它會(huì)感知你所有的信息，夸張到你每一次的氣味都能記錄下來(lái)。沒(méi)有它做不到的，只有你想不到的！只有你，只有你可以開(kāi)啟它！
是不是激動(dòng)的不知所措？不需要猶豫，這樣的汽車(chē)，你值得擁有！
小學(xué)未來(lái)作文9
每個(gè)人的人生就像一首歌曲，我可以在同學(xué)身上學(xué)到善良的心！古代文人時(shí)常留意生活周?chē)囊换ㄒ徊荩?xì)細(xì)觀察并從其中獲得人生的哲理，因此才有“竹解虛心是我?guī)煛保昂＜{百川，故能就其深”流傳至今。所以現(xiàn)在我們也一樣，一定要仔細(xì)地觀察生活周?chē)總�(gè)人的一舉一動(dòng)。通常，我們都從她或他人身上，看到真正的自己，進(jìn)而了解并改變自己，有時(shí)甚至進(jìn)而改變自己的人生觀。
原本我在某些事物的'處理態(tài)度有時(shí)是不耐煩、有時(shí)是開(kāi)心，但在我上學(xué)之后在某同學(xué)身上，我看見(jiàn)了我的真面目，那是有多討人厭，也從他的身上我明白了原來(lái)有些事情可以用更好的方式去對(duì)待與處理；因?yàn)檫@位同學(xué)的緣故，使我懂得和明白許多的道理，更明白及體悟了許多事情；如果只從自己的角度來(lái)觀看，一定會(huì)是有一些死角，維有多多仔細(xì)地觀看和努力的學(xué)習(xí)，才能夠使自己快快地成長(zhǎng)，也使自己可以體會(huì)更多的道理。
我在同學(xué)身上學(xué)到許多事情，像是如果某人遲到了，但是另外一個(gè)人對(duì)某人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的。”所以我學(xué)到的事了，雖然他人遲到了，但你還很有耐心地等待，這就是給他人最大的鼓勵(lì)！第二樣事情，是看到某人被欺負(fù)時(shí)，他勇敢地挺身而出，所以讓被欺負(fù)的那位同學(xué)非常的感激，這正是孔子所云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！钡牡览�。
我從同學(xué)身上、老師身上與長(zhǎng)輩的諄諄教悔中得到的成長(zhǎng)非常的多，同學(xué)就鏡子一樣，照亮我的真面目，使我看到我自己的缺點(diǎn)，讓我學(xué)習(xí)到做人的道理，并改變我的人生態(tài)度。所以我想謝謝他們，照亮我的未來(lái)。
小學(xué)未來(lái)作文10
早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，芒果味是我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)，你可別看它不大，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢？別著急，瞧我的，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車(chē)就ok啦，不久打印機(jī)打出一張菜的.紙，把紙一撕，菜就出來(lái)了，還剛洗過(guò)呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎，對(duì)了，我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒(méi)幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)┅┅這就是2222000110年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
小學(xué)未來(lái)作文11
一千年后，我的家是什么樣子呢？
那時(shí)候，我家住在2531層，這空中樓閣是先在地面鋪上薄薄的離子房墊，然后在上面豎起磁波光線，再在這比什么都硬的磁波光線上，蓋起一層層樓房，這樣既節(jié)省了土地，又美觀實(shí)用。
要上樓，只要坐上真空搖籃，里面會(huì)舒舒服服的，不知不覺(jué)，便到家了。走進(jìn)客廳，柔和的陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)能玻璃射進(jìn)屋內(nèi)。在炎熱的夏天，萬(wàn)能玻璃把陽(yáng)光儲(chǔ)存在玻璃隔層內(nèi)，讓屋內(nèi)涼爽；寒冷的冬天，萬(wàn)能玻璃便把夏天儲(chǔ)存的陽(yáng)光折射到屋內(nèi)，使屋內(nèi)溫暖�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)一天的生活安排吧。
早晨，自動(dòng)疊被器將床鋪整理好后，我吃了一片紫色的糖，它不是普通的糖果，既能潔齒，又能提供所需的.營(yíng)養(yǎng)。早餐后，我們家的“保姆”——機(jī)器人便送我出門(mén)。我乘上激光火車(chē)，幾秒鐘后，便來(lái)到1000公里以外的學(xué)校。第一節(jié)是“宇宙課”，我按動(dòng)按鈕，取出書(shū)本……
下午回到家，我便按動(dòng)轉(zhuǎn)鈕，呼出地底下的沙發(fā)，這時(shí)墻壁里發(fā)出悅耳的音樂(lè)聲，于是，我輸人密碼，一道屏幕從墻上掛下，原來(lái)是宇宙雜志社發(fā)來(lái)電子傳真，讓我快點(diǎn)交稿。來(lái)到書(shū)房，帶上自動(dòng)錄音寫(xiě)字器，我開(kāi)始寫(xiě)作。這時(shí)，我的書(shū)房變成了藍(lán)色，為的是使我輕松。寫(xiě)完稿，書(shū)房的顏色又變成了綠色，為的是使人不會(huì)疲憊。
