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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-18 23:15:49 小學(xué)生作文

[精選]快樂的小學(xué)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]快樂的小學(xué)作文10篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  昨天下午,當(dāng)我們聽老師說可以去春游的消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手足舞蹈的,非常高興。

  今天早上九點(diǎn)半,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們手拉著手,唱起郊游歌,高高興興地往公園走。走了十幾分鐘,就到了目的地——韓田國策主題公園。在門口,我看見小草探出了腦袋,好像在歡迎我們,花兒在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞,芬芳撲鼻,仿佛在為我們跳舞。

  一進(jìn)公園里的大門,我們就看見一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來,一直流到池塘里。在走廊里,我看見一幅幅的對(duì)聯(lián)非常的精妙:創(chuàng)造良好的人口環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展……

  接著我們來到公園的西邊,忽然看見了一個(gè)只有半個(gè)地球的作品,感覺很好奇,我想:好好的地球怎么只有半個(gè)呢?走過去一看,又塊石頭上標(biāo)注著:這個(gè)作品以挖空地球一角的夸張形式,表述土地資源的流失現(xiàn)象所造成危害的嚴(yán)重性。看了意思后,讓我恍然大悟。

  后來當(dāng)我們想跑去玩滑滑梯的.時(shí)候,我又看見了一個(gè)很有趣的作品叫“失衡”:是一個(gè)石板的一端站著三個(gè)拿著鮮花的男人,而另一端只有坐著一個(gè)女人,石板像蹺蹺板一樣,一邊高一邊低。原來這個(gè)作品是用最通俗的方式表達(dá)重男輕女的封建思想,導(dǎo)致男女比例愈加失衡的社會(huì)現(xiàn)象。

  看完以后,同學(xué)們跑向滑滑梯,爬上去,又滑下來,大家個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的,可歡了。

  大約到了一點(diǎn)半,我們才依依不舍地走出了公園。

  今天春游的地方雖然是我去過的,可跟老師和同學(xué)們在一起的感覺還是跟平時(shí)不一樣的,別有一番風(fēng)味。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  四月一日是西方傳統(tǒng)節(jié)日愚人節(jié),愚人節(jié)可是個(gè)整人的好日子,我們班里可是有許多出了名的搗蛋分子,正準(zhǔn)備大展身手呢!

  今天早上,下完操回來,我們班就熱鬧極了!好像大部分都在談?wù)撛趺凑耍灰娺@時(shí),Miss鄭走過來說:第一節(jié)上英語課!Miss鄭走后,劉瑞姝和張雅斐就急急忙忙的上黑板寫課題,畫有關(guān)這節(jié)課的畫,我們班有些人有些不相信Miss鄭說的話,就說:那肯定是Miss鄭騙人的!只見這時(shí),張曉俊抱著數(shù)學(xué)老師的書飛奔而來,說:第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課!哎呀呀,我們被騙了!劉瑞姝和張雅斐趕緊把課題和畫擦了,拿著椅子從講臺(tái)上下來了。

  上完第一節(jié)課,我們決定報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)Miss鄭,于是,劉瑞姝把課題改了改,把原來的課題改成了Shit Adventure,張雅斐在黑板上畫了一坨便便,還在便便上面寫上了:Miss Zheng。然后,龍欣然把門關(guān)上,在門口放了一個(gè)掃把,又放了一個(gè)灰斗快樂的愚人節(jié),這時(shí),上課鈴響了,我們都趕緊回到座位,做好課前準(zhǔn)備,等待著Miss鄭推門而入,只聽咚的一聲,掃把倒了下去,我們抬頭一看,掃把正好倒在了Miss鄭的身上,Miss鄭十分詫異的看著我們,我們都笑了起來,這還不算什么,Miss鄭推開門,左腳正好踩在了灰斗里,我們?nèi)喽脊笮ζ饋,這時(shí),Miss鄭又往黑板上掃了一眼,看到了Shit Adventure和便便,還有便便上的Miss Zheng,更加的驚訝,只聽Miss鄭哇了一聲就開始上課了。

