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小學生作文

美麗小學作文

時間:2026-02-18 14:57:22 小學生作文

美麗小學作文9篇[熱]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美麗小學作文9篇,歡迎大家分享。

美麗小學作文9篇[熱]

美麗小學作文 篇1

  暑假,我和姐姐跟著爸爸來到居住在鄉(xiāng)村的大姨父家。一下車就聞到了那清新的空氣混雜著臭氣哄哄的牛糞味。

  上午,大姨父帶我和姐姐去果林玩。那里四面環(huán)山,綠樹成陰,枝繁葉茂,散發(fā)著淡淡的水果香味,那些香味促使著我快點把它們摘下來嘗一嘗。采完果子后,姨父叫我們趕緊回他家中去,把飯吃完下午才能去花湖邊游泳。

  花湖是姨父家旁邊的美麗的`淡水湖,在湖的周圍有許多五顏六色的小花和蔥郁的大樹,因此得名花湖。那里的水即清澈見底水又不深,而且很大,簡直就是一個天然的游泳池。我和姐姐換好泳衣后,同時跳進湖里,嘩啦,湖水被我和姐姐 這一跳濺到草地上。我跟姐姐正在享受落日余暉的時候,突然姐姐不見了,而我也被一股巨大的力量往下扯。我下意識地想:“哇!什么東西?難不成是尼斯湖水怪?”過了一會,我有再次浮在水面,這時姐姐在旁邊鉆出來,突然我明白了這就是怎么一回事,原來是姐姐搞的鬼,嚇了我一跳!

  轟轟,雷公公跑來了,嘩啦嘩啦,云姑娘害怕的哭了起來。雷公公說:“孩子們,黑夜馬上就要降臨了,趕緊回家吃晚飯吧!”我們連忙跑回家中,而姨媽已經(jīng)做好了清香的竹桶飯。我和姐姐二話不說便吃了起來,因為游完泳實在是太餓了!

  鄉(xiāng)下,雖然沒有城市那樣繁華,但它卻能給人帶來快樂;鄉(xiāng)下,它雖然沒有城市華麗漂亮,但它有那自然美麗的風景,是城市遠遠比不上的。

美麗小學作文 篇2

  我有一個美麗的愿望:要讓書做我最好的朋友。和上面這幅圖上的小姑娘一樣,這個好朋友可以帶著我飛起來,到許多精彩的地方去!為了實現(xiàn)這個愿望,我調(diào)整了自己的時間表,每天至少留出兩個小時和這個朋友在一起。

  這個朋友很特別,她的內(nèi)容非常的豐富,會講童話(兒童文學),會用圖畫表示自己的想法(繪本),能講述名人的成長經(jīng)歷(名人傳記),還能描寫各種有趣的動物世界和神奇的大自然(森林報和大眼蛙看世界),對了,還可以幫我解開許多科學的奧秘呢(科普讀物)……這些都是這個朋友的優(yōu)點,我要不間斷地向她學習。(我要讀各個方面的書籍,開闊自己的視野,讓想象力飛的更遠)

  我和這個朋友的溝通可不是秘密進行的,我要大聲的告訴爸爸媽媽和弟弟,告訴我的老師和同學,我對她的喜愛。感動的時候,我會流淚,氣憤的情況下,我會生氣,好玩的時候,我會笑出聲來,驚險的事情的發(fā)生時,我也會恐懼……(我會大聲讀書,有感情的朗讀)

  對了,我要把這個朋友的'一些寶貴財富據(jù)為己有(剛學的,讀那本《洋蔥頭歷險記》里的番茄伯爵要欺負櫻桃小姐,還要強占南瓜大樹的小別墅),相信只要我認真虛心的和她做朋友,她一定是同意我拿走她的財富的。ㄎ視䴗蕚浔咀雍凸P,把陌生的內(nèi)容抄寫下來,查字典,弄清楚它的來歷,看到精彩的部分我會盡力背誦下來,形象的成語和詞語我要弄懂了多加練習,準確運用!這樣可就裝進自己的百寶箱嘍,也加強了自己的寫作“裝備”哦!)

  有了這個美麗的愿望,我覺得自己真快樂,這個好朋友真像一個太陽,讓我的心里充滿了陽光,這個好朋友給我的收獲還會越來越多,我的進步也會越來越大的!

