(精華)難忘小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文1
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都像是記憶海灘上散落的貝殼，在潮水的涌動中漸漸逝去了，再也找不回來。但怎么也抹不去那段記憶，它令我終生難忘。那是一個平凡的星期四，卻發(fā)生了一件不平凡的事情，因?yàn)槲覀円荒暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動會即將舉行。��！那激動人心的開幕式在雄壯的樂曲聲中、在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕。
首先是檢閱，這可是歷來運(yùn)動會中不可缺少的一項(xiàng)。檢閱開始了，首先是一年級的方隊(duì)。一年級的小同學(xué)們個子還不是太高，稚嫩的小臉上有著興奮的光彩。手里的彩花舉過頭頂不停地?cái)[動，邁著整齊的步子繞場一周；接著，是二年級的方隊(duì)，他們臉上露著笑容，伴隨有節(jié)奏的口哨聲喊出了嘹亮的口號……終于輪到五年級了，由于我也是受檢閱隊(duì)伍中的一員，因此我格外興奮�？吹竭@浩大的場面，我的心砰砰亂跳，手心里緊張地全都是汗。我暗暗地鼓勵自己說：“我代表的是整個年級，一定要展示出我們年級的風(fēng)采�！毕氲竭@里我充滿了信心。我們排著整齊的方隊(duì)，昂首挺胸地步入運(yùn)動場�！拔疫\(yùn)動！我健康！我快樂！”頓挫抑揚(yáng)的口號聲在操場上回蕩。我仿佛是一個強(qiáng)勁的音符，伴著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，在銀白色的跑道上踏出鏗鏘的節(jié)奏。
升國旗是最莊嚴(yán)的時刻，我們靜靜地肅立在那里，等待國旗的升起。一陣微風(fēng)吹過，我們胸前系著的`紅領(lǐng)巾隨風(fēng)輕輕飄動。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布升國旗、奏國歌的時候，我們不約而同地把手舉過頭頂，伴著雄壯的國歌，我們一邊唱一邊注視著國旗緩緩升起。鮮紅的五星紅旗在陽光的沐浴下迎風(fēng)飄揚(yáng)，牽動著我們所有人的心。
接著是裁判員、運(yùn)動員代表發(fā)言。當(dāng)代表舉起右手，莊嚴(yán)宣誓時，我們的心也隨之震撼，因?yàn)樗脑捳Z代表了我們所有運(yùn)動員的心聲。
開幕式結(jié)束了，但那激動人心的場景卻深深的印在了我的腦海里，印在了我的記憶里，揮之不去。
難忘小學(xué)作文2
“勞動”這個詞大家一定都不陌生吧！只有付出勞動才能有所收獲。對我而言，在我印象中最深刻，干的也最有意義、最受教育的那一次勞動，深深地鼓勵著我。直到現(xiàn)在，我也難以忘懷！
前年“五一”節(jié)放假，我隨爸爸坐公交車回老家城門鄉(xiāng)看望爺爺奶奶。下車時，正好看到爺爺奶奶在馬路邊上和兩位老人說話。爺爺奶奶看到我們，便指著他們向我介紹說：“這是章爺爺和九奶奶�！蔽矣卸Y貌地打招呼道：“章爺爺、九奶奶好。”我注意到章爺爺和九奶奶都穿著環(huán)衛(wèi)工作服，手里拿著笤帚坐在路邊樹蔭下，正大口大口喘著氣。我想可能是天氣熱、干活累了吧。這時我自告奮勇地說：“章爺爺、九奶奶，我來幫你們掃一會兒吧？”他們微笑地說：“可以啊，夢帆，那穿上這衣服吧！”
我穿上環(huán)衛(wèi)服后，興奮地拿起笤帚就開始掃地上的樹葉和臟東西。唉！不干活不知道，一干才知道。我還只是掃到四十多米時，就已經(jīng)滿頭大汗，腰酸背痛，不得不停下來。此時，章爺爺走過來看著我說：“夢帆，坐下來休息下吧�！彼謱ξ艺f：“夢帆啊，你知道不？勞動不僅能鍛煉身體，還能創(chuàng)造財(cái)富。你看我現(xiàn)在身體比以前好多了�！蔽衣犃耍胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不太理解。
后來，爸爸告訴我，章爺爺、九奶奶已經(jīng)六十多歲了，本來像他們這樣的年齡都應(yīng)閑賦在家休息，頤養(yǎng)天年，卻因生大病讓家庭貧困，成為農(nóng)村的低保戶�？涩F(xiàn)在他們不光身體健康狀況好多了，還能勞動。于是老兩口就當(dāng)起了環(huán)衛(wèi)工。他們倆人每天都要負(fù)責(zé)五百米的`馬路清掃工作。身體硬朗了，也擺脫了低保戶的帽子。這使我想起我在家里和學(xué)校里參加勞動時，都有爸媽和老師同學(xué)們的幫助，與這次掃馬路比起來太輕松了。