下午6點(diǎn)，爸爸從PP6號(hào)發(fā)明室歸來(lái)，媽媽、爺爺、奶奶也都回到了家，一家人坐在一起擴(kuò)享受著天倫之樂(lè)。晚上，爸爸對(duì)著電腦筆說(shuō)了“宇宙烤鴨、太陽(yáng)能堡雞……”等一大堆菜名，然后把電腦筆放人電腦輸人口，幾分鐘后，飯菜便從環(huán)球食物運(yùn)輸真空管道中運(yùn)送過(guò)來(lái)。大家享用完盛餐后，爺爺、奶奶坐海底搖籃到海底散步，我與爸爸、媽媽便乘坐激光火車(chē)，到一座高10000層的大廈第9999層的摸擬太空城游玩。
呀！11點(diǎn)了，我得睡了，爸爸說(shuō)了，明天還要帶我去銀河系旅行呢……
小學(xué)未來(lái)作文12
走進(jìn)校園，可以看到我們小朋友背著沉重的書(shū)包。瞧，這個(gè)一年級(jí)小朋友的書(shū)包跟他的人差不多大，走路時(shí)腰都彎了；瞧，這個(gè)大哥哥的書(shū)包拉鏈壞了，書(shū)包張著大大的嘴巴，一不小心，書(shū)就會(huì)逃出來(lái)了；瞧，我們班的馬大哈今天又忘了拿作業(yè)本，在被老師批評(píng)呢！
我暢想：未來(lái)的書(shū)包要有許多的功能！
它是便攜式的，可以放在口袋里�？墒菚�(shū)等一些東西怎么放得下呢？它里面有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)裝置，只要一碰到書(shū)包，就會(huì)自動(dòng)縮小到適合的大��；等你把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候，它又會(huì)慢慢慢慢地放大，放大，恢復(fù)原來(lái)的.樣子。這樣，帶起來(lái)就方便多了。我們可以拿著書(shū)包去游戲，去逛圖書(shū)館它的重量還可以調(diào)節(jié)呢？瞧，它邊上紅藍(lán)兩個(gè)按鈕，我們可以隨心所欲地按，紅色按的越多，書(shū)包就越輕，藍(lán)色按得越多，書(shū)包就越重，書(shū)包這么小，不管有多重，也不會(huì)撐破，即使破了，也會(huì)及時(shí)復(fù)原。因?yàn)樗锩娌刂粋�(gè)分泌器，自動(dòng)分泌各種粘合劑，所以不用擔(dān)心書(shū)包會(huì)被撐破，更不用擔(dān)心里面的東西會(huì)漏出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包，還有一個(gè)特殊的功能，它有超常的記憶力和識(shí)別能力。你只要放學(xué)時(shí)，把要做的作業(yè)的本子用感應(yīng)器一照，它就知道你要做什么作業(yè)。要是你作業(yè)本忘了放進(jìn)去，把書(shū)包拉起來(lái)，那它會(huì)嘰嘰地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；要是你作業(yè)沒(méi)完成放進(jìn)去，那書(shū)包的拉鏈就算你費(fèi)了九牛二虎之力也休息拉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。所以，未來(lái)的書(shū)包，也是工作繁忙的爸爸媽媽的好幫手。
我的暢想還在繼續(xù)，希望未來(lái)的校園里都是這些多功能、便攜式的書(shū)包！
小學(xué)未來(lái)作文13
每個(gè)人都活在當(dāng)下，并不知未來(lái)會(huì)有什么，未來(lái)我會(huì)怎么樣，未來(lái)的世界只有上帝知道，他并沒(méi)有不公平，只要好好的活在當(dāng)下，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，未來(lái)一定是美好的，上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，未來(lái)將是黑暗的。
每個(gè)人都在打拼，想有一個(gè)好的未來(lái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，只有這樣自己的以后的生活將會(huì)更美滿，展望以前，現(xiàn)在就是未來(lái)，而一天天的消逝，未來(lái)，我們還是無(wú)法超越，未來(lái)成了人們口里的`“大世界”，而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在，盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái)，但這時(shí)你卻會(huì)去想下一個(gè)口中的未來(lái)，未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死，長(zhǎng)大后會(huì)有什么工作，會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái)，這些誰(shuí)也不知道，只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作，這些往往自己不想，他也會(huì)慢慢靠近你，好好的活在當(dāng)下，往往未來(lái)將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫猓苄〉暮⒆泳鸵惺芗依锏纳钬?fù)擔(dān)，很小就開(kāi)始做家務(wù)，沒(méi)有錢(qián)念書(shū)，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái)，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費(fèi)它，學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來(lái)，別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。
