我愛小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我愛小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我愛小學(xué)作文1
我有一個(gè)非�？蓯鄣牡艿�。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，襯托了他那不起眼的.一彎眉毛，還有一個(gè)塌塌的鼻梁和一張愛笑的嘴巴，長(zhǎng)得和我十分相似，還非常惹人喜愛呢！
我的小弟弟不但惹人喜愛，還很淘氣呢！
記得有一次，我正在書房里一本正經(jīng)地寫作業(yè)，弟弟在書桌旁的床上玩玩具，我以為他經(jīng)過(guò)我之前的教育，已經(jīng)不會(huì)再亂拿我的東西啦，于是，我就去上廁所啦，沒想到我一回到書房，書房就已經(jīng)不成樣啦，亂七八糟，弟弟正在書堆上爬來(lái)爬去，我生氣的走過(guò)去拎起弟弟，把他放到床上，在火冒三丈的重新教訓(xùn)了他，他也不哭，只是灰溜溜的走到客廳里看電視去啦。我只好重新整理書柜啦。
我的弟弟雖然淘氣，但有時(shí)又很懂事。
那是一個(gè)傍晚，爸爸下班回到家，坐在沙發(fā)上，弟弟連忙端來(lái)一杯開水遞給爸爸，還幫爸爸捶背。他還拿來(lái)一盆水放在爸爸腳下，準(zhǔn)備給爸爸洗腳，邊洗還邊問(wèn)：“爸爸，您舒服點(diǎn)兒啦嗎？爸爸，您覺得這水溫還行嗎？爸爸，還需要加點(diǎn)兒水溫嗎？這一連串的問(wèn)題把爸爸感動(dòng)的都要哭了，都不知道該怎么回答弟弟啦，而弟弟只是會(huì)心一笑，認(rèn)真的給爸爸洗腳。
我非常喜歡我的弟弟，因?yàn)樗坏莻�(gè)惹人喜愛的小家伙，雖然有時(shí)很淘氣，但有時(shí)還是個(gè)懂事的小家伙。
我愛小學(xué)作文2
“書、書、書，我愛你，就像老鼠愛大米�！蔽沂莻�(gè)“小書蟲”，超級(jí)喜歡讀書。每當(dāng)放學(xué)以后，我總是飛快地奔向家里，放下書包，趕快把作業(yè)寫完，然后就到附近書店去看書。
有時(shí)，周末的時(shí)候，從上午十點(diǎn)開始的，一下子能看到下午兩點(diǎn)，甚至中午都忘記回家吃飯，回到家里，我還受到父母的“獎(jiǎng)勵(lì)”，一頓痛打。
記得有一次，家里沒雞蛋了，媽媽讓我自己去超市買雞蛋，到了超市門口，正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，忽然看到超市旁邊新開了一家很大的的`書店，我的腿好像不聽使喚了，不由自主的就走進(jìn)了那個(gè)書店。
進(jìn)入書店，那里的書是各種各樣，琳瑯滿目。我挑了一本書，貪婪地讀著，就像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)讀著讀著，我好像忘記了時(shí)間，似乎進(jìn)入了書的世界。突然，我想起來(lái)要給媽媽買雞蛋。看了看手表，大吃一驚，原來(lái)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了。我放下書，像風(fēng)一般的速度來(lái)到超市里，可是雞蛋已經(jīng)賣完了，心想：這下子完了，媽媽如果知道我沒買到雞蛋，空手回家，一定會(huì)生氣的，肯定要批評(píng)我了。沒想到，我回到家里，媽媽是又親又抱的。原來(lái)，媽媽看我買雞蛋這么長(zhǎng)時(shí)間，還以為我在路上出了什么事情呢！把能找的地方都找過(guò)，也沒找到，正在家里著急呢，差一點(diǎn)就報(bào)警了呢！
這就是我，一個(gè)超級(jí)愛讀書的“小書蟲”！
我愛小學(xué)作文3
我有一個(gè)弟弟，今年四歲，他長(zhǎng)得白白胖胖，一張小小的嘴巴，嘴唇總是紅潤(rùn)潤(rùn)的，像剛吃了還有他那非�？岬念^行，非�？蓯郏媸侨艘娙藧邸�
他非常頑皮，有時(shí)還讓我很生氣，記得一個(gè)星期天的下午，來(lái)了一個(gè)電話我正問(wèn)是誰(shuí)，頑皮的弟弟搶過(guò)話筒，大喊幾聲就跑了，真氣死人了！掛了電話，我就去抓他 他在房間里跑來(lái)跑去，嘴里吃著香蕉，把播下的香蕉皮丟在地板上，在快要抓到他時(shí)，我卻踩找地板上的香蕉皮滑到了，身子重重的撞在鞋柜上，把上面的水杯撞了下來(lái)打碎了。爸爸媽媽回來(lái)后都批評(píng)了我們兩個(gè)，媽媽還說(shuō)我以經(jīng)長(zhǎng)大了要讓著弟弟點(diǎn)。
弟弟是個(gè)打鳴雞，每天六點(diǎn)起床，然后去叫我，有一次弟弟又來(lái) 叫我，“快起來(lái)，你要遲到了�！蔽蚁蛲Ｒ粯哟┮路�,洗臉，刷牙，去喊姥姥“趕快給我盛飯，我上學(xué)要遲到了，”姥姥驚訝地說(shuō):“今天是星期六，你怎么這么早起來(lái)，不睡呀！”我這才恍然大悟，弟弟正在旁邊哈哈大笑，原來(lái)是弟弟搞的惡作劇呀！別看他年紀(jì)小，可他的飯量很大，十歲的`我才喝半碗湯，可“小不點(diǎn)”的他，居然喝了整整一碗，吃飽后還一個(gè)勁拍著圓圓的肚子說(shuō)：“看我的西瓜肚大不大�！�
我愛我的弟弟，他給我?guī)?lái)了很多快樂。
我愛小學(xué)作文4
我愛家鄉(xiāng)的岳麓山。岳麓山上風(fēng)景秀麗，景色迷人，千萬(wàn)種樹木郁郁蔥蔥。山上有愛晚亭、麓山寺、白鶴泉、蟒蛇洞、禹王牌等名勝古跡。站在山頂東眺湘江即可見“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”。走到山腳下有我國(guó)古代四大學(xué)府之一，聞名中外的千年學(xué)府——岳麓書院。
岳麓山有很多傳奇的故事。比如，白鶴泉就有這樣一個(gè)傳說(shuō)：“曾經(jīng)有一群仙鶴在一眼泉水旁玩耍、嬉戲，久久不愿離去�！彼匀藗�?nèi)∶麨榘Q泉。山的四周有許多著名的大學(xué)。比如湖南大學(xué)、中南大學(xué)、師范大學(xué)，這些大學(xué)都培養(yǎng)了很多為國(guó)家建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者，他們都有很多動(dòng)人的故事。
岳麓山還是一處休閑的好場(chǎng)所。春天的早上，山上空氣清新，是人們晨練的好去處。你看，有練劍的，有跳舞的，還有跑步的，唱歌的'……夏天的傍晚，是人們漫步納涼的好地方。你看，有老人們相伴而來(lái)，有大人帶著孩子開心而去……
我愛岳麓山美麗如畫的風(fēng)景，我愛岳麓山馳名中外的名勝古跡，我愛岳麓山的一草一木……
我愛小學(xué)作文5
我愛看電視，想看什么就看什么；我愛玩電腦，特別刺激；我愛去公園玩，小花小草與我相伴；我愛和爸爸媽媽在一起，特別溫暖；我愛畫畫，畫完后非常有成就感；我愛看自己以前寫的作文，有千萬(wàn)種驚喜等著我……
沒上小學(xué)時(shí)我寫過(guò)2本厚厚的日記本；上小學(xué)后，我寫過(guò)6本日記本；上小學(xué)前，我沒寫過(guò)作文；上小學(xué)后，我寫過(guò)一大堆作文……我愛看我寫過(guò)的日記，也愛看我寫過(guò)的作文。
每當(dāng)我看到我寫的文章時(shí)就會(huì)不可思議，會(huì)情不自禁地想：這是我寫的嗎？有時(shí)候是覺得自己寫的幼稚，有時(shí)候卻覺得自己寫得好深?yuàn)W，挺富有哲理的。覺得自己寫的作文最有個(gè)性，最富有思想和情感，。有時(shí)候看自己寫的作文會(huì)惹得我捧腹大笑，有時(shí)候又讓我陷入沉思與回憶，勾起我的一段段童年往事與那小時(shí)候幼稚的想法和觀點(diǎn)。
我愛看自己寫的作文，它能幫我去除煩惱，勾起回憶，時(shí)刻銘記自己犯下并記錄在作文里的`錯(cuò)誤……我愛看自己寫的作文，每看一遍就增添一份自信，每看一遍就多一些快樂，每看一遍就少一些憂傷，伴隨我，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
作文里記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著我的酸、甜、苦、辣，記錄著我的喜、怒、哀、樂。記錄下了我的幼稚，我的傻，我的穩(wěn)重，我的憂愁，我的快樂，一直伴隨著我長(zhǎng)大，再來(lái)品味我小時(shí)候的傻……
