（優(yōu)秀）小學(xué)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天，我們上了一節(jié)特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準(zhǔn)備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學(xué)們都興奮的期待著這一天的到來。
“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進(jìn)來，同學(xué)們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。
課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學(xué)們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導(dǎo)大家在句子里感悟，再從全文中理解和欣賞課文的美麗和語言的魅力。一會(huì)兒大家便在老師的指引下在語文知識(shí)的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學(xué)們充滿朝氣回答問題的聲音。老師提出的'每一個(gè)問題同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答，同學(xué)們的每個(gè)問題都得到老師完美的解答。
“叮鈴鈴……”時(shí)間一閃而過，一節(jié)別開生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和積極向上的風(fēng)采，同時(shí)也表現(xiàn)了我們老師高超的教學(xué)水平和特色，贏得了老師們的贊揚(yáng)。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時(shí)候精心備課的辛勞和對(duì)我們的關(guān)愛。
小學(xué)作文 篇2
那次，我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立
每個(gè)人的生命中都有許多個(gè)第一次，如：第一次走路，第一次上學(xué)，第一次寫作文等 等，不過，在某些關(guān)卡前面，有些人會(huì)膽怯，而錯(cuò)失良機(jī)。比如我曾經(jīng)特別害怕一個(gè)人睡覺。
記得三年級(jí)的一天晚上，爸爸媽媽都去叔叔家玩，全家就我一個(gè)人，讓我一個(gè)人先睡覺。由于我《唐人街探案》的忠實(shí)粉絲，曾經(jīng)看了5回《唐人街探案》幾乎把所有的場景都記得滾瓜爛熟。所以一到晚上我就害怕床下有人，偷偷把我殺了，所以，一般都我爺爺陪我睡，
就在這時(shí)， 在下面玩耍的人越來越少，小區(qū)也漸漸沉寂下來，變得十分靜寂，只有青蛙在發(fā)出微弱的呱呱聲。我無聊地躺在床上，不停地翻被子，弄一弄枕頭打消時(shí)間。
夜深了，我實(shí)在困了，就躺在床上瞇一會(huì)兒。我在心里不停地想：我要睡覺、我要來睡覺、我要睡覺，為了防止有刺客，我還靜下心來聽有沒有動(dòng)靜，最后在凌晨12點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡到了早上10點(diǎn)。誰也叫不醒我，用奶奶的話說，就是把我丟到河里，也醒不來。
通過那一次的.鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺。后來，我也知道了一個(gè)人睡的好處。那一刻，我真的覺得我長大了，是一個(gè)大人了，感覺可以承擔(dān)一份責(zé)任了！
小學(xué)作文 篇3
大文豪莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”，我覺得這話很有道理。
暑假中，奶奶總是叫我和妹妹睡午覺，我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不，那天吃過午飯一會(huì)兒，奶奶又叫我們睡午覺，我盡管口中說好，心里卻說“我睡不著！”
我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問妹妹：“你睡得著嗎？”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會(huì)兒，妹妹睡著了，我卻沒有。
正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，突然感覺枕頭下面硬硬的有什么東西，掀開枕頭一看，原來是一本四年級(jí)上冊(cè)的《語文讀本》，放了好長時(shí)間了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打開書，如饑似渴的看起來：《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文，把我?guī)нM(jìn)了美妙的書中世界，完全忘記了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻動(dòng)書頁的聲音吵醒了奶奶，她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的說：“不睡覺，就起來！”我想起來看，可是，聽見奶奶惱怒的語氣，我又不敢起來，就繼續(xù)往下看，大概看了半個(gè)鐘頭，悉悉簌簌的.聲音又把奶奶吵醒了。
