小學(xué)作文10篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文 篇1

　　我出生在大連，神秘莫測(cè)的大海自然是這座海濱城市必不可少的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　早晨，海面上很靜，只聽見船里機(jī)器的聲音。天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的；而海面則越來越亮，像一層油在水面上慢慢散開，散開。漸漸地，籠罩了整片海。岸邊的海水清澈見底，能毫不費(fèi)力地看到沉積海地的沙石以及游動(dòng)的小魚。幾只海鷗偶爾掠過海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一條小魚后，迅速騰空而起，飛向自己的巢穴，準(zhǔn)備美餐一頓。

　　中午，大海的顏色發(fā)生了變化。近處的墨綠與遠(yuǎn)處的淺藍(lán)形成了鮮明的對(duì)比。陽光照射到水面上，海面便產(chǎn)生了無數(shù)的`小光點(diǎn)。海水劇烈地沖擊著巖石，發(fā)出“啪——啪”的巨響；濺起白色的浪花，如同千萬匹白色駿馬。

　　黃昏時(shí)分，夕陽把一片片云染成了紫色或者紅色。海面在一剎那間也變得五彩斑斕，有淺藍(lán)，有銀灰， 還有淡淡的橙色。美麗極了！ 除了大自然這位偉大的畫家之外，還有誰能創(chuàng)造出這樣的杰作呢？

小學(xué)作文 篇2

　　今天終于要開學(xué)了，我又可以看到同學(xué)們了，我的心情非常激動(dòng)。來到學(xué)校，哈，我們班又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，現(xiàn)在，我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開，否則，就只能對(duì)那些分出去的同學(xué)說：“bay-bay”了。

　　不一會(huì)兒，開學(xué)典禮開始了，我們站在操場(chǎng)上，太陽當(dāng)頭照著我們，我覺得非常熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒曬干的衣服穿在了身上，他的.脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅(jiān)持下去呀！于是我忍受著烈日的煎熬，繼續(xù)聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話……開學(xué)典禮終于結(jié)束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。

　　下課時(shí)，我的幾個(gè)好朋友一會(huì)兒找我玩，一會(huì)兒讓我談?wù)勈罴俚娜な�。開學(xué)第一天就忙得不亦樂乎，不過我忙得非�？鞓仿�！

　　下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。

　　開學(xué)的第一天，就是這么有趣！

小學(xué)作文 篇3

　　繁華人生，凄美瞬間。歲月流逝，如夢(mèng)如幻。好像一切都是自有天意，我們無法去改變，也許上天會(huì)給我們準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，可是我們往往都會(huì)錯(cuò)過那次機(jī)會(huì)。

　　金錢可能不是首要，但離開金錢是萬萬不可的，這些年來，有多少人為金錢而去奔波。

　　少時(shí)，和父母屢次頂撞，不聽說勸。老時(shí)，仰望蒼天，后悔莫及。這年頭有多少人為小時(shí)候的所作所為后悔，有多少人“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　現(xiàn)在，有多少人不知珍惜眼前，還想著怎么得寸進(jìn)尺。失去了呢？想找回來，但是卻已是無處可尋。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，常常會(huì)想起以前的朋友，回憶起以前的快樂時(shí)光，可如今，以前的.知音朋友卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

　　人世間有多少的磕磕絆絆，有多少的陷阱，阻擋著你前進(jìn)的腳步，可是支持你一直不顧危險(xiǎn)往前沖的力量是什么？——是家人的鼓勵(lì)？是朋友之間的友誼？這些只有你自己知道。

　　這些的最終也只能靠你自己，我們只能在后面為你出謀劃策，加油打氣！而你自己的人生，我們無法干涉，只能由你自己來絕定！

小學(xué)作文 篇4

　　秋高氣爽，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹著我們的臉，不知不覺地把我們送到美麗的海山公園。

　　一來到海山公園，首先映入我眼簾的是門前那四只威風(fēng)凜凜的獅子，他們好像一位位戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)的保護(hù)著海山公園。我抬頭一看，四個(gè)蒼勁有力的大字，高高地掛在上面。