勞動看似很容易，但是只要真正的用心做起來的時候，才能體會到那時多么的不容易啊！勞動需要流汗，勞動需要付出……讓我深深受到教育，勞動創(chuàng)造財(cái)富，更讓人感到勞動最光榮！
難忘小學(xué)作文3
小學(xué)六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有大家求學(xué)的身影，漂亮的校園里回蕩著大家的歡笑。這所有讓我難以忘懷。
我自從首次走進(jìn)校園時，我心中，很害怕，膽怯，不認(rèn)識班上的同學(xué)，所以一天都沒說話，當(dāng)時我的成績還非常差�？傻搅四壳埃易兊糜赂覉�(jiān)強(qiáng)，上課時非�；顫�，成績也很好。這所有都來自于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師，萬老師你們就像大樹一樣，而我卻象樹上的樹葉，是你們讓我愈加的繁茂。付老師，你上課時，教大家怎么樣寫字，怎么樣有感情的朗讀課文，怎么樣領(lǐng)會人物，作者的內(nèi)心深處感受，你還認(rèn)真的給大家改好作業(yè)，還給大家一些寶貴的建議。每天辛苦地備課，你就像那大海中的燈塔，為大家引導(dǎo)方向。默默教會著大家。萬老師，是你在課堂上用親切地話語，讓大家在你的課上可以非常活躍，讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課上，你很幽默，把你所學(xué)的常識毫不保留的教給了大家。在課余，你是大家的朋友，假如大家有哪些問題的話，你就幫大家。記得有一次，在下課時，你剛籌備出教室門，就聽見有一位同學(xué)的鼻子流血了，你就立刻回到教室，放下手頭的東西，把那位同學(xué)扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，你是那樣的認(rèn)真，關(guān)心大家，老師們，你們對我的關(guān)心和教誨我無以回報(bào)，我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動力。我的.同學(xué)們也給了我不少的幫忙，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時，大家互相幫;在學(xué)習(xí)上，大家一同進(jìn)步!
畢業(yè)之際，讓大家攜帶同學(xué)的深情厚誼;讓大家攜帶老師的悉心教誨;攜帶美好的夢想，去迎接將來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。再見了，我五彩繽紛的小學(xué)生活，再見了，我熟知的母校。
難忘小學(xué)作文4
時間過得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就過去了，如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業(yè)的暑假，時光終老，我們將散。但小學(xué)里的那個人——曲老師，我永遠(yuǎn)不會忘記她的。
曲老師60歲出頭，頭上的銀絲非常顯眼，雙眼旁的皺紋很深，歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級上學(xué)期的時候開始帶我們的，在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。
剛開學(xué)第一天，她就抓緊時間給我們講開了新課�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)比例�！彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話，我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著，突然被曲老師“ra”驚了一下�！笆裁矗瑀a是什么？”我問旁邊的同學(xué)，同學(xué)們說：“是不讓我們發(fā)出聲音�！蔽疫@才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的`步伐來到我面前，對著我大喊：“rarara！擾亂課堂紀(jì)律，滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說，一氣之下，摔門而去。下課，我去跟曲老師認(rèn)錯，她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴(yán)厲，說話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后，我們班同學(xué)給她起了一個外號叫“老曲”，這樣叫她我感覺特別舒服。