我想：這回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很嚴(yán)厲的�。∧棠瘫晃页车盟恢�，翻個(gè)身就起來了，我急忙把書藏到枕頭下，再裝睡。
奶奶過來了——可能是來看“我們”在搗什么鬼，看我“睡著了”，沒有責(zé)罵我，把大門打開出去了。
奶奶一出去，我又接著看，不過翻書的聲音小了很多。
經(jīng)過那次“冒險(xiǎn)”，我更喜歡讀書了。沒事的時(shí)候，我就把以前讀過的書找出來看，每次都會(huì)有新的收獲。
“書籍是人類的營養(yǎng)品”這話說得沒錯(cuò)。好書可以讓我增進(jìn)知識(shí)﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后，我會(huì)看更多的好書，讓這些“良師益友”，不斷幫助我走向成功的彼岸。
我愛讀書！
小學(xué)作文 篇4
秋日的下午，微風(fēng)輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進(jìn)森林，走近大自然。
剛進(jìn)森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來，我深吸一口這清新的空氣，頓時(shí)感覺神清氣爽起來。深秋的這個(gè)時(shí)刻，天已經(jīng)涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光，灑落在我的身上，覺得有一絲絲的'溫暖。
在森林里的樹木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人，有的只有我這么高；有的細(xì)得好似風(fēng)都能能夠折斷，有的粗得我張開雙臂都抱不�。挥械拈L得筆直挺拔，有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時(shí)節(jié)，樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的，長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子，在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進(jìn)包里，可以帶回家當(dāng)書簽哩。梧桐樹的葉子非常大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調(diào)色盤，紅、橙、黃、褐，還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。只有松樹和少數(shù)的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。
在森林里，我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見底，可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。
我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣，大自然真是最奇妙的畫家啊！走近大自然，感受大自然，這使我無比快樂。
小學(xué)作文 篇5
我的語文老師叫朱曉玲，她身材苗條，個(gè)子很高，大約30歲，一張瓜子型的臉，一對(duì)淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，乎閃乎閃的象會(huì)說話。高高的'鼻梁，嘴巴能說會(huì)道。同學(xué)都說朱老師是一位美女老師。
朱老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。有認(rèn)違反學(xué)�；虬嗉�(jí)的規(guī)定，老師就不放過。記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)違反規(guī)定偷偷跑到校外買東西吃，朱老師知道這件事后，就把他們叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓。
朱老師也很關(guān)心我們。我身體虛弱，有一次突然嘔吐了，把教室弄得又臟又臭。不少同學(xué)都說：“惡心死了，惡心死了！”這時(shí)，朱老師批評(píng)說：“都別說了，大家都要互相關(guān)心，互相體諒。”說著，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干凈為止。
我見過朱老師笑，笑得很開心，臉上很燦爛。我也見過朱老師的怒，朱老師發(fā)怒的樣子可兇了，拿著小竹棒要打不遵守紀(jì)律的同學(xué)的手心，每次都舉得高高的，但從來都沒打過一個(gè)同學(xué)的手。
朱老師自己刻苦鉆研，不斷給自己充電，她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們爭當(dāng)三好學(xué)生。朱老師愛我們，我們也愛朱老師。作文
小學(xué)作文 篇6
昨天是平安夜，媽媽說圣誕老人會(huì)坐著鹿車給每個(gè)好孩子送一份禮物。不知道圣誕老人會(huì)不會(huì)給我送禮物?我躺在床上滿懷期待的想著，不知不覺的就睡著了。