　　走進(jìn)大門，來到了一個(gè)長(zhǎng)方形花壇前。這個(gè)花壇的周圍攔好了木板，里面的花兒五顏六色，有紅的，黃的，紫的`……有的像一位亭亭玉立的少女，有的害羞的低下了頭，有的幾朵花湊在一起，好像在聊天，說笑。

　　欣賞完那些姹紫嫣紅的花朵，我們來到了一個(gè)圓形噴泉廣場(chǎng)，因?yàn)榻裉煜掠�，所以沒有噴水。沿著一條彎彎曲曲的小路，我們來到了一個(gè)魚池，許多大人和小孩，都在那里釣魚。這些小魚顏色各異，有的黑黑的身子加上白白的尾巴，變成斑馬魚，有的一條紅，一條白的，成了條形魚，還有的穿著一身金燦燦的衣服，在河中游來游去。

　　走了一下午，我看完了海山公園所有的風(fēng)景，也讓我重新的認(rèn)識(shí)了海山公園。我覺得海山公園的美景猶如一副凌空展開的畫，掛在定海，讓人們欣賞。

小學(xué)作文 篇5

　　兔子一天，我到舅舅家去看兔子。兔子養(yǎng)在外陽臺(tái)上的竹籠里。它活潑可愛，十分逗人喜歡。它的毛是雪白雪白的，像穿了一件毛茸茸的白皮衣。小腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。兩只眼睛像兩顆亮晶晶的'紅寶石。嘴巴三瓣，旁邊有幾根短短的胡須。身子胖乎乎的。四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)。走起路來蹦蹦跳跳，一蹶一拐的。它吃苦麻菜、車前草、蘿卜、白菜葉。我拿苦麻菜喂它，小兔猛跳起來咬住葉子不停地吃。再拿硬硬的菜桿子讓它“拔河”，它拔不過我，便不停地使勁啃。菜桿子被咬斷了，它好像在說：“我要叫你人仰馬翻�！蔽矣X得它非�？蓯郏瑤Ыo我了快樂。我希望舅媽把它養(yǎng)得肥肥的，也希望爺爺給我買一只兔子。

小學(xué)作文 篇6

　　我有一個(gè)獨(dú)一無二，與從不同的媽媽。她的臉蛋就像一個(gè)剛成熟的蘋果，笑容則如一朵剛盛開的鮮花，她的手，如春天般溫暖;夏天般熱烈;秋天般豐碩;冬天般純潔。

　　媽媽可勤勞哩，不管做什么事都一心一意。

　　早晨，小鳥在枝頭叫喚人們起床。“寶貝，起床了，已經(jīng)7點(diǎn)了。”一個(gè)如大姐姐般溫柔的聲音從我耳邊響起，原來是媽媽。我慢吞吞地從床上爬起來，迷迷糊糊地走到廚房，揉了揉眼睛一看，桌上的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是香噴噴的面條!此時(shí)我把目光向媽媽投去，媽媽用一種柔情似水的眼神望著我，對(duì)我淺淺一笑。我刷好牙以后，坐在飯桌前狼吞虎咽地吃著早餐，而媽媽，卻忙著給我裝熱開心，收拾書包，疊被子。我看著她忙著滿頭大汗，又看看這被我吃得一干二凈的早餐，心里想道：我的媽媽為了我上學(xué)不遲到，6點(diǎn)鐘起來刷牙洗臉，為我準(zhǔn)備早餐，為我收拾書包，我打心里面感謝她。我走到媽媽面前，對(duì)她說了一句：“您辛苦了�！眿寢屇樕铣霈F(xiàn)了一抹淡淡的陽光，她輕輕撫摸著我的頭。

　　傍晚，天邊火紅的`云彩猶如一個(gè)待嫁的新娘，嬌嫩而羞澀。我知道，秋天已降臨，媽媽更是忙碌。放學(xué)后的我回到家里一看，媽媽用一雙靈巧的手正忙著拖地和擦桌子�！盎丶伊�?”媽媽回過頭來關(guān)心地問我，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從媽媽的面頰上滑落，而微笑一直在她臉上。我對(duì)媽媽說：”媽媽，我?guī)湍�分�?dān)些吧!”媽媽卻拍拍我的肩膀，說：“不用，你只要努力學(xué)習(xí)就是給媽媽最大的安慰。”看著媽媽忙碌的身影，我心里很不是滋味，她愿意所有的家務(wù)她一個(gè)人做，收衣服，洗衣服，燒飯……我多想讓她歇一歇，我多想去代替媽媽干活呀!