直到那一次事件，改變了我的看法，我開始變得喜歡她。
那天我值日，天快黑了，我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時看到門還開著，透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè)，忽然把頭又抬了起來，喝了口水，又繼續(xù)判，但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭，原來曲老師困了�！昂觥钡囊幌�，曲老師又站了起來，繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課，但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè)，她太讓我敬佩了。
晚上我做了個夢，夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè)，像小孩子一樣笑了，笑得特別開心。
難忘小學(xué)作文5
很小的時候，自己都是跟著奶奶生活，心里也沒有覺得什么不對。可是，隨著年齡的增大，我的意識卻起了變化。
每當(dāng)看到別的小孩與爸爸，媽媽快樂的牽著手一起高高興興的去游玩，去散步，去趕集時，我就會想，他們都是和爸爸媽媽幸福健康的生活在一起，為什么我只能夠和已經(jīng)衰老的奶奶，生活在一起呢？
她雖然對我也很好，可是，我與她在一起，一點(diǎn)意思也沒有，一點(diǎn)也不開心。飯也不香，菜也不甜，連睡覺都不踏實(shí)，不安穩(wěn)。經(jīng)常做一些亂七八糟的夢。第二天起來的時候，經(jīng)常有氣無力，頭昏眼花的，不知道是不是奶奶有關(guān)系呢？她更不會帶我去做游戲，不會讓我開心。
我就只能夠孤獨(dú)的過日子。只有過了很長時間之后，或許，可以接到爸爸媽媽的一個電話。這樣的生活持續(xù)了很長的時間，我越來越孤僻，越來越與奶奶格格不入。我在學(xué)習(xí)上也放松了對自己的要求，在生活上更是放縱自己。經(jīng)常打游戲，最終發(fā)展到外出不歸的`地步。
奶奶把我的情況和爸爸媽媽講了。他們聽了，心里越來越放不下，一合計(jì)，決定過段時間就回來打工，順便帶我。這使我的心靈得到暫時的安慰。飯也香了，覺也睡正常了，氣色也好轉(zhuǎn)了，人也開朗起來了。
過段時間，父母果然回來了。很清楚的記得那天的情形：天氣是那樣燦爛，陽光是那樣明媚，連小狗都好像變得溫順，變得歡叫，變得搖頭擺尾起來。似乎有什么大事要發(fā)生似的。到了，中午，果然，爸爸媽媽帶了大包小包的食物——都是我愛吃的零食，回來了！我的沉重的心兒突然之間變得說不出的舒展，暢快！好像自己在一剎間變得自信，自豪，有力起來！
晚上的時候，爸爸還說，只要我需要，以后再也不出去了。在家里還要多抽出時間來陪陪我。
我不知不覺的睡在父母中間，進(jìn)入了甜美的夢香！
這就是我童年最難忘的事，也是我最幸福，最開心的時刻！
難忘小學(xué)作文6
時間已經(jīng)不多了，但是我仍愿曲終人不散。
——題記
六年的時間很快就過去了，無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭，讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。
老師領(lǐng)進(jìn)門
還記得一年級時初見母校尊容，我在門口踟躕不敢往前，是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見李老師，她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了，那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。
外號那些事兒
從與同學(xué)們熟識開始，我便有了很多外號，十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……
還記得有一次老師在上語文課時，說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚，全班霎時哄堂大笑，那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時的我可謂是坐立不安，全班人都親切地喚著我：肚皮……肚皮……不得不說，外號真的給我們帶來了不少樂趣�。�
記錄我們六年的歲月
快畢業(yè)了，大家都開始傳起同學(xué)錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的`本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫著，每一個詞都細(xì)細(xì)思量，好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來給朋友們寫，每到一個人手中我都不忘囑咐一句：“一定要好好寫哦，給我們都留下美好的回憶�！边@一本看似輕便的本子，實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶�；貞浝镉兄嗵酂o法忘卻的東西。
我愿，曲終人不散
盡管世人皆知一曲終了，就應(yīng)該好聚好散�？晌覉�(jiān)信：曲終人不散。也許人走了，但記憶還是會留在那里�？纱蠹医K究會散。所以，我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時光。
這些回憶，會匯聚成一個按鈕，你輕輕一按，記憶便會投進(jìn)你的懷抱，再次向你涌來。
難忘小學(xué)作文7
“第一次”是許多美好的回憶，他們有的美好，有的驚險(xiǎn)，有的刺激……
那是我七歲時候的事了，那一天我們在北海，爸爸在夜市里給我買了兩個黃色的東西。
爸爸笑著對我說：“這是兩個限量版檸檬糖，你吃不吃？”
當(dāng)時我很高興，因?yàn)槲液芟矚g吃檸檬糖，并認(rèn)為就是“酸那么點(diǎn)”，于是我接過了“檸檬糖”。
我把它們拿在手里，端詳著：它們前后兩頭扁，中間則鼓起了一大塊，泛著黃色的光，看起來美味又誘人。這一口下去該多么好吃��！我想都沒想，咬一口嚼了起來。
開始，我先是察覺到了果肉在我嘴里碎裂，后來……
砰！酸汁在我嘴里爆開了，立刻酸得我打了顫，嘴里變麻了，然而更多的是——酸！當(dāng)時我恨不得把果肉全都吐出來，但因?yàn)樵诘昀�，我不愿也不敢吐。酸汁使我的嘴里像被一群螞蟻咬，渾身也像抽了筋似的不停地顫動，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。額頭上面布滿了汗水，臉也憋的通紅。我的頭頂好像被炸開了，螞蟻從頭部入侵到我體內(nèi)的各個地方，開始啃咬我的`器官和骨肉，使我痛不欲生。手也緊緊地抓著褲子，仿佛要把它撕破似的。
后來我實(shí)在忍不住了，趕緊跑出小店，一路狂奔至賓館，沖進(jìn)衛(wèi)生間，哇啦哇啦吐了好一陣，用了五盆水才讓自己冷靜下來，臉不再那么紅了。我又灌了三瓶礦泉水，打開了空調(diào)，嘴里的麻木感才徹底消失。我的這個第一次，怎么樣，夠刺激吧？
當(dāng)天晚上，我悟出了一個道理：永遠(yuǎn)不要被一些事物妖艷的外表所迷惑，它們美麗的外表下，你永遠(yuǎn)不知道會有什么在等著你。它們無論向你拋出什么東西，都不要輕易接受——在你看清楚它有什么之前。
難忘小學(xué)作文8
小學(xué)生活即將畢業(yè)，我們回想起以前我們快樂的生活，真是有點(diǎn)舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒忘記。
那是三年級開學(xué)的第一天，我剛從老家來杭州讀書。我走進(jìn)小學(xué)三年級教室，只見里面坐著一位老師，我沒有跟她打招呼，因?yàn)槲也恢涝撛趺捶Q呼她。后來老師看見了我，問我叫什么，還說她姓嚴(yán)，可以叫她嚴(yán)老師。我交好學(xué)費(fèi)就走了。
上學(xué)第一天，我進(jìn)教室上課。放學(xué)后，天剎那間烏去密布，雷聲隆隆響，下雨了，大家都帶了雨傘，我卻沒帶。媽媽又不會來接我，后來我躲在一個角落里哭了。這時，嚴(yán)老師剛好下班回家，我的哭聲傳到了嚴(yán)老師的耳朵里，她走過來，問我：“怎么不回家？”我向她說明了情況。后來，嚴(yán)老師就送我回家，她一邊拉著我的手，一邊撐著傘。路上，我冷得了抖。后來老師就把外套脫下給我穿，我不答應(yīng)，因?yàn)槔蠋熅褪Ｏ乱患绦淞恕：髞砦业郊伊�，我叫老師在我家吃飯，可老師婉言謝絕了，冒雨離開了。
第二天老師由于送我回家著涼了，她生病了。于是，我準(zhǔn)備去看望老師，可是我送什么，吃的又不要。這時我想起后院剛開了一盆花，于是我摘了幾朵送給老師。我來到老師家門口，只見老師正在批改試卷，我感動得熱淚盈眶。這時我不小心踩到了在睡覺的貓，它叫了一聲，老師看見了，連忙叫我坐下，還叫我不要哭，會好的。后來我走的`時候，把花給了老師，她還說真香�。�
這件事永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海，我永遠(yuǎn)也不會忘記的，因?yàn)閲?yán)老師為此整整病了一個星期。我永遠(yuǎn)愛嚴(yán)老師。
難忘小學(xué)作文9
寒假里，我度過了一個快樂難忘的春節(jié)。
臘月二十八日一大早，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我把“�！弊侄硕苏匕丛诖箝T上，正要用膠布粘上，爸爸說：“要把‘�！值惯^來貼�！钡惯^來貼？我有點(diǎn)迷惑不解。哦，我想起來了，以前媽媽說過，因?yàn)椤暗埂焙汀暗健敝C音，所以人們把“�！弊值惯^來貼了，也就意味著“福到家了”。我趕緊把“�！弊值惯^來貼好。接著，我們把橫批和上下聯(lián)都貼好了。據(jù)說，貼春聯(lián)可以辟邪，還可以增添喜慶氣氛。
除夕夜晚，我們?nèi)胰艘黄痨o靜地觀看中央電視臺的春節(jié)晚會。晚會的節(jié)目豐富多彩，時而逗得我們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲，組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點(diǎn)到來。終于，跨年的'鐘聲敲響了，新的一年終于到來了！這時，屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼！
放鞭炮是過年的習(xí)俗之一，過年家家戶戶都要放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時，我和爸爸就把已經(jīng)準(zhǔn)備好的鞭炮拿了出來，準(zhǔn)備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地，把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機(jī)遞給了爸爸，爸爸一只手捂住了耳朵，另一只手拿著打火機(jī)，剛把鞭炮點(diǎn)燃，拿打火機(jī)的那只手迅速收了回來，捂住了另一只耳朵，同時趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花，炸起了一陣“噼里啪啦”的爆響。響聲震撼人心，即使我捂著耳朵也能聽得很清楚。
轉(zhuǎn)眼間到了新年初一中午，該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習(xí)俗。中午，我和媽媽一起包餃子，我包的既沒有媽媽的多，也沒有媽媽的好，但我還是很快樂。餃子做好了。當(dāng)我吃餃子時，聞到餃子里有股濃濃的年味。
短暫的一天很快就過去了。這個寒假里，我度過了一個快樂而又難忘的春節(jié)！
難忘小學(xué)作文10
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的.小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。
童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文11
這是一個炎熱的夏天，我和我的好朋友賴詩宜妹妹還有鄰 居妹妹吳秋雨還有董軒逸等人，到了小區(qū)下面玩耍。我?guī)ьI(lǐng)著他們到處逛，那時候我們小區(qū)的游泳池還只有齊我小腿深的干凈得可以喝的泉水�！拔覀兊接斡境乩锩� 玩吧，反正沒有多少水，好嗎？”“好耶！”大家異口同聲地說。因?yàn)槲易畲螅晕規(guī)ь^先下去。我穿著超短褲，他們都穿著游泳衣游泳褲。我一步一步扶著游泳 池的邊緣，一步一步地走下去。我走到了游泳池里。“哇，水真冰啊!”他們都還沒有下來我就已經(jīng)又一步一步的走上去了�！拔覀�，我們……不去了吧，好……好 冷啊。”我哆嗦著，就足像一只落湯后哆嗦的小雞。
我回到家，將身體擦拭干凈，又回到了樓下面�！拔覀�?nèi)ヅ逝滥莻�魚池中間的那個假山吧�！倍幰菡f。“我也正想說呢！我們攀爬吧！”吳秋雨興奮的說�！澳俏� 們投票決定吧，贊成去攀爬的舉手！”“我要去！”“我也要去！”結(jié)果是都贊成了。還是我?guī)ь^。我摸著假山的邊緣一腳踩在第一塊石頭上，他們都學(xué)我的踩在第 一塊石頭上然后又踩在第二塊石頭上。我都已經(jīng)上了最后一塊石頭了，我站在上面歡呼，表示我是第一個站在上面的人。
