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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文300字

時(shí)間:2026-02-21 08:07:17 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)敘事作文300字5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)敘事作文300字5篇

小學(xué)敘事作文300字 篇1

  在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,做過(guò)自豪的事情嗎?我今天就來(lái)講一講我成長(zhǎng)中一件很自豪的事情吧!這件事情在我的腦海中至今難忘,那就是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。

  在一個(gè)美好的暑假里,我和哥哥來(lái)到了爸爸的朋友家,他家有一個(gè)很大的魚(yú)坑,當(dāng)時(shí)有很多的人坐在小河邊釣魚(yú),叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我和哥哥:“你們要不要去河 邊釣魚(yú)?”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊,水面靜的像一面鏡子,我們拿起一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿走到小河邊,我拿來(lái)一包魚(yú)食,先拿一點(diǎn)魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上,然 后用力一甩魚(yú)竿,把魚(yú)竿再支撐在一個(gè)固定的位置,我在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,這時(shí)叔叔走過(guò)來(lái)糾正了我的動(dòng)作,并告訴我:“不許隨便動(dòng)魚(yú)竿,否則魚(yú)會(huì)嚇跑的!辈 一會(huì),我的.心靜了下來(lái),默默的等待著一條很大的魚(yú)上鉤,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)漂動(dòng)了,我趕緊把魚(yú)竿拉上來(lái),唉!原來(lái)什么也沒(méi)有釣著。我再次的把魚(yú)竿甩了出去, 過(guò)了一會(huì),魚(yú)漂又開(kāi)始動(dòng)了,我把魚(yú)竿來(lái)了起來(lái),這次我釣了一條大魚(yú)啊!我高興極了,大聲的呼喊:“我會(huì)釣魚(yú)了,我會(huì)釣魚(yú)了……”我學(xué)會(huì)了釣魚(yú),真自豪!它 使我明白了無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心,要有耐心,不要太著急!

小學(xué)敘事作文300字 篇2

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我高高興興的背上了書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校。大家知道我為什么這么開(kāi)心嗎?你們一定不知道。因?yàn),我又可以看?jiàn)我那親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和美麗的.校園了!

  我一到了學(xué)校,就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,擦桌子,掃地,擦講臺(tái)和開(kāi)窗戶了。老師表?yè)P(yáng)了我們幾個(gè)干活的人,真是個(gè)好開(kāi)頭!接著,我們就要交作業(yè)了。我們的作業(yè)有一大堆,也代表著我們的只是也有一大堆,所以,老師布置的作業(yè),不是帶給我們的壓力,而是帶給我們的快樂(lè)!

  交完了作業(yè),老師就給我們發(fā)了一些新書(shū),雖然比以前的知識(shí)更難,更難理解,不過(guò),我們是抱著很大的希望來(lái)接書(shū)的。這次的題和五年級(jí)下冊(cè)的題一樣,難是難,不過(guò)我們永遠(yuǎn)也不放棄,永遠(yuǎn)也不泄氣!加油!

  給老師的一些話:

  胡老師,張老師,雖然這次的教材非常的難,不過(guò),我們一定會(huì)加油的,不會(huì)再讓你們失望,英語(yǔ),我也在外面補(bǔ)習(xí),數(shù)學(xué),我也在外面補(bǔ)習(xí),語(yǔ)文,我在家里讓上大學(xué)的姐姐給我補(bǔ)習(xí),所以,我們一定會(huì)學(xué)好,一定會(huì)努力!