美麗小學作文 篇3

  我最向往的職業(yè)是作家。

  因為我認為作家是一個很美麗的職業(yè),它沒有像官場上的勾心斗角、陷害,更不會面臨下崗。盡管會有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。

  我從小就喜愛寫作與讀書。每當我心情不好的時候,我就拼命的'讀書,以此來發(fā)泄。慢慢的,我不再把讀書當作一種發(fā)泄了,我把它當成一種精神上的享受,一頓精神上的大餐,因為我平時看的多讀得多,所以在班上我的作文從來都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時間創(chuàng)作,雖然還沒出什么作品,但是我還是在努力寫。

  最近,我正在寫一部小說:《什蜜魔法學校》,主人公是米裙,和我的性格一樣,很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學校的生活寫的一本小說。有時見我會發(fā)幾篇上來請大家?guī)兔μ崽嵋庖姟?/p>

  我很向往作家,也很崇拜作家。因為它可以改變一個人的一生!可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶!希望大家也是如此!

美麗小學作文 篇4

  今天,我去了我最向往的地方---夏爾希里。它在新疆博樂境內(nèi),是中國和哈薩克斯坦的邊境線,這里的植物類型多樣,野生珍貴的保護動物也個特別多,這里被稱為中國最后的凈土。

  我們還沒進入夏爾希里,就看到遠處的山上云遮霧涌,山上的分不清是霧還是云,好像是一把巨大的傘。剛過了第一道關(guān)卡,路就越變越窄,只能讓一輛車通行,如果對面來一輛車,連錯車的地方都沒有。不僅如此,窄窄的路上,好多小石子,而且地上濕濕的,好像剛下過雨,有的地方還有水洼,這是往車窗外望去,左邊是懸崖,右邊是峭壁,心里好害怕啊,我的手心都出汗了,真擔心一不小心會掉下去,我們一路上邊走邊停,就好像是在云霧里穿行?吹矫谰熬屯\嚺恼,山上的霧變化特別快,剛剛山頂上的紅房子被云霧遮著,若隱若現(xiàn),當拿起相機要拍的時候,一瞬間,霧突然就散了。

  當我們沿著彎彎曲曲的`小道到達山頂?shù)臅r候,頓時眼前一亮,山這邊竟然是這樣:藍藍的天空,讓人覺得特別干凈,就飄著幾朵白云,沒有一點霧,讓人有一種“柳暗花明又一村”的感覺。霧好像也想隨著我們的腳步前行,但是剛到山頂,就被風吹散了。遠處的山上,陰面全是樺樹和松樹,樺樹的葉子已經(jīng)滿是金黃,松樹的葉子仍然是綠色,它們交錯地挺立在那兒,滿眼望去,黃綠相間,真是好看。山朝陽的一面,在陽光的照耀下,像是給山鋪了一塊金黃色的地毯,只是顏色有的地方深,有的地方淺,山的脊背上有零星的幾棵樹,有樺樹也有松樹,遠遠望去,好像是排隊上山的駱駝隊伍,靜靜地,在我的眼前,就像是一副美麗的畫卷。

  我還連爬了兩座山,山上的草,是黃色的,深淺不一,有的地方草長得比我還高,在山頂上大聲喊兩聲,還會傳來我的回聲。近處的山腳下,也有許多松樹和樺樹,松樹就像一個個圓錐形的稻草人,樺樹上葉子像一只只蝴蝶,風輕輕吹過,就好像蝴蝶在扇動翅膀,好看極了。

  夏爾希里真美啊,真是不虛此行!

美麗小學作文 篇5

  我走在校園的小路,呼吸著新鮮的空氣,聽著朗朗的讀書,這就是我的智慧校園。

  早晨,我和同學們迎著陽光來到學校,映入眼簾是一扇鐵門,旁邊有許多挺拔的大樹像護衛(wèi)一般站在臺階旁,碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹下,在著形成了一個美麗卻又不引人注目的小花園,讓人感到愉悅。

  在往里走,是一個大操場。里面種有三棵高聳入云的法國梧桐,守護著這一個操場并且給我們提供了樹蔭。

  哇!教室里充滿了智慧,瞧!同學們正在讀書呢,看他們讀的真起勁!外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動了,似乎是在聆聽這美妙的'讀書聲。

  “叮鈴鈴”上課了,同學們聚精會神的聽著老師講課,老師每次換著花樣來給我們講課,我們都聽的很歡樂,很愉快。下課了,同學們有的踢毽子,有的做游戲,有的玩籃球……大家的歡樂聲匯聚成一首歡樂的歌,令人心情愉悅。

  我們學校不僅美麗,還具有文化氛圍。不信你看——每個教室里都有名人名言和小學生守則;樓下的柱子上是三字經(jīng)和意思,還有防火常識;無論你走進哪個教室,里面都會有五、六個正在讀書的同學;還有……這種氛圍每時每刻都在影響我們,讓我們更愛學習,更愛讀書

  。》艑W了,同學們歡呼著奔出學校,回家。真是一道靚麗的風景線。

  這就是我的智慧校園,美麗、智慧。你的呢?