  到了語文課前,龍欣然又故伎重演,在門口放了一把掃把,這時(shí),樊老師推門而入,掃把砸到了樊老師的身上,樊老師被嚇了一跳,然后龍欣然趕緊跑過來把掃把放回原處。等到下課,我正要去飯?zhí)贸燥垼宦犚姲嗬锶硕荚诤爸裁,回頭一看,原來是班里的一些人正逼著樊老師把芥末味的餅干吃下去,樊老師沒辦法,只得苦笑著把餅干咽了下去。

  中午,潘勵(lì)維想整整教官,就向佘婧婧要了點(diǎn)芥末醬涂在了瓜子上,還在門上放了些粉筆,教官進(jìn)來,粉筆砸在了教官頭上,但教官?zèng)]察覺,直徑往前走,只見班里有幾個(gè)午休的'人笑了起來,教官才往腳下一看,他已經(jīng)踩了一腳粉筆了,教官厲聲問:這是誰干的?我們就把潘勵(lì)維給供了出來,只見教官走到潘勵(lì)維面前,使勁的揪了一下潘勵(lì)維的耳朵然后說:以后不準(zhǔn)干這樣的事。說完,正準(zhǔn)備走,潘勵(lì)維趕緊跑上前去,拿著那個(gè)涂了芥末醬的瓜子,對(duì)教官說:教官,吃個(gè)瓜子吧!教官?zèng)]上當(dāng),離開了我們班。

  這次愚人節(jié)就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今年的春節(jié),我是在鄉(xiāng)下的爺爺家里度過的,在這段日子里我很快樂。

  除夕那天,大家都早早地來到了爺爺家。我和弟弟看奶奶在包餃子,就過來湊了湊熱鬧。不一會(huì)兒,大家都出去買年貨了,家里就剩了下了我們倆。于是,我們倆的.腦海中都想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。弟弟將餃子都捅了個(gè)洞,我把胡椒粉、大豆、核桃仁都放了進(jìn)去,弟弟又拿面將洞補(bǔ)好。不過,我還留了半部分,畢竟自己還得吃嘛!我就把他們做上了記號(hào),一想到他們被辣的樣子,到現(xiàn)在我還想笑。

  到了下午,大家都開始裝飾家了。我們都在掛燈、掛啦花,而弟弟卻在拿著拉花玩。他把“狗年大吉”的拉花纏在身上,跌跌撞撞的。這時(shí),我剛好要下去取膠帶,卻踩在了他的拉花上,他一下子摔倒了,結(jié)果還拉了一下我。他的力氣可真大呀!把我也拉倒了。這時(shí),表妹拿著一杯水飛奔進(jìn)來,她也被我們撲倒了。我們?nèi)齻(gè)不僅摔了個(gè)“狗啃泥”,還都成了“落湯雞”!

  到了晚上12點(diǎn),大家都出去放炮了。奶奶和爺爺將旺火點(diǎn)著,大家就開始放各式各樣的炮了。弟弟將一小袋的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)炮丟進(jìn)旺火里!八弧鞭D(zhuǎn)轉(zhuǎn)炮由于風(fēng)向,全部像表妹飛去,把表妹嚇得大叫一聲,追著弟弟滿院子的跑。大家看了后,都笑了起來。

  今年的春節(jié)我過得可真快樂呀!我好喜歡春節(jié)呀!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  早晨,我接到奶奶的電話,說:“菲菲,你大伯一家今天坐飛機(jī)從北京回來了,你和你爸爸早點(diǎn)開車去南京祿口機(jī)場接一下哦!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息可謂是激動(dòng)的不得了啊,畢竟很久沒和玥玥妹妹見面了嘛。我迫不及待的.催促爸爸、媽媽,他們也是很高興呢!爸爸先與我準(zhǔn)備了一箱蘇打水,媽媽又準(zhǔn)備了一些水果讓大家路上吃。

