小學的作文400字9篇(精華)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文400字 篇1
美麗的校園
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗小學，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實施現(xiàn)代化教育的示范實驗小學。
我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學樓就像堡殿。走進校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………
廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們在池里歡快地嬉戲或聽同學們瑯瑯的讀書聲。
走過弘毅廣場就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的`綠草地。每次經(jīng)過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學習知識的殿堂。
小學的作文400字 篇2
我們班有許多同學，他們各有千秋，各有所長，我該夸夸誰呢？對了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個子很高，長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的'，他在學校里很遵守紀律呢。
二年級時，吳熙龍非常不遵守紀律，有一次上數(shù)學課時他還亂蹦亂跳�？扇昙墪r，他就象變了一個人似的，上課認真聽講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個同學議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學跟他說話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個字都沒說出來。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話，便趕忙用開心的語氣說：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會跟吳熙龍學學？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個搗蛋鬼也能受這么大表揚，真是太不可思議了！
看來，什么事情，只要認真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學習��！
小學的作文400字 篇3
現(xiàn)在，是暑假生活，也是炎熱的夏天。只見太陽照耀著大地，我已經(jīng)滿頭大汗了。對著電風扇，還是覺得悶得慌就連作業(yè)也沒有心思寫了。好不容易熬過了一個上午，度日如年啊！
“咚咚”，是爸爸媽媽上班回來了。我馬上開了門，只見媽媽手里拎了一個大西瓜，我一看，心里可高興了，吃西瓜可以解熱。之間西瓜呈橢圓形，被黑色條紋和綠色條紋環(huán)繞的瓜瓤，還有一條瓜藤。
我一看，饞得口水都要流下來了，我馬上找來水果刀，先切出了幾片，只見鮮紅的瓜仁里鑲著許許多多的如同黑寶石一樣的瓜子，于是我有了新的難題，每次吃西瓜都要吐瓜子，一點也不方便。
爸爸見了，說：“切西瓜也是有講究的，我在電視上看到一些內容，說西瓜里的子大多數(shù)都是長在有黑色條紋的地方，只要避開它們，就冷遲到無籽西瓜�！�
聽了爸爸的話，我試了一下，果然，我只切到了三四個瓜子，原來，原來吃西瓜也有這么多的.講究啊！爸爸還說：“西瓜不僅可以解渴，還可以用于美容，治療一些炎癥，用途大著呢。”
我吃著爽口的西瓜，心想：“我們冷吃到西瓜，還要靠農民，他們頂著炎熱種瓜，太辛苦了，我們要好好感謝他們。”
小學的作文400字 篇4
親愛的十年后的我：
哎~這時代，有電子郵件有qq有微博有iphone，我不相信我忽然開始老掉牙寫信！
