難忘小學(xué)作文錦集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文 篇1
時(shí)間的輪齒總是轉(zhuǎn)得飛快,長(zhǎng)大仿佛是一夜之間。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了,現(xiàn)在回想起來剛?cè)胄r(shí)的我還是一個(gè)天真、可愛、懵懂的小女孩,做什么事都需要媽媽的幫助,離開媽媽一分鐘都不行,所以上一年級(jí)的時(shí)候可以說是天天哭,這時(shí)就會(huì)有你們我的好姐妹們來安慰我。
和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許許多多的事情,走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,還記得上4年級(jí)的時(shí)候,那一年琛琛的'媽媽想讓她去上舞蹈學(xué)院所以決定讓她轉(zhuǎn)學(xué),那一天阿姨請(qǐng)我們?nèi)コ燥,琛琛的話音剛落我的眼淚就流了出來。隨后小姐妹們也跟著哭了起來。
邊哭邊向琛琛走去,我們抱在一起邊哭嘴里邊說著‘’琛琛你不要走行不行,我們小姐妹組合不能少一個(gè)人,你走了我們這個(gè)組合就沒有了。‘’也許是阿姨是為我們這深深地友誼所感動(dòng)了,那一年琛琛沒轉(zhuǎn)走,以后也沒有,就這樣我們小姐妹組合保住了沒有散。
我們深厚的友誼是不能用任何的東西來衡量的。
感謝這一路走來有你們的陪伴,我的小學(xué)生活才能這么的豐富精彩。是你們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候幫助我,陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我二。
難忘小學(xué)作文 篇2
冬天,雪花像潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面上覆蓋著像輕輕的軟軟的羊毛毯子似的雪兒,閃爍著銀亮的光芒,但冬天卻始終給我一種莫名的寒意和孤單!
我的生日就在冬天,不知是否是一種巧合,我的生日就如冬天般寒冷。我來自一個(gè)離婚家庭,從來,我的生日都是爺爺奶奶陪我過!雖然少不了美味的蛋糕,也有我最愛的薯片,但是,在這樣一個(gè)值得慶祝的.節(jié)日里,卻找不到爸爸媽媽的身影,那么,就算是再美味的蛋糕,再好吃的零食,也顯得美中不足吧!多年來,那每一次冷清的生日我都一一淡忘了!唯獨(dú)我十歲那一年的生日,卻是我終生難忘的。
那一天,雖然是冬天,可我覺得那一天的太陽卻是異常的溫暖!因?yàn)椋职謰寢屔塘亢昧,今天一定要陪他們的女兒過個(gè)生日!那一天中午,我把自己最心愛的“百寶箱”放在客廳的桌子上,里面有我最愛的芭比娃娃,有最耀眼的水晶球,還有我唯一一張和爸爸媽媽一起照的相片。屋頂上的懸掛著五彩繽紛的氣球。簡(jiǎn)直可以跟華麗的宮殿媲美!我頭上還戴了一頂刻有白雪公主的皇冠,像宮殿里的公主。還有許許多多的零食,有薯片。糖果。餅干。
看著這些零食,我口水都快流出來了!于是,我“偷”了一個(gè)棒棒糖來到陽臺(tái)外,水靈靈的天空藍(lán)得發(fā)亮,太陽冉冉生起,大地金碧輝煌。暖洋洋的陽光灑向大地,小草擺動(dòng)著自己那柔軟的身體,好像在為我祝福生日快樂;▋阂簿`開了她那動(dòng)人的笑容,一陣微風(fēng)吹來,花兒都散發(fā)出了迷人的香味,我感到今天的心情特別的愉悅!
“咚咚咚,咚咚咚”一陣敲門聲傳來,我馬上飛奔過去開門,呵!是爸爸媽媽他們買蛋糕回來了!屋里一陣哄鬧!大家就坐了,媽媽小心翼翼地打開了蛋糕盒,是一個(gè)精美的巧克力蛋糕!上面還刻著我的名字!爸爸起頭唱生日歌,大家也唱了起來,“祝你生日快樂!祝你生日快樂!蹦且豢,我流淚了,那不再是傷心的淚!那是幸福的淚!“君君,從小到大,爸爸媽媽總是顧著各自的工作,都沒有陪你過一次生日!希望你不要怪爸爸媽媽!”爸爸媽媽異口同聲地說!皼]關(guān)系的!女兒知道你們是因?yàn)楣ぷ髅Σ艣]時(shí)間陪我過生日的!其實(shí),有了今天這個(gè)生日,我就已經(jīng)滿足了!這將是我一生中最難忘的生日!”爸爸媽媽聽了,眼圈也紅潤(rùn)了。
就這樣,我度過了人生中最難忘的一次生日!媽媽為我拍了張dv,打那以后,每當(dāng)我過生日的時(shí)候,我就會(huì)把那張dv放來看一遍,因?yàn)椋俏胰松凶蠲篮玫幕貞洠?/p>
難忘小學(xué)作文 篇3
有好多節(jié)課使我難以忘懷,最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。
上課鈴剛剛響完,自然老師便走入了教室,告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“細(xì)胞”。
大家一聽細(xì)胞,感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到:“大家知道什么是細(xì)胞嗎”大家默默不語,老師解答了什么是細(xì)胞“細(xì)胞就是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細(xì)胞。我們看看桌上的學(xué)具,疑問出現(xiàn)了。老師好像看出了我們的心思說:“這個(gè)藍(lán)色的是顯微鏡,你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的.口那里,再從圓筒似的顯微鏡口往里看,就能看見洋蔥的細(xì)胞了!睂(shí)驗(yàn)開始了!班!嗨!你快看,洋蔥的細(xì)胞原來是這樣的啊!”旁邊的同學(xué)驚奇地叫到。我有點(diǎn)迫不及待了,狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終于輪到我了,我從顯微鏡里一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原來這就是細(xì)胞!”通過顯微鏡,我看見了一個(gè)個(gè)由橫線和圓圈組成的粉紅色細(xì)胞。我又從另一個(gè)洋蔥片里看到了不同的樣子,一條一條的縱橫交錯(cuò)的黑色和粉紅色的線。原來一個(gè)洋蔥片和另一個(gè)洋蔥片的細(xì)胞還不一樣。洋蔥的細(xì)胞就像變換的圖片,每個(gè)跟每個(gè)的不同,有大有小,有圓有方,有直有曲。下了課以后,我問老師“老師,是不是每個(gè)生物的細(xì)胞都像洋蔥的一樣呢”“不是的,每個(gè)生物的細(xì)胞都有不同的樣子和顏色。”老師的話我恍然大悟,突然感覺到了自然的神奇。
這節(jié)課讓我記憶尤新,遲遲不能忘懷。
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