  我們在11:30到了機(jī)場,想想再有一個(gè)多小時(shí)就見到妹妹了,心里甭提多高興了。終于,在我的耐心等待中看見了大伯一家,妹妹看見我也是非常開心的,我和她手牽手感覺有許多話要說……我們一起吃過午餐后就坐車回家,途中爸爸特意領(lǐng)我們來到洪澤湖邊,清澈的湖面上停泊了許多漁船,湖邊上還有許多的蓮花,美不勝收,我們姐妹倆還一起坐上小船游覽了洪澤湖美景,還品嘗了鮮嫩的蓮蓬……暑假的快樂時(shí)光

快樂的小學(xué)作文 篇5

  課間10分鐘雖然短暫,但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。

  就拿踢鍵子來說吧。

  每節(jié)下課,我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子,看誰一次踢得最多,誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著,猶如一個(gè)個(gè)彩色的小精靈。而男生就站在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。

  “1個(gè)、2個(gè)……6個(gè)。哈哈,我第一!”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂乎時(shí),可能是因?yàn)槲覄倓偰枪筛吲d勁兒還沒過去,用力太猛,把毽子踢到一個(gè)男生腳邊。他迅速撿起來,試著踢了幾個(gè)。我正要去拿,這個(gè)男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的一個(gè)男生,而那個(gè)男生又扔給了另一個(gè)男生……毽子不停地被他們?nèi)觼砣尤,我?目光也隨著毽子一會(huì)兒左、一會(huì)兒右,被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?磥,我這一課間別想玩了。男生們見我沒有再去搶,便不再傳來傳去,開始有模有樣地踢了起來。

  “丁零——”上課鈴聲響起,一個(gè)男生滿臉壞笑地把毽子扔給我,溜進(jìn)教室,毽子終于回到了我的身邊。

  課間10分鐘雖然短暫,但是我們都很快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  成長路上,驀然回首,與過去的時(shí)光相遇有多少看似不起眼的過往值得我們留戀?或許在當(dāng)時(shí)不以為然,如今回想,卻能讓你嘴角上揚(yáng)。

  小學(xué)時(shí)光倒映在腦海之中,你的一顰一笑牽動(dòng)著我的心,在你面前,我是如此自然,不會(huì)拘束

  我與她有六年的朋友關(guān)系,六年中,我們一起上學(xué),放學(xué),一路上,我們說說笑笑,打打鬧鬧鞏就了我們?nèi)绱藞?jiān)固的友誼。

  記得有一次,那是一個(gè)雨天,朦朦朧朧地景象,萬物在雨水的沖刷中成長,我趁撐著雨傘站在雨中,“噠噠噠”身后傳來一陣跑步聲,轉(zhuǎn)過身去,看到一身快要變成落湯雞的她,忍不住笑出聲來:“哈哈,你怎么變成落湯雞了,沒帶傘嗎?哈哈……”她大大的眼睛恨恨地瞪了我一眼,一邊跑到我雨傘底下躲雨,一邊幽怨地說:“你看不出來!”我立馬憋住了笑,不過,臉都憋紅了,還是憋不住,嘴角勾著笑容對(duì)她說:“那么我們就撐一把傘好了,反正我也是要經(jīng)過你家的,我把你送回家好了”,說完,牽起她的手向家的方向走去。一路上她說了許多有趣的事情,有時(shí)我也會(huì)插上幾句話,然后我們就哈哈大笑起來,那種感覺真的是非?鞓罚沂且粋(gè)不愛說話的人,她是一個(gè)愛說話的`人,她總能把我逗笑。在我面前,我只看到了快樂的她和快樂的自己。

  一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)光已然流去,現(xiàn)在我和她都已經(jīng)是是初三了,我們都改變了很多,但唯一不變的是她的笑容。

  都說歲月無情會(huì)將一切帶走,但這充滿快樂的時(shí)光歲月是帶不走的,我會(huì)緊緊的抱住抱住那快樂時(shí)光。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  星期四下午,董老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,明天我們?nèi)ジ导疫呣r(nóng)業(yè)科技園秋游!倍蠋煹脑捯魟偮,教室里就響起一片歡呼聲。董老師笑著擺了擺手,又說:“明天秋游記著帶一本課外書!