hi，十年后的我，你還活著嗎？喪死在世界末日還是交通意外，還是得癌癥去世？還是其他種種原因而導致死亡，并且化成骨灰埋喪在土地里？
還活著？那實在太好了，你過得怎么樣？你那向往憧憬的生活實現(xiàn)了沒？你老公對你很棒吧！孩子可愛不？噢！你才二十七歲，還在堅持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧！你身邊的朋友換了不少吧？qq里的好友上漲了很多吧！
教室的工作實現(xiàn)了嗎？經(jīng)過了十年，生活發(fā)生了好多變化，十年后的你是不是每天早上七點起床，八點開著法拉利的轎車前往上班的地方，然后周末有懶洋洋得睡覺，中午起床吃早飯，那房間里的裝飾是不是很可愛有很溫馨？衣柜是不是有很多漂亮的衣服？你那兩個小饅頭長大了沒有��？十年了，肯定大了不少！
還記得十年前的我嗎？記得以前的理想和目標嗎？都沒有隨著歲月而流逝，也許十年后的我變了，理想也隨著身邊的壞境變了，但不管如何，十年后的我，在努力些，再堅持些，給自己一份滿意的.答卷，給爸爸媽媽一份慷慨的回報，給愛人一份溫暖的歸宿，給孩子一份完美的家。
好了，寫到這兒了，此刻的你，在看一分從遙遠的過去發(fā)來的一份信吧！不忙的話，在老掉牙一次給十年后的自己寫一封信吧！
祝你好運！
十年前的自己
小學的作文400字 篇5
今天是農歷三月初三，早上我很早就起床了，匆匆忙忙地出了家門。因為今天我要跟隨鄭州日報小記者團去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源，和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項儀式。據(jù)說內場參拜人員總體規(guī)模有1萬人呢，可隆重了！
拜祖大典有來自俄羅斯、美國、法國和澳門等19個國家和地區(qū)的華人華僑、運動員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明，增加民族感情，促進祖國統(tǒng)一，成為世界華人尋根問祖，增強民族自豪感的`重要平臺。
看，那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球，他們同時也在放飛祖國的夢想，滿天的和平鴿和紅氣球，成為了那天最美的畫面。
拜祖大典結束了，我開始采訪了。咦，那不是鄭州市委宣傳部部長丁世顯爺爺嗎？走，采訪去！
“您好，我是鄭州日報的小記者，我想問您兩個問題，可以嗎？”“好，好�！倍敔斝θ轁M面，和藹可親地回答，讓我感覺距離一下子拉近了。
“您覺得今年的拜祖大典怎么樣？”
“大典整體看起來很好，氣氛很活躍，井井有條�！倍敔斘⑿χf。
“您對明年的大典有什么建議？”
“我覺得應該讓更多的華人華僑來參加。”丁爺爺耐心地回答。
“謝謝爺爺，爺爺再見！”
拜祖大典每年的風格都不一樣，明年會是什么樣？敬請期待吧。
小學的作文400字 篇6
每個人都有自己夢想，也許想當演員、也許想當醫(yī)生、也許想當律師。每一種職業(yè)都有它的姿色與魅力，有些魅力是出自與專注，那是醫(yī)生的魅力；有些魅力是出自于震懾靈魂，那是歌手的魅力；有些魅力出自于平等，那是律師的魅力。而我想當一名作家。
每個人選擇夢想，都是出自于心靈。我的心聲是用文字面對生活，用文字面對世界，用文字與命運搏擊。我曾是班級中的一棵無人問、無人關心的小草，因為我外表一般，而且眼睛上還有痘印，那是手術后留下的傷痕。我沒有朋友，我喜歡讀書，看見許多名人，不向生活投降，大膽和勇敢去實現(xiàn)夢想。我最欽佩的是美國總統(tǒng)林肯，他長相一般，卻敢于追夢，而我呢？卻因為長相不好，而自暴自棄，甚至連寫競選書手都是顫抖的，一看見別人的嘲笑就臉紅的小女孩，卻在今天成為班級中的一朵嬌艷的花兒！因為在那段自暴自棄的時間里，我喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作，當我看見曉玲叮當那震懾心靈的文字后；等我看見林海英那充滿魔力的文筆后；當我看見角野榮子可愛的語言后，我覺得，她們也能寫的出來，那我為什么寫不出來？我便從日記、周記、每周作文開始努力，從最開始的`口頭表揚到全班朗讀，我開始從簡簡單單的嘗試，變成了癡迷，現(xiàn)在我們班的人，談到作文，首先想起的是我的名字。但我開始更大的努力，我看過許多名家的演講、和書籍，從書中，我已找到了自信的我。
