小學(xué)的作文（實(shí)用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
文文自己有一把最心愛的漂亮雨傘。
這一天，太陽(yáng)被濕漉漉的烏云遮住了。烏云里的水越來越多，最后變成小水滴落下來了。
“下雨了！”原來，文文拿著她的漂亮雨傘興高采烈的出去玩耍了。
突然，文文被急壞了，因?yàn)�，小貓、小白鵝、小蝸牛和小烏龜都被雨淋著了，怎么辦？讓他們和我打一把傘？不行，傘太小了！
文文左思右想，始終沒有想出一個(gè)好辦法。這時(shí)，文文看見小烏龜和小白鵝在正在雨中玩水，還很快活呢！小蝸牛要把身體縮進(jìn)殼里，這是小蝸牛的避雨方法嗎？
文文靈機(jī)一動(dòng)，想到：小烏龜和小白鵝是兩棲動(dòng)物，所以不怕雨淋，小蝸�？梢园焉眢w縮進(jìn)殼里，也不怕雨淋，只有小貓既不是兩棲動(dòng)物，又沒有殼，所以只有小貓怕雨淋，小貓需要到我的`傘下避雨。于是，文文馬上把這個(gè)避雨方法告訴小動(dòng)物們，又讓小動(dòng)物這樣做，小動(dòng)物們果然沒有被雨淋著。
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了彩虹。咦，彩虹怎么比以前美麗多了呢？
小動(dòng)物們和太陽(yáng)公公一起告訴文文答案：“因?yàn)槟阌幸活w善良的心！”
小學(xué)的作文 篇2
童年是金色的，是美好的，是快樂的……
我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不舍。我已經(jīng)12歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去。而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。
我的童年是在奶奶度過的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次，我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的'快樂，體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的樂趣。由此我和奶奶產(chǎn)生了濃厚的孫女感情。在農(nóng)村里，我找到了大自然的快樂。但是，時(shí)常我也會(huì)被蚊子咬，弄得我身上癢死了，半夜也不得安寧。但是，我仍然快樂的生活著。
小時(shí)侯，我最喜歡聽奶奶講故事，講她小時(shí)侯的故事。奶奶講得津津有味，我也聽得入迷，仿佛身臨其境。
老家的夜晚很美很美，我時(shí)常在睡不著的時(shí)候，就會(huì)和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌，轉(zhuǎn)眼就讓人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)的作文 篇3
10月3日的中午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，天空藍(lán)的像一望無(wú)際的大海，朵朵白云像棉花糖一樣漂浮在空中。我們的心情也格外愉快，更讓人高興的是舅舅要帶我和姐姐、兩個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹去放風(fēng)箏啦！
剛到草地上，綠油油的草就像給大地鋪了一層綠地毯，草地上一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇。天上的`風(fēng)箏就像一架架小飛機(jī)翱翔在空著，它們有的是卡通人物佩奇、有的是鎧甲勇士、還有翩翩起舞的蝴蝶......。
很快，我們也加入了放風(fēng)箏的行列，我的風(fēng)箏是一架草原飛機(jī)，翠綠的的機(jī)身、長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼、還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，特別的漂亮。我一手拿著風(fēng)箏的線，一手拿著風(fēng)箏，拔腿就跑，順著風(fēng)，我一松手，風(fēng)箏就乘風(fēng)而起。然后，我趕緊放線，邊放線邊輕輕的拽幾下以便讓它飛的更高。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就飛的很高很高了，我和姐姐輪流拉線放風(fēng)箏，我們都開心極了。另一邊的弟弟妹妹們因?yàn)闆]有掌握放風(fēng)箏的技巧，索性踢起了足球，他們你追我趕，玩的不亦樂乎。我們還在草地上玩去了老鷹捉小雞的游戲，笑聲不斷。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們都依依不舍的收拾東西準(zhǔn)備回家了，我和姐姐還不忘把我們的垃圾帶走，保護(hù)環(huán)境，從我們做起！
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