（薦）小學(xué)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　我要是有一個(gè)機(jī)器人的話(huà)，這樣每天早上我說(shuō)不用起床。讓機(jī)器人把我背到學(xué)校，上課如果我還在睡覺(jué)的`話(huà)，下課的時(shí)候，讓它把老師所教的內(nèi)容，都像老師一樣教給我。

　　中午吃飯的時(shí)候，如果還在睡覺(jué)的話(huà)，到中午，午休的時(shí)候讓它給你做更好吃和食物。

　　我做夢(mèng)都想有個(gè)機(jī)器人。

小學(xué)的作文 篇2

　　二年級(jí)讀完了，我升上了三年級(jí)。9月1日的早晨，我高興地背著書(shū)包去學(xué)校，在三（1）班教室的門(mén)口掛著三張照片，其中年輕的語(yǔ)文老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛、圓圓的`面孔，戴著一副眼鏡，看上去很斯文。她應(yīng)該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了，盧老師來(lái)到教室，她看上去比照片更多幾分親切，一副眼鏡也顯得知識(shí)豐富、學(xué)問(wèn)淵博。

　　課堂上盧老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，同學(xué)們都害怕盧老師嚴(yán)厲的目光。不過(guò)，大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。

　　盧老師性情活潑，課間總是跟同學(xué)們打成一片。有一次，我和盧老師打賭，賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁，誰(shuí)輸了就抄“初”字50遍，最后，我輸了，原來(lái)“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想，這個(gè)“初”字我以后再也不會(huì)搞錯(cuò)了。像這樣我既學(xué)習(xí)了知識(shí)，同時(shí)也得到了快樂(lè)。

　　還有，盧老師對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真檢查，在我的作業(yè)本上到處都可以看到老師對(duì)作業(yè)的評(píng)語(yǔ)。我寫(xiě)字太馬虎了，以后一定要嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí)，讓盧老師為我驕傲。

小學(xué)的作文 篇3

親愛(ài)的小鳥(niǎo)：

　　你好！

　　我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我很羨慕你，我有好多好多的話(huà)想要對(duì)你說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)，你知道嗎？我們過(guò)的是兩點(diǎn)一線的生活，從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，不是上課就是寫(xiě)作業(yè)。每天天不亮就起床，匆匆地吃幾口飯，然后就背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。早讀、跑操、上課，下課鈴響了，可老9幣還在苦口婆心的講解。我知道，老師恐怕我們不理解，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，可是……好不容易放學(xué)啦！外面的世界也不屬于我們，我們不得不老老實(shí)實(shí)地趴在家里，一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè)，做完了老師布置的，再做家長(zhǎng)布置的，作業(yè)做完了，外面已經(jīng)漆黑，只好再到書(shū)海里遨游一會(huì)兒了，真的好累呀！好不容易熬到周末，想想總可以放松放松了，耳邊卻響起爸爸的催促聲：都幾點(diǎn)了，還不趕快上特長(zhǎng)班！中午我拖著疲憊的身子剛回家，就聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥：這次數(shù)學(xué)考得不好，英語(yǔ)也不拔尖，語(yǔ)文的閱讀理解還有點(diǎn)欠缺……我們只好乖乖地完成家長(zhǎng)早已給你準(zhǔn)備好的一份份試卷。

　　小鳥(niǎo)，你知道嗎？我還想對(duì)你說(shuō)：天熱了，你從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，天冷了，你又毫不猶豫地飛往南方。這一來(lái)一去，天下美景你都盡收眼底了，那該是一件多么愜意的事情呀！可我們只能從家長(zhǎng)給我們穿的衣服上感受四季的變換，外面的世界有多遼闊，真的不知道，去年暑假去了一次民樂(lè)的扁都口，看見(jiàn)一望無(wú)際的油菜花，至今想起都很興奮，外面的世界是那么的`博大……

　　小鳥(niǎo)，你知道嗎？我不止一次地趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著你們?cè)谕饷娴臉?shù)枝上嬉戲，我好羨慕你們。小鳥(niǎo)，你能來(lái)我的窗前，陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？如果能，那該多好呀！可是，瞬間，你便從我的視線里飛走了，留下一個(gè)悶悶不樂(lè)的我……

　　小鳥(niǎo)，又是一個(gè)冬天了，我的生活依舊寂寞，什么時(shí)候我才能再向你傾訴我的心里話(huà)呀？

　　你們的好朋友：xx

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)的作文05-16

小學(xué)的作文05-18

小學(xué)的作文02-28

小學(xué)的作文02-28

小學(xué)的作文02-28

小學(xué)的作文03-02

小學(xué)的作文03-02

小學(xué)的作文03-03

小學(xué)的作文03-03

小學(xué)的作文03-03