似乎，我已經(jīng)蛻變，似乎我還在吐繭，但我總會蛻變成光彩照人、萬人矚目的蝴蝶。
小學的作文400字 篇7
可真快，小學生涯中的第一個暑假轉眼已經(jīng)快過了一半了。從剛剛開始放暑假的那天起，我就有許多開心的事。
暑假 ，我不是第一次經(jīng)歷，但是作為一名小學生，今年的暑假可是第一次，不能再像幼兒園的.小朋友那樣，暑假就等于玩耍了。
暑假一開始，媽媽就讓我要好好的計劃和安排好我的假期生活。每天的學習和玩耍，一樣都不能少。今年的暑假，我參加了小記者工作室組織的夏令營，這是我第一次參加夏令營，我離開家獨立生活了3天2夜。今年的暑假，我參加了蕪湖市文化館的公益培訓課程，有樂理知識和主持表演兩門課程，當然課程目前還沒有結束，但是我大有收獲，老師糾正了我的樂譜發(fā)音，還教了我們好多繞口令規(guī)范了發(fā)音。今年的暑假，我還參加了鏡湖區(qū)文化館組織的漢字聽寫大賽，很可惜，我沒有獲獎，但是這是我第一次參加這樣的比賽，我知道了我和小朋友的差距，知道了我努力的方向。
當然 ，快樂的事情還有很多很多。這就是我的快樂的暑假生活，充實而又愉快，我喜歡這樣的生活。
小學的作文400字 篇8
我是我們班上名副其實的“手機控”。你們一定知道我是誰了吧，沒錯我就是——張竣杰。我一天到晚手機不離身，雖然被老師批評了好幾次，可我還是“執(zhí)迷不悟”。
每當我有空時，便拿著我心愛的手機擺弄，熟練地打開游戲，玩起“崩壞學園2”。手機發(fā)出的聲音震耳欲聾，我時不時會情不自禁地感嘆：“終于過關了！”，但也因此常常被周圍的同學指指點點。
手機不僅是我打發(fā)時間的娛樂工具，還是我學習的好幫手。每當我遇到不會寫的字或不會組的詞我就會用它上網(wǎng)去搜索，碰到不會的題目也會用它去尋找答案。大家有不會的題目都喜歡來問我，這個“小幫手”可幫了我不少忙。
有時晚上我玩手機玩的.很晚，第二天上課我就成了“瞌睡蟲”，上課時聽著聽著我就睡著了，還好我的“中國好同桌”叫醒了我，要不就要鬧出笑話了。我希望我以后能改掉這個壞毛病，上課認真聽講，不再依賴同桌的幫助。
沒錯，這就是我。一個愛玩的我、一個熱于助人的我、一個渴望獲得更多新知識的我。
小學的作文400字 篇9
一個粉紅色，巴掌大的身影，依然還留在我的腦海里，它——就是上一任的鬧鐘，一個叫人不能忘記的、特別的鬧鐘。
整個鬧鐘的形狀，是圓形的，在鬧鐘的.頭頂上，有兩個“小耳朵”，兩個耳朵之間，有一個小小的“錘子”，每當鬧鐘響起時，“小錘子”就左右敲擊著它的“小耳朵”。跟人一樣，鬧鐘的下面也有兩只小腳，只有大概一厘米長，而其中的一只腳，在小時候我調皮的玩耍下光榮犧牲了。圓圓的玻璃里面，可愛的字體寫著12個數(shù)學，背景則是米奇老鼠的圖案。
在一次事件中，這個不起眼的小鬧鐘，給了我們一個大大的下馬威，讓我們徹底的領略了它的厲害。
那一天，沒事干的我坐在地上，擺弄著鬧鐘，想研究研究這鬧鐘到底有些什么好玩的（那時我才六七歲）。鬧鐘的背面有七八個小按鈕，我也不知是干嘛的，就隨便亂按了一通，見毫無反應，就把鬧鐘放了回去，無聊的走開了。
難道你們以為真的什么事都沒有發(fā)生嗎？那天晚上，在夜深人靜的時候，我們都已經(jīng)睡著了，這個可愛的鬧鐘瘋了似的叫了起來，高分貝的聲波在家里飄來飄去，聲音大的甚至連整棟樓都能聽的見，我們瞬間從床上驚醒了，老爸只好摸黑的踉踉蹌蹌的走到客廳，在眼皮就快蓋下去的情況下阻止了鬧鐘可怕的“尖叫”。
此次事件過后不久，我們就打算換一個鬧鐘，畢竟這個粉紅色的鬧鐘已仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)了，走的時間也不太準。而現(xiàn)在代替它位置的，是另一個粉紅色的電子表。
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