第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)了枕頭下面圣誕老人送給我的禮物，我高興極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了全家人。圣誕老人什么時(shí)候來的，我怎么一點(diǎn)都不知道?黑葉猴是猴類中最神秘的來去無蹤，我覺得圣誕老人比它更神秘。
我擔(dān)心的問媽媽：“圣誕老人給全世界的小朋友送禮物不會(huì)累么?他會(huì)不會(huì)死?他明年還會(huì)送我禮物么?聽到我充滿童真的'問話，全家人哈哈的笑了起來…
小學(xué)作文 篇7
我的名字叫陳思言，媽媽告訴我名字的意思是，希望我做一個(gè)有思想有主見，言行舉止落落大方的女孩。
我是個(gè)不挑食的女孩，媽媽做什么菜我就吃什么菜，因此營養(yǎng)很均衡，個(gè)子長得挺高的，體質(zhì)也很好，媽媽說我是個(gè)最好養(yǎng)的女孩，從來不用操心吃的，讓媽媽省心不少，其實(shí)說白了我就是個(gè)吃貨，不過我是不承認(rèn)的，嘿嘿！
我也是一個(gè)愛臭美的`女孩，每天出門都要把自己打扮得漂漂亮亮的，還經(jīng)常要媽媽幫我梳各種漂亮的辮子，就連鞋子也不放過，非得弄得干干凈凈才肯出門，還特別愛穿裙子，每當(dāng)夏天我衣柜里最多的就是裙子，什么短裙長裙花裙應(yīng)有盡有。
我還是一個(gè)善良的女孩，記得有一次我和媽媽出門逛街，在一個(gè)服裝店門口有好幾個(gè)人在買水果，媽媽買了我最喜歡吃的桃子和香蕉，剛要走的時(shí)候，我對(duì)媽媽說我還要吃蘋果，媽媽說你不是不喜歡吃蘋果嗎？我說現(xiàn)在想吃了，還撒嬌一定要媽媽買。最后媽媽買了五個(gè)蘋果，其實(shí)我是不喜歡吃蘋果的，但我看到那個(gè)賣蘋果的老奶奶好可憐，頭發(fā)已經(jīng)花白了，年齡一定也很大了，因此我希望她能早點(diǎn)賣完蘋果回家休息，因此我才吵著說要吃蘋果的，其實(shí)我是真的不喜歡吃蘋果的。
說了這么多，我還沒說我的缺點(diǎn)呢！我的缺點(diǎn)也有很多，比如馬虎。你知道嗎？有一次考試我居然忘記寫名字了，被老師狠狠地批了一通，還有一次我把加法做成了減法，還有……我還有愛誰懶覺的習(xí)慣，每天早上都要媽媽一次次地叫我起床，每次都會(huì)讓媽媽叫的發(fā)火，哎！說起來很慚愧，但我就是起不了床，嗚嗚！
哎！我的故事還有很多很多，說上三天三夜也說不完!喜歡和我這樣的女孩做朋友嗎？
小學(xué)作文 篇8
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的'教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……
小學(xué)作文 篇9
今天是9月7日，也是星期六。這一天意味著我周末的勞動(dòng)日開始了。
我來到客廳里。定眼一看，滿客廳都是亂七八糟的，有西瓜皮，紙屑，報(bào)紙，塑料袋……它們散落在每一個(gè)角落。好像在對(duì)我說：“張璇，快快把我打掃干凈吧！我們受不住了�！庇谑�，我拿起了一個(gè)掃把，從客廳的每一個(gè)角落掃起，然后又把垃圾掃成一堆。隨后，我又拿起抹布，把梳妝臺(tái)，電腦桌……通通的抹例如一遍。由于天氣太熱，我的額頭開始冒汗了，望著還有那么多的工作沒有做完，我心里開始嘀咕：“我什么時(shí)候才可以做完呀反正爸媽不在家，我明天做完也一樣�！庇谑俏曳畔履ú紲�(zhǔn)備卻玩。當(dāng)我走下樓梯，爸爸平時(shí)的教導(dǎo)在我耳邊響起；“張璇，人生當(dāng)中，不論做什么事情，都要善始善終。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不能放棄，你要勇敢往前直走，只有這樣你的人生才會(huì)精彩，才會(huì)達(dá)到勝利的.彼岸。”想到爸爸這些話，我羞愧萬分。于是，我重新拿起掃把，投入到勞動(dòng)中去。隨著時(shí)間的推移，半個(gè)小時(shí)后，整個(gè)客廳，房間都被我打掃得干干凈凈了。
望著這些勝利的勞動(dòng)成果，我笑了。
小學(xué)作文 篇10
今天是中秋節(jié)，我準(zhǔn)備到陽臺(tái)上賞月，爸爸把石榴、月餅、瓜子等一些食品，放到陽臺(tái)的桌子上，為我們晚上賞月做好了準(zhǔn)備。
傍晚，我和爸爸、媽媽圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風(fēng)生。漸漸地，夜幕降臨了。這時(shí)，媽媽大叫起來：“快看！”我向天空看去，只見月亮像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從烏云里后面伸出半個(gè)腦袋，往下看，發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空中像掛了一盞明亮的燈，周圍的景色都鍍上了一層銀白色。我們望著這掛在天空中的'明月，暢想著，議論著。月亮晶瑩剔透，她是那樣皎潔，那樣明亮，真是美麗極了。我望著明月，發(fā)現(xiàn)月亮里有灰色的陰影。媽媽就給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸望著美麗的景色，詩興大發(fā)，雙手放在背后，誦起古詩“床前明月光，疑是地上霜……”。
我希望自己將來當(dāng)上宇航員，坐著宇宙飛船翱游太空，登上月球，開發(fā)月球上的寶藏，為人民服務(wù)。
夜深了，月還是那么圓……
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