  好不容易熬到了第二天,天氣也象跟我們有緣似的,一早就是晴空萬里。來到學(xué)校了,在等待著出發(fā)的時(shí)間里,我一點(diǎn)兒也不想看課外書,而是想象孫悟空一樣翻一個(gè)跟頭,一下子飛到傅家邊。

  終于出發(fā)了,一路上大家有說有笑,轉(zhuǎn)眼間就到了。在大門前,我看見一條寬闊的大馬路通向遠(yuǎn)方。大馬路的'兩邊種著許多瓜果。

  進(jìn)去以后,我們首先參觀了珍禽園,珍禽園里有許多動(dòng)物:火雞、駝鳥、藍(lán)孔雀、白孔雀……其中我最喜歡藍(lán)孔雀,它身上有著五彩斑斕的花紋,開屏?xí)r就象一把漂亮的扇子,美麗極了!

  從珍禽園出來,我們看到一群老外,個(gè)個(gè)都是黑皮膚。我們都爭著去用英語跟他們打招呼,沒想到有個(gè)老外卻用中文跟我們說“你好”,逗得大家哈哈大笑。沒說上幾句,我們只得跟著大部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)了。

  接著我們要去陽光嘉園。在去的路上,我看見一面大湖在陽光下金光閃閃非常漂亮,可我卻提不起勁頭,因?yàn)樽吡舜蟀胩炻,都快累死了,真想美美地睡一覺!

  可來到陽光嘉園一看,我的睡意卻突然消失了,因?yàn)槔锩娴木吧珜?shí)在是太迷人了。許多花兒在里面茁壯成長、競相開放。更令我驚訝的是,陽光嘉園竟然全是用能透陽光的玻璃建造而成的。

  啊,傅家邊真美!只可惜美好的時(shí)光總是那么短暫,很快就到了返回的時(shí)間了。上了車我總是忍不住回頭看了又看,心想:“如果下次秋游還來傅家邊,那該多好。 

快樂的小學(xué)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)——南澳,每到正月十五元宵佳節(jié),都會(huì)舉行一年一度的“漁燈賽會(huì)”。

  元宵節(jié)是新年以來的第一個(gè)節(jié)日,在這天,人們都穿上了新衣,比除夕夜還要喜慶,還要隆重。你要問:“這是去哪兒呀?”人們一定會(huì)不約而同地回答:“看‘漁燈賽會(huì)’去!”

  早早地,全縣各個(gè)村莊的鑼鼓隊(duì)便集中起來,待時(shí)辰到了,一陣連炮過后,“漁燈賽會(huì)”的游行便拉開了序幕。游行隊(duì)伍所到之處,鞭炮聲絡(luò)繹不絕;人流隨著游行隊(duì)伍涌動(dòng),公路上不再有車輛,全是來觀看的群眾。鑼鼓一響,炮聲一起,人群一來,這過節(jié)的氣氛便濃了起來,全縣都沉浸在這喜慶的氛圍里,所有人的臉上都淌著歡樂的笑容。遠(yuǎn)處的小妹妹,耳朵里塞著棉花,還一個(gè)勁兒地捂著耳朵。不過即使是這樣,她還是那么高興。熱鬧的氛圍仿佛驅(qū)走了她對(duì)鞭炮聲的恐懼,讓她尋著炮聲,追著游行的隊(duì)伍,樂此不疲。