　　我的媽媽是不是很勤勞呢?她教我如何做人，她的勤勞讓我懂得了父母的良苦用心，我會(huì)一直朝著媽媽的背影走去。因?yàn)槲液軔鬯?

小學(xué)作文 篇7

　你別看我是一個(gè)小女孩兒，可我卻像個(gè)頑皮的小男孩兒，有幾分倔強(qiáng)。

　　有一次， 淘氣的弟弟來我家玩，我便和他打了起來。我披上一條紅色的.布毯，威風(fēng)凜凜，大聲說：“有膽的就上來！”弟弟毫不害怕，多次沖上去，都被我打退了。忽然，弟弟發(fā)火了，鼓起兩眼，像只惡虎向我撲來，把我撞倒在床上，又是笑，又是叫：“我勝利了，我勝利了！”我不服氣，心想：你算老幾？于是趕快爬起來，站好樁，伸出兩手，一步跨過去，把他推倒，壓得他不能動(dòng)彈，直到他向大姑姑呼救，我才放手。

　　有一次，林老師讓我值日，我非常高興。太陽公公還沒從東方升起來，我就背著書包，哼著小曲，蹦蹦跳跳，來到了學(xué)校。晨讀課的時(shí)候，教室里書聲瑯瑯，我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的好朋友巫巧芳在看小人書，就跑上去生氣地說：“我非記上你的名字不可！”巫巧芳裝著可憐的樣子，小聲說：“看在好朋友的面上，放過我這一次吧！”不久，我又發(fā)現(xiàn)她在看小人書，我沒同她和我講道理，便在值日本上狠狠記了一筆。

　　前幾天，我在書店看見一本15元的《童話精選》看到里面有兩篇文章，當(dāng)看到賣火柴的小姑娘在寒冷的圣誕之夜凍死時(shí)，我十分同情：看到兩個(gè)壞商人被子智慧老人捉弄了，我十分痛快。我很喜歡這本書，我就跑去叫媽媽給我買，媽媽不同意，我左纏右纏，媽媽終于給我買下了。

　　我就是這樣倔強(qiáng)。不過，你想和我交朋友，也行。我不會(huì)蠻不講理，我對(duì)同學(xué)還是很友好的！

小學(xué)作文 篇8

　　我的家在農(nóng)村，院里有幾戶人家，有的蓋成了新房搬走了，可是還經(jīng)常會(huì)回來坐坐，還是老院好，熱鬧、親近，是的，“遠(yuǎn)親不如近鄰”，因?yàn)樵谶@里我們好像是一家人。

　　我們?cè)豪飵准胰耍�鄰里之間互相信任，十分和諧。每天中午到吃飯時(shí)，哪一家吃什么我們都知道，我們這里很熱鬧，你看吧，這家吃的是餃子，那家吃的漿面條，他端一碗餃子，你送一碗漿面條。其樂融融，吃得噴香。要是誰家有稀罕的東西，都會(huì)拿出來分享。我們不僅對(duì)鄰里十分信任，對(duì)陌生人也是十分熱情。

　　有一次，不知是誰在大門口放了一輛電動(dòng)車，整整一天也沒人騎，晚上媽媽就推回家。第二天，就問鄰居是否有人忘記停在這的電動(dòng)車了。結(jié)果是后院的`親戚去縣城忘記交代他們，他來推電動(dòng)車時(shí)還十分感謝我們。

