小學(xué)的作文2篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文1
我有一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)善良的媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問(wèn)我：“妍妍，這道題你是怎么算的'，給我講講，我沒(méi)明白。”我不耐煩地說(shuō)“哎呀！這道題肯定對(duì)，您就簽上字吧！”媽媽見(jiàn)我不給她講，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對(duì)是錯(cuò)，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己?jiǎn)幔坎恍�，你必須給我講�！蔽乙�(jiàn)媽媽發(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見(jiàn)我真的是會(huì)了，就給我簽上了字。微笑地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能馬虎，也不能自己騙自己，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，既然你會(huì)，你就應(yīng)該大膽的把你的見(jiàn)解講給我聽(tīng)�！边@句話一直藏在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話的。
我的媽媽是一位能和我一起學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)的作文2
1937年8月28日上�；疖�(chē)南站的待車(chē)室里的人擠的水瀉不通,他們個(gè)個(gè)緊皺眉頭,有的來(lái)回的走，有的咬著牙直跺腳，因?yàn)樗麄円呀?jīng)察覺(jué)到日本軍要來(lái)了，所以都要逃命，不然這里就成了他們的墓地。
忽然，他們聽(tīng)見(jiàn)隆隆的火車(chē)聲，大家就像抓住了一根救命稻草似的高興的像沒(méi)頭蒼蠅一樣往檢票處沖去，可正當(dāng)他們興奮不以時(shí)，刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái)，大家的心一下子緊張到了極點(diǎn)，他們不管三七二十一用進(jìn)全身的力氣拼命的擠著往外跑，可什么也來(lái)不及了，一枚枚大大的炸彈打破了他們的希望。車(chē)站里有尖叫聲，哭喊聲。然而有一個(gè)婦女她死死的'抱著她兩歲的兒子拼命的往外跑，可是一些從天而降的建筑物攔住了她們前進(jìn)的腳步。在那燃眉之急的時(shí)刻婦女是盡全身的力氣把孩子扔想了一片空地
孩子孤零零的做在那片空地上，手來(lái)擺弄著什么東西，一看原來(lái)是她媽媽的項(xiàng)鏈，那是在她們逃生的時(shí)候抓下來(lái)的，他餓，他冷，他寂寞，想著以后在也不能向以前一樣和媽媽玩，情不自禁的放聲大哭豆大的淚珠直往下淌。他累了，他那微弱的抵抗力已經(jīng)承受不了外界對(duì)他幼小心靈的折磨，他死了。
他來(lái)到了一個(gè)充滿愛(ài)的地方，他和媽媽在一起，他們一家人團(tuán)聚了，永不分離。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文05-16
小學(xué)的作文05-18
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03