  今年的“漁燈賽會(huì)”空前地?zé)狒[,參加的村鎮(zhèn)非常多。各個(gè)村的鑼鼓隊(duì)各有各的特色:有舞獅的,有舞龍的,有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的,還有跳英歌舞的… …

  瞧!那些扮成水滸人物的隊(duì)伍,不時(shí)變換隊(duì)形,做出各種動(dòng)作,再加上炮煙的襯托,仿佛真的把我?guī)У搅怂戳荷侥兀?/p>

  看!那栩栩如生的`一條長龍多么威風(fēng):龍頭一搖,平添了幾分靈氣;龍尾一擺,徒增了一絲威武。長龍一動(dòng),攝人心魂;長龍不動(dòng),則沉穩(wěn)如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動(dòng)作、手法,真叫人贊不絕口… …

  如今,“漁燈賽會(huì)”已是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在泓揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),“漁燈賽會(huì)”也在不斷創(chuàng)新,將它嶄新的一面展示給全縣人民,也表達(dá)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民追求發(fā)展和幸福的決心,令我們在這元宵佳節(jié)里,更加地歡樂,更加地喜慶!

快樂的小學(xué)作文 篇9

  一個(gè)烈日炎炎的夏天里,我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池,我換好了衣服后問爸爸:“水涼不涼?”“還是有點(diǎn)涼的!卑职中χ卮稹N胰サ匠剡,開始做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。過了一會(huì)兒,爸爸下了水,叫我也趕緊下去?墒俏蚁肫鸢职终f水有點(diǎn)涼,我就猶豫了。爸爸游了一個(gè)來回之后看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時(shí)像活蹦亂跳的小魚在水里一個(gè)勁兒地?fù)潋v。

  我和爸爸媽媽游了幾個(gè)來回后,我們的水球大戰(zhàn)就開始了。我們在游泳池里排開了一個(gè)三角形。媽媽用了一個(gè)大力發(fā)球,發(fā)到了我這,我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉(zhuǎn)身一頂,把球頂?shù)搅私缤。因(yàn)橛斡静皇呛艽笕撕芏啵晕覀儽M量不能打到別人,還要想盡辦法要把球傳得更準(zhǔn)些,以至于直接傳到對(duì)方的手里。我們?nèi)齻(gè)玩得很開心。整個(gè)游泳池回蕩著我們的歡聲笑語。

  水球大戰(zhàn)后的下一個(gè)項(xiàng)目游泳比賽。我們?nèi)齻(gè)人站成了一排,爸爸發(fā)令我們?nèi)齻(gè)就像奧運(yùn)選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領(lǐng)先,我心想:我要是追的話后面體力肯定不行了,要是不追的話那就會(huì)越拉越遠(yuǎn)。我干脆還是先緊跟著,到最后賽程再加速?zèng)_刺吧?粗职謰寢層悬c(diǎn)減速的`架勢,我想時(shí)機(jī)終于來了,我就奮力加速,拼命向前游,我的雙腳就像加上了小馬達(dá)一樣,不一會(huì)兒我就沖到了終點(diǎn),得了第一名!爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的規(guī)定動(dòng)作就是把我舉得高高的然后把我拋到水里,我就像鯨魚嬉水一樣可開心啦!

  這次游泳可真開心。∥覀?nèi)齻(gè)人拖著疲憊的身體回家了。晚上,我還做了一個(gè)夢,夢見我在大海里漫游,我還是大魚小魚們一起玩耍……

快樂的小學(xué)作文 篇10

  湛藍(lán)的天空像洗過的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,好像在說:“秋天來了!”

  我和幾個(gè)小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,來到了田野之間。天氣漸漸涼爽了。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實(shí)。

  你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片楓葉落在樹下,鋪成了紅色的地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子又像一枚枚郵票

  走進(jìn)果園,蘋果一個(gè)個(gè)的`像紅燈籠,梨子一個(gè)個(gè)的像顏色各異的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,看得我們口水直流。

  我喜歡美麗的秋天。

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