小學(xué)的作文2篇（經(jīng)典）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文1
我有一個(gè)媽媽，我有一個(gè)善良的媽媽，我有一個(gè)又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？
記得那是上小學(xué)三年級的時(shí)候，我寫完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問我：“妍妍，這道題你是怎么算的'，給我講講，我沒明白�！蔽也荒蜔┑卣f“哎呀！這道題肯定對，您就簽上字吧！”媽媽見我不給她講，嚴(yán)肅地說：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對是錯(cuò)，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己嗎？不行，你必須給我講�！蔽乙妺寢尠l(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見我真的是會(huì)了，就給我簽上了字。微笑地對我說：“學(xué)習(xí)不能馬虎，也不能自己騙自己，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，既然你會(huì)，你就應(yīng)該大膽的把你的見解講給我聽�！边@句話一直藏在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話的。
我的媽媽是一位能和我一起學(xué)習(xí)的媽媽，我愛我的媽媽！
小學(xué)的作文2
1937年8月28日上�；疖嚹险镜拇囀依锏娜藬D的水瀉不通,他們個(gè)個(gè)緊皺眉頭,有的來回的走，有的咬著牙直跺腳，因?yàn)樗麄円呀?jīng)察覺到日本軍要來了，所以都要逃命，不然這里就成了他們的墓地。
忽然，他們聽見隆隆的火車聲，大家就像抓住了一根救命稻草似的高興的像沒頭蒼蠅一樣往檢票處沖去，可正當(dāng)他們興奮不以時(shí)，刺耳的警報(bào)聲響了起來，大家的心一下子緊張到了極點(diǎn)，他們不管三七二十一用進(jìn)全身的力氣拼命的擠著往外跑，可什么也來不及了，一枚枚大大的炸彈打破了他們的希望。車站里有尖叫聲，哭喊聲。然而有一個(gè)婦女她死死的'抱著她兩歲的兒子拼命的往外跑，可是一些從天而降的建筑物攔住了她們前進(jìn)的腳步。在那燃眉之急的時(shí)刻婦女是盡全身的力氣把孩子扔想了一片空地
孩子孤零零的做在那片空地上，手來擺弄著什么東西，一看原來是她媽媽的項(xiàng)鏈，那是在她們逃生的時(shí)候抓下來的，他餓，他冷，他寂寞，想著以后在也不能向以前一樣和媽媽玩，情不自禁的放聲大哭豆大的淚珠直往下淌。他累了，他那微弱的抵抗力已經(jīng)承受不了外界對他幼小心靈的折磨，他死了。
他來到了一個(gè)充滿愛的地方，他和媽媽在一起，他們一家人團(tuán)聚了，永不分離。
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