小學(xué)敘事作文300字 篇3

  今天好開(kāi)心,和爸爸媽媽去吃了一頓十分美味的自助小火鍋。

  這家店位于市中心新瑪特商場(chǎng)的四樓,我們到了門(mén)口的時(shí)候,就有服務(wù)員站在外邊引導(dǎo)我們進(jìn)入。這家店的裝修很是精致,壁紙是我喜歡的淡雅的風(fēng)格,幾個(gè)大大的水晶吊燈錯(cuò)落有致的分布在店里的各個(gè)方位。我們付了錢(qián)就入座準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。這里是類(lèi)似于日式料理的座位排列方式,每個(gè)人的前方面對(duì)的都是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的食品流水線,幾十種事物分別放在不同的盤(pán)子里,當(dāng)你想要吃的食物經(jīng)過(guò)你的時(shí)候,就可以用公共筷子去加起來(lái)放在自己的使用的小火鍋里,等到事物煮熟的`時(shí)候就可以吃啦。我這個(gè)人看到吃的就不管不顧了,坐在爸爸媽媽的中間,一直不停的夾菜,吃了好多我最喜歡的蝦餃、蘑菇、雞柳、金針菇等等好多東西,吃了好久才感覺(jué)到了爆的感覺(jué),但是還覺(jué)得要吃些什么,就又去拿了些水果,蛋糕分給爸爸媽媽吃,直到吃完最后一個(gè)冰淇淋的時(shí)候,我才意猶未盡的擦擦嘴,跟著爸爸媽媽離開(kāi)了。

  自助小火鍋又有趣又好吃,期待著下一次和爸爸媽媽來(lái)到這里品嘗美味!

小學(xué)敘事作文300字 篇4

  我最近交了一個(gè)好朋友,她有些與眾不同,因?yàn)樗俏夷棠痰拈|蜜——珠珠奶奶。

  我聽(tīng)奶奶說(shuō),珠珠奶奶的'頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),都披到腰下了。眼睛炯炯有神,很有神氣。

  珠珠奶奶不僅長(zhǎng)得好看,而且能歌善畫(huà)。我見(jiàn)過(guò)一張荷花圖,那荷花婀娜多姿,生機(jī)勃勃,再添上優(yōu)美的文字,使得畫(huà)更加美麗。珠珠奶奶還很會(huì)跳舞哩!記得有一次,奶奶給我看了珠珠奶奶在一個(gè)莊園里跳舞的圖片,那舞姿使我大吃一驚,看得我目瞪口呆,我不由得贊嘆:“跳得真好!

  珠珠奶奶性格開(kāi)朗活潑,說(shuō)出來(lái)的話一句句都風(fēng)趣幽默,使人聽(tīng)了會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。

  有人問(wèn)我:“你和珠珠奶奶見(jiàn)過(guò)幾次面了?起碼也得有十幾次了吧。”對(duì)不起,我讓你們失望了,其實(shí)我和珠珠奶奶一次面也沒(méi)見(jiàn)過(guò),只在微信里聊過(guò)幾次天而已。

  珠珠奶奶性格開(kāi)朗活潑,說(shuō)出來(lái)的話一句句都風(fēng)趣幽默,使人聽(tīng)了會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。

  有人問(wèn)我:“你和珠珠奶奶見(jiàn)過(guò)幾次面了?起碼也得有十幾次了吧!睂(duì)不起,我讓你們失望了,其實(shí)我和珠珠奶奶一次面也沒(méi)見(jiàn)過(guò),只在微信里聊過(guò)幾次天而已。

小學(xué)敘事作文300字 篇5

  太陽(yáng)照在身上是溫暖,手捧一杯熱水是溫暖,但是這樣的溫暖比不上同學(xué)的幫助而得到的溫暖。

  有一天晚上,我不知怎么了,就發(fā)了高燒,作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)成。第二天,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)就給我媽媽打了電話,打完電話才知道我發(fā)了高燒,我們組的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái),就問(wèn)老師我為什么沒(méi)來(lái),問(wèn)了才知道我生病了。放學(xué)以后,就跑到了我家,我問(wèn)他來(lái)干什么?他說(shuō):“你生病了,今天上的課你還不會(huì),我是來(lái)輔導(dǎo)你的.功課的,順便把作業(yè)告訴你!蔽衣(tīng)到這里心里有一種說(shuō)不出的溫暖!他還沒(méi)開(kāi)始講,我就問(wèn)他:“你到我家來(lái)幫我輔導(dǎo)功課,那你不回家嗎?”“放心吧,我已經(jīng)和媽媽說(shuō)了!蓖瑢W(xué)說(shuō),等同學(xué)講完了媽媽也把晚飯做好了,我便想讓他到我家吃個(gè)晚飯?jiān)僮,可他說(shuō):“不用了,我媽媽現(xiàn)在也應(yīng)該做好了晚飯了,我也該走了。”當(dāng)時(shí)我的心里充滿了感激之情。

  這個(gè)同學(xué)帶給了我溫暖,我也要給別人帶來(lái)溫暖!

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