我剛準(zhǔn)備要下去，我慢慢的.走在石頭上，但他們又有人準(zhǔn)備上來，我一不小心腳一滑，結(jié)果我一個“倒栽蔥”栽了下去�！芭荆∨�！啪！”水花到處濺“哇！”我尖 叫著。“啪！啪！啪！”“哇，哇，哇！”我的鄰居妹妹賴詩宜也跟著我載了下來。但她沒有我鎮(zhèn)定，我沒有哭，她卻哭了，正所謂：要為小朋友做一個好的表率， 好的帶頭作用嘛！我將她從水中扶起來，安慰她，可她卻不聽我的安慰，一直在那哭，她也沒有力氣，“唉，只有背她走了！”我將她扶到岸邊，沒想到吳秋雨他們 卻嚇得先走了。我將衣服把水?dāng)Q干，然后背她走了。“叮咚�！彼龐寢屜聛斫铀�，她媽媽看看見我們狼狽不堪的樣子，哭笑不得。
經(jīng)過這件事后，我決定再也不到有水的地方去玩了，悄悄告訴你們哦，因?yàn)槲矣兴謶职Y了，看見水就想起了那件事。
難忘小學(xué)作文12
在一個秋高氣爽的日子，我和媽媽來到了動物園。在這里，發(fā)生了一件令我十分難忘的事。
我記得，那天的動物園人非常多，人山人海，順著人流，我們來到了黑猩猩館。這里人很多，我?guī)缀蹩床灰娎锩娴臇|西，我發(fā)現(xiàn)人群中有一條縫，就從縫里擠了進(jìn)去。原來，籠子里有四只活潑的小猩猩，它們靈活地爬上爬下，十分可愛。這些小猩猩全身是黑色的'，連眼睛都被染黑了，看上去就像涂了一層黑黑的油漆；它們的耳朵、手掌、腳掌都非常大，樣子憨態(tài)可掬。
這時，有一個叔叔手里拿著一塊綠里透紅的西瓜皮，想把它扔進(jìn)小黑猩猩的籠子里，可是籠子太密了，瓜皮塞不進(jìn)去，他就踩著欄桿從上面的空里塞了進(jìn)去。小黑猩猩用漆黑的眼睛盯著西瓜皮，不禁流出了口水，伸手接住西瓜皮，然后坐在秋千上，抱著瓜皮啃了起來。其他小猩猩也流著口水跑來搶，那只小猩猩輕巧地從秋千上躲到了欄桿上�？伤徊涣羯�，西瓜皮掉到地上，弄臟了。這只小猩猩看到西瓜皮不能吃了，就發(fā)出像嬰兒啼哭似的喊叫聲：真像委屈地大哭。這時旁邊的門打開了，走出來一位飼養(yǎng)員阿姨，問：“怎么了”？小猩猩見到她，如同看見自己的親媽媽一樣，跳下樹，搖搖晃晃地跑過來，撲進(jìn)了她的懷里。阿姨一只手撫摸著它的頭，另一只手輕輕拍著它的背，似乎在對它說：“別哭了，小寶貝，你要堅(jiān)強(qiáng)喲。”小猩猩漸漸停止了“哭泣”，但它還是緊緊抱著飼養(yǎng)員阿姨。這時，另外幾只小猩猩也跑過來，一只抱著她的肩膀，另兩只抱住了她的腿。阿姨在每只小猩猩的頭上都輕輕地拍了幾下，仿佛在安慰它們。不一會兒，小猩猩們又高興的去玩了。
這位阿姨對小猩猩的細(xì)心和慈愛，就像母親對孩子一樣，這讓我明白了：不只是人與人，動物與動物之間有感情，人與動物之間也有感情。
難忘小學(xué)作文13
那節(jié)課尷尬，僵持。但后來就充滿了歡聲笑語。所有人都沉浸在歡樂的節(jié)奏中了。課堂之樂，非打非鬧，說者中，畫者勝，紙筆交錯，起坐而喧嘩者，眾生歡也。
那是星期三的活動課，大家都到了各自的組中，而我們這個組的人倒為沒準(zhǔn)備材料而發(fā)愁。眼看就要上課了，我們就像熱鍋上的`螞蟻干著急，卻也沒辦法。老師一來，就闡述自己的想法，“我知道大家都沒帶東西，所以這節(jié)課我們先來構(gòu)思�！边@句話可說到我們心里去了�？蔀槲绎L(fēng)寒交加的小心臟，送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對我們大發(fā)雷霆了。想起那個樣子，我不禁瑟瑟發(fā)抖。老師說每個人要設(shè)計(jì)一個小花盆，花盆前畫個動物或動漫頭像，一會兒交流。
我們都在瞎畫。侯思羽在雜志上找到靈感。我們都說：“這可真符合實(shí)際呀！”我試著畫海綿寶寶，我說：“海綿寶寶最容易畫，一個方塊，兩眼，一鼻子，一嘴，身上再畫一些孔�！苯Y(jié)果，我畫了一個海綿不海綿，方塊不方塊的怪物。侯志明說：“豬頭多好畫。”說著，就畫了一個，不過，畫得好像。老師讓我們組起來回答，要畫什么，組長說他畫猴頭，我畫海綿寶寶，紫瀟畫派大星，結(jié)果連問都不問猴志明，直接說他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來，老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有說有笑的，猴志明則還在練習(xí)畫豬頭。課堂活躍，笑聲上下，老師樂而學(xué)生樂也。然而學(xué)生只知畫之樂，而不知師之樂，生知從師玩而樂，而不知老師之樂其樂也。
不一會兒，鈴聲響起，督促我們趕緊下課，這難忘的一節(jié)課就這么下了。
難忘小學(xué)作文14
夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，歡樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮此刻了眼前……
教師，王迪吐了。安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為教師會說我早上亂吃東西，然后叫我自我去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把，教師立刻走過來說：別動，趴在桌子上休息一會兒，這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃，那些都不衛(wèi)生。我被教師扶在座位上，閉上眼準(zhǔn)備休息一會兒。朦朧中聽見教師在說什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我明白教師到底是在講課，還是在給同學(xué)們說些什么。
醒來時，桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時候，班長走過來對我說：王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。之后才明白，教師把我扶在座位上后，就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥，把地拖干凈，又那自我的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我，教師卻說：別打擾他，讓他睡。又吩咐班長，我醒了，記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課，下課時間又到了，就這樣，教師為了我耽誤了同學(xué)們的時間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了，我明白，那是感動的淚呵，友誼，你在每人的'心靈上架起了永恒的橋梁
是啊，學(xué)校是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的，是無憂無慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的愛……呵，難忘的小學(xué)生活中，成長的喜悅，奮發(fā)的熱情，流暢的旋律，跳動的音符……
難忘小學(xué)作文15
人們常說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！贝_實(shí)是這樣的，我曾經(jīng)親身體驗(yàn)，一點(diǎn)兒也不錯。
童年的我對一切事物都充滿了好奇，想去摸摸，嘗嘗。別人不允許的我偏要。在家里受到外公外婆的寵愛太多了。
記得在5歲那年，表叔過生日，請我們?nèi)业剿页燥�。我便在表叔家里，東瞧瞧、西摸摸。突然，我這個調(diào)皮的小子，搜索到一個目標(biāo)。那是一盆與眾不同的花。（后來我才知道這盆花的果子是供觀賞的）這盆花��！它不僅葉綠，而且結(jié)了幾個可愛的紅果果。這還了得，正當(dāng)我準(zhǔn)備抓它時，忽然我停了手，心想萬一是我平時玩的玻璃珠子，可怎么辦，那可是不能吃的啊！我就用手捏了捏，嘿！軟的`，這次肯定了，它一定是街上賣的冰糖葫蘆。冰糖葫蘆那甜津津、酸溜溜……想到這里，我似乎已經(jīng)吃到了冰糖葫蘆，口水像小溪一樣流了下來。這時表叔來了，看見我那讒樣兒，便說：“這可吃不得哦�！闭f完便走了。他以為我會聽他的話，沒門。
我等他一走，心想：“想一個人獨(dú)吞，沒門兒，我要搶先一步，我要把它吃光�！庇谑牵易チ艘活w就往嘴里塞。心想該有甜味了吧！可是等了半天一點(diǎn)甜味也沒有，索性咬開了它，沒想到一股辛辣的味道竄了出來。我來不及多想，便一口吞了下去，沒想到辣味越來越大了。整個嘴像被紅紅火焰在炙烤。我想我肯定要被燒死了，死就見不到爸爸、媽媽、外公、外婆了。想到這里我大聲地哭了起來。
媽媽聞聲跑來問道：“怎么啦？”我當(dāng)時辣得說不出話來，只是用手指著嘴，在地上滾來滾去，本來快樂的一天被我鬧得天翻地覆。
正當(dāng)大家不知所措的時候，表叔急速回頭，看了一下那盆花，就跑到廚房去倒了一杯涼開水。我一見水，以為水可以滅火，就趕緊將水喝了下去。總算松了一口氣了。于是就把事情的來龍去脈給大家說了一遍。沒想到他們居然都哈哈大笑起來。
后來，在表叔的談話中我才知道，那盆花就辣椒花，結(jié)的果子是供觀賞的，不能吃的。今天想來真是挺不好意思的。
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