　　鄰居家如果誰有病了，我們都會(huì)搭把手送到醫(yī)院， 我們?nèi)绻�有什么事走上一天，后院奶奶就�?huì)給小雞喂三次食。我們可以盡情地玩耍或者辦我們的事，如果我們急于出門忘記鎖門，不要緊，回來時(shí)家里的東西肯定安然無恙。

　　有一次我放學(xué)回家，家里沒人，我就坐在院子里玩螞蟻，玩著玩著就聽見肚子咕咕地在叫，對(duì)面家的李嫂子就給我一個(gè)豆包。在我們這兒不會(huì)餓著你，怎么樣，想不想來我家，只要到我們村提到我的名，就會(huì)有人領(lǐng)著你到我家，因?yàn)槲覀兿嗷バ湃危�比親戚還親。

小學(xué)作文 篇9

　　仿佛就在一夜之間，秋天向我們走來。她趕走了炎熱，帶來了涼爽的氣候，豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。

　　如果說春天是付出的話，那么秋天就是收獲�？茨翘镆袄锝瘘S的稻谷，隨著秋風(fēng)，像波浪似的涌向前方。農(nóng)民伯伯從夏日的炎熱中走了出來，忙著豐收。田間傳來他們快樂的勞動(dòng)號(hào)子。是呀，他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實(shí)。

　　人們習(xí)慣用“金風(fēng)”來形容秋風(fēng)，不錯(cuò)的，秋風(fēng)將那大地吹得一片金色。看，那蝴蝶般飛舞的`金黃的樹葉；那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔；那黃燦燦的田野，不都是秋風(fēng)的杰作嗎？

　　秋天也是動(dòng)物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物，準(zhǔn)備迎接寒冬的到來。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果，秋天成了他們表演的樂園。蛇和青蛙這些冬眠的動(dòng)物就更更忙了，他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿滿的，儲(chǔ)備足夠的脂肪去對(duì)抗嚴(yán)寒。

　　秋天的美麗，是永遠(yuǎn)也寫不盡說不完的，因?yàn)樗�的美�?shí)在太多太多。

　　在收獲碩果的時(shí)候，你會(huì)感到喜悅；在觸摸金風(fēng)的時(shí)候，你會(huì)感到舒適；在漫步田野的時(shí)候，你會(huì)感到愜意。

　　秋天就象一個(gè)可愛的孩子，頑皮地把大地涂成各種色彩；秋天就象一位高明的畫家，繪出一幅美麗的畫卷；秋天又象一位慈祥的母親，帶給人們嚴(yán)冬之前的溫暖。

小學(xué)作文 篇10

　　1 《假如給我三天光明》

　　這部自傳體的著作寫了海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。她用“忘我就是快樂”來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。請(qǐng)閉上眼睛，用手輕輕觸摸，這就是海倫·凱勒的世界……

　　2 《心理健康自測(cè)自療》

　　所謂心理健康就是大腦功能的`健康，就是人的情感、知覺、性格、意識(shí)都處在平衡、穩(wěn)定的狀態(tài)。生活在現(xiàn)實(shí)中的人，尤其是身處轉(zhuǎn)型期的人們，要想保持心理健康又談何容易！

　　3 《無為學(xué)》

　　人生種種失意、煩惱、弊病，原來起自你自己偏執(zhí)、強(qiáng)求的欲望和心態(tài)！人生種種虛榮、得意、榮譽(yù)、地位，皆如過眼煙云、轉(zhuǎn)瞬皆空！無為非無能，無為非無作為。無為實(shí)有為，無為實(shí)大有為！

　　4 《師幼互動(dòng)行為研究》

　　“我在幼兒園里看到了什么？”用一種“平視”的眼光去看、去發(fā)現(xiàn)。它既不是“俯視”，也不是“仰視”，而是與兒童的目光在同一地平線上“相接”。

　　5 《論語——人生感悟》

　　《論語》記載著孔子的言語行事，孔子的思想已經(jīng)有了兩千多年的歷史發(fā)展。在二十一世紀(jì)的今天，在人們對(duì)人類自身問題的深度思考與反省時(shí)，人們可以相信，孔子的思想能給當(dāng)今社會(huì)帶來啟發(fā)。

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