美麗小學作文 篇6

  在一年的季節(jié)中,有婀娜多姿的春天,有熱情奔放的夏天,有金風送爽的秋天,有銀裝素裹的冬天。我,喜歡溫柔的春天。

  剛來到的春天就像個羞羞答答的小姑娘,喜歡躲躲藏藏,讓人不輕易發(fā)現(xiàn)她。其實,她的偽裝還不算太好,只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)她的足跡?窗!小溪里的冰塊不見了,匯成了涓涓細流,流到了大河,流向了大海。并且,柳樹的枝干已爆出了點點新綠,雖然只是寥寥無幾的幾個小葉苞,但它卻透露出春天來到的消息。山坡上的小草已被春姑娘喚醒,正戀戀不舍地從溫暖的泥土棉被里鉆出來,好奇地打量著新的事物。小花們也不甘落后,紛紛打開花苞盡情地享受著春姑娘的撫摸。無論是山坡上,小道旁,還是小河邊,都綻放著春天的色彩。

  瞧!秋季南遷的燕子又回來了。他們一個個穿著黑色的燕尾服,展開雙翅,盡情飛舞。一邊歡迎春姑娘的到來,而一邊又銜泥做窩。我想,燕子們一定是修建好房屋,請春姑娘去做客吧。看著這美麗的`春光,我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”在冬眠的動物也應該醒了吧,睡了那么久,肚子一定餓的咕咕叫了,現(xiàn)在不知在哪兒尋找美味的食物吧!看那,池塘邊就蹲著一只剛從冬眠的洞穴里出來的小青蛙,正在那里一展歌喉呢。

  不僅是動物植物,我們?nèi)艘哺械搅舜汗媚锏牡絹。大人小孩也覺察出氣溫的變化,紛紛脫去身體的負重,穿上略輕薄的衣服。家里也不用火爐了,原本冷冷清清的街道也變得熱鬧起來。

  春天是一個多姿多彩、大地回春、萬物復蘇的季節(jié)。春天,我喜歡。

美麗小學作文 篇7

  夏季快到了,在一個陰雨綿綿的日子里,爸爸帶我去阜陽生態(tài)園郊游。阜陽生態(tài)園是北宋文學家歐陽修生活過的地方,當時叫潁州西湖,是天下名勝;今天,她成為著名的4A級風景區(qū)。

  我們先去了運動場,那里的運動器材真多呀!有翻杠、跑步機、旋轉(zhuǎn)盤……我向爸爸表演了幾個拿手絕活!

  接著,我們?nèi)チ丝铸堭^。在那里,我看到了一個劍龍,就瘋狂地跑過去玩。爸爸說:“有本事你就爬到劍龍的背上去!蔽也环䴕猓萌砹馀,可身上都劃破了,還是爬不上去。爸爸說:“原來你一點兒也不厲害呀!”說完,就給我表演。爸爸這一手真夠高明的,他前腿一蹬,雙手一抓,就爬到了劍龍背上。我想:爸爸真厲害!

  然后,我們?nèi)游飯@。我看到的第一個動物是梅花鹿,它們身上的圓點就像樹上的梅花。我看到的'最精彩的場面是人猴和諧相處。一個人扔給一只大猴一些鍋巴,大猴津津有味地吃著,旁邊的小猴子們見了,就把手伸出籠子,好像在向人們說:“給我點兒吃的!迸赃叺娜司徒o小猴子們幾把瓜籽兒,只見小猴子的嘴吃瓜籽兒時一動一動的,有趣極了。

  看過了所有動物,爸爸和我一邊走,一邊欣賞美景。只見天上細雨蒙蒙,遠處綠水逶迤,芳草長堤,近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的竹林深處,我們發(fā)現(xiàn)了一座古建筑——會老堂。會老堂曾是歐陽修退休閑居的地方。在這里,歐陽修與民同樂,寫下了千古名詞《采桑子》(十三首),贊美潁州西湖的自然美,把潁州西湖當作自己快樂的精神家園。在會老堂里,爸爸給我講了許多歐陽修的故事。我聽到這些故事,決心學習歐陽修的品德,將來做一個造福一方的官。