未來(lái)的成就是自己給的，追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來(lái)。
小學(xué)未來(lái)作文14
“哇！好漂亮的云彩啊！”我架著飛機(jī)來(lái)到天空，我周?chē)脑撇适俏宀世_紛的，閃爍著光芒�，F(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！我已經(jīng)71歲了！可是我卻還是小書(shū)童的樣子。我為什么還是那么年輕呢！嘿嘿嘿，我有長(zhǎng)生不老的秘方！秘方就是---云彩！哈哈，多聞聞著云彩就行了。
這云彩為什么會(huì)有這么特奇的功效呢？原來(lái)，這是科學(xué)家們新發(fā)現(xiàn)的一種抗老化因子，遇熟會(huì)上升。它可以促進(jìn)細(xì)胞活膚。
你一定會(huì)奇怪，我怎么會(huì)駕駛飛機(jī)呢？哈哈哈！20xx年的時(shí)候，飛機(jī)早就是普通的交通工具了！就好像20xx年的小轎車(chē)！
現(xiàn)在的飛機(jī)名不相同，有電腦控制的，有聲控的，有人為控制的還有無(wú)人駕駛的，我駕駛的飛機(jī)是聲音控制的。你只要對(duì)它說(shuō)出你想要去的'地方，飛機(jī)就會(huì)往那方向飛。如果發(fā)生空難了，飛機(jī)下方偈會(huì)飄來(lái)一機(jī)柔軟的“白云“，準(zhǔn)確無(wú)誤地接住飛機(jī)，然后送往設(shè)在天空中的維修站進(jìn)行修理。哈，你知道那朵“云”是什么嗎？其實(shí)啊，它就是就一位“交警”。哎，20xx年的飛機(jī)太多了，所在有許多這樣的“交警‘！
飛機(jī)多了，那么汽車(chē)呢？呵呵！這個(gè)時(shí)候，汽車(chē)就像當(dāng)年的自行車(chē)一樣”隱退色湖“了！偶爾有幾輛，也是最先進(jìn)的太陽(yáng)能汽車(chē)！這種汽車(chē)白天儲(chǔ)藏太陽(yáng)能，利用多余的太陽(yáng)光來(lái)推動(dòng)馬達(dá)，夜間，便利用的白天儲(chǔ)藏的太陽(yáng)能來(lái)推動(dòng)馬達(dá)。
現(xiàn)在，地球上的人口越來(lái)越多了�？墒悄敲炊嗳丝�，住哪兒呢？你不用擔(dān)心天上，水下，地心，位置多地是！就算再來(lái)一百億
文化個(gè)人也行！比如說(shuō)我家住在海底的水晶宮中。每天早晨，我騎著專(zhuān)坐---鯊魚(yú)出去轉(zhuǎn)一圈。這一下，我家的看門(mén)人---電曼。親一口我心愛(ài)的寵物---水母。我每天傍晚在我家門(mén)口那塊專(zhuān)用的地上，摘下一片水生薄葉和一些水中人參來(lái)泡茶。晚上，我睡在一個(gè)大貝殼里面，它柔軟的肉體便是我那溫暖的房子。
20xx年的生活真是美好！
小學(xué)未來(lái)作文15
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)。由于不知道實(shí)驗(yàn)是否穩(wěn)定，所以沒(méi)人敢進(jìn)去。
一天晚上，科學(xué)家又出去討論拿誰(shuí)做實(shí)驗(yàn)了。我輕手輕腳地走到時(shí)空穿梭機(jī)旁邊，不小心，按了一下一個(gè)紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我眼花繚亂，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車(chē)變成了長(zhǎng)方形的餅干；這個(gè)世紀(jì)甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個(gè)放大的櫻桃……我看到每個(gè)人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜?wèn)一個(gè)老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么�。窟@個(gè)城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢(qián)，這里是食物果啊�！蔽乙苫蟮孛X袋，問(wèn)：“不是中國(guó)嗎？”老爺爺摸著他長(zhǎng)到地上的胡子，說(shuō)：“中國(guó)是我們的祖先��！我?guī)闳ヒ?jiàn)公主吧！”
來(lái)到皇宮，公主愛(ài)麗絲。柔情激動(dòng)地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來(lái)了！”我疑惑不解地問(wèn)：“我們認(rèn)識(shí)嗎？還有，你怎么知道我的`名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來(lái)是在時(shí)光穿梭機(jī)上按了粉紅色按鈕的柔露�！叭崧�，你怎么在這里？”我奇怪地問(wèn)�！斑�？”柔露問(wèn)，“你沒(méi)有看到嗎？紅色按鈕下寫(xiě)著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫(xiě)著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f(shuō)什么，突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我和柔露，便把我們送回了真實(shí)世界。
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