  傍晚,天色放晴,我和爸爸帶著無限的眷戀離開了生態(tài)園。

美麗小學作文 篇8

  我們的學校很美,一年四季都有不同的美景。

  春天到了,學校門口兩旁的柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽,它們爭先恐后地探出頭來,想看看學校的模樣。這些小芽給學校周圍增添了許多生機,又像是給校園戴上了一個嫩綠的花環(huán),漂亮極了。每天清晨,同學們佩戴著鮮紅色的紅領(lǐng)巾,高高興興地走進校園,紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,柳樹枝飄揚在空中,草坪上的小草也泛出了一絲綠色。

  夏天到了,校園里的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當頭照,路兩旁的大樹為大家遮出一片陰涼,同學們在樹陰下聊天、下棋、做游戲。樹葉茂盛的'槐樹爺爺笑呵呵地看著大家在它懷里玩耍,不時地擺弄著自己的胡須,為大家?guī)硪唤z涼風。草坪上的小草長得太快了,沒幾天就需要“理理發(fā)”,要不就高到可以在里面捉迷藏了。

  秋天來了,一陣秋風刮來,金黃色的樹葉隨風翩翩起舞,飄呀飄呀,最后極不情愿地落到地上;睒錉敔?shù)囊涣AP》N子從槐莢里蹦出來掉到地面,下課了,同學們都來撿種子,大家都夢想著自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了,大多數(shù)樹的葉子都已掉光了,只剩下光禿禿的樹干聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的,等待迎接冬日大雪的洗禮。

  大雪下起,冬天來了,草地上、路面上、松樹上,都披上了一層厚厚的白地毯。課間,同學們興奮地奔出教室,將這一塊塊,一團團的雪抓到手里,涼涼的,再使勁一捏就成了一個小雪球,你扔給我,我扔給你,好開心呀!我們還把小雪球放到地上,用腳在雪地里滾動,不多時就會滾成一個大雪球,我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人,用木棍再畫出嘴巴和眼睛,最后再在脖子上戴上紅領(lǐng)巾,一個雪人小學生就做好了。

  我的學校是如此美麗,春夏秋冬,都有不同的景象,我喜歡我的學校!

美麗小學作文 篇9

  我家小區(qū)旁邊有一個旦山公園。那里,一年四季景色迷人,是附近居民鍛煉身體的好去處。

  春天到了,公園水池旁的幾棵柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。春風吹過,小草也從地里探出了一個個小腦袋,好奇地望著天空,草地上的迎春花也爭先恐后地怒放了,像一位位春天的使者。

  夏天來了,公園池塘里的荷葉上開著一朵朵美麗的荷花,有白的、粉的……像一位位站在大大荷葉上的仙子,非常漂亮。每天夜晚,有的老公公、老婆婆在跳廣場舞,有的小孩子在池邊玩耍,有的父母在散步,此時公園里可熱鬧了!

  夏去秋來,太陽公公把秋姑娘請來了。桂花開了,像人們?yōu)⒃跇渖系乃榻鹱,星星點點。一陣陣香氣籠罩了整個公園;▔,菊花爭相斗艷,有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……五光十色,瑰麗無比。突然,秋姑娘像打了一個噴嚏,花壇旁邊一排銀杏樹的葉子紛紛落下,像一只只蝴蝶在空中飛舞,落在地上的葉子像給大地鋪上了一層厚厚的金毯,好看極了。

  冬天來臨了,西北風呼呼地刮著,雪花在空中飛舞,給大樹穿了一件棉襖,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。公園的花壇中,梅花不怕寒冷,還在熱烈地開放,真是凌寒獨自開。

  我愛美麗的旦山公園!

  諾爸團隊教師點評:

  小作者用非常簡練的筆觸,描寫了旦山公園的美麗景色,重點突出了公園春天和秋天的景色,抓住了春天草木的`新、夏天荷花的美、秋天菊花的艷、冬天風雪的冷等特點,很有層次地進行描寫,也很到位,點明了題目中的美麗二字。文章中的排比句,寫出了人們在公園里的活動,表現(xiàn)了人們和諧、自然、熱鬧、幸福的生活狀態(tài)?傊,小作者行文思路清晰,語言豐富多彩,比喻、擬人手法運用恰當,特別是凌寒獨自開的引用恰到好處,真是個了不起的小學生。

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