我愛小學(xué)作文6
清晨，走進(jìn)學(xué)校，悅耳的讀書聲從班級(jí)里或榕樹下的石桌上傳來(lái)。瞧，三年段的同學(xué)朗讀得真不錯(cuò)呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。
記得第一次看見白色并認(rèn)識(shí)它時(shí)我才兩歲，剛學(xué)會(huì)走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個(gè)小問(wèn)號(hào)：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問(wèn)題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的'，代表著純潔、樸素的高雅�！敝髬寢層纸忉屃烁哐诺暮x。從此，我就愛上了白色。
從小時(shí)候到今天，我又認(rèn)識(shí)了許多顏色：翠綠色、天藍(lán)色、火紅色、金黃色等。不過(guò)，我最愛的還是白色，不管在哪里發(fā)現(xiàn)白色，我都會(huì)特別高興。
白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說(shuō)。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過(guò)，20xx年6月國(guó)家已經(jīng)實(shí)行限塑令，所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。現(xiàn)在“白色污染”才有了逐漸的改善。
雖然白色有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我們要把優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)，缺點(diǎn)減弱！
我愛小學(xué)作文7
春有春的美麗，夏有夏的風(fēng)范，秋有秋的豐碩，冬有冬的魅力。但夏天總能吸引我。
我向往夏天，不是為了能吃到好吃的冰淇淋，不是為了可以到河里去游泳，更不是為了在暑假里大玩特玩。而是為了能看到夏天“最美”的風(fēng)景。
夏天，雖然驟雨常起，但雨過(guò)天晴，陽(yáng)光又重現(xiàn)了光輝，彩虹在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。萬(wàn)物又是一片生機(jī)，枝繁葉茂、綠草如茵、鮮花更艷。
池塘邊，荷花苞雖然未開，但蜻蜓卻已經(jīng)立在上面了，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！草叢邊，蟋蟀正忙著自己的`“演唱會(huì)”呢，青蛙不甘示弱，“呱呱”叫個(gè)不停。
傍晚，天邊的晚霞，比春天絢爛、比秋天柔和、比冬天明亮，伴隨太陽(yáng)一起慢慢地落山。人們吃完飯，都去散步了。走在一條安靜的、明亮的小路上。人們煩躁時(shí)總在夏天走在這，因?yàn)橄奶爝@最美。在小河邊、涼亭里，螢火蟲在飛來(lái)飛去，人們看到了心情也舒緩了許多。
我愛夏天，愛它的寧?kù)o、愛它的光輝、愛它比任何季節(jié)都美的畫面！
我愛小學(xué)作文8
秋天來(lái)了，天氣真好，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，一隊(duì)隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
秋天的公園有茂密的大樹，還有黃色的菊花，綠油油的草坪好像綠色的地毯，坐下去不會(huì)感覺那些草會(huì)扎人，真讓人覺得舒服和涼爽��！快看，楊樹、柳樹、楓樹，還有銀杏樹的葉子已經(jīng)等不及跳出樹媽媽的`懷抱，想要去進(jìn)行一次冒險(xiǎn)的旅行了。一些樹葉在枝頭蕩秋千，還有一些樹葉跑出家門，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)诎肟罩酗w舞著，嬉戲著，吵鬧著，像一只只歡快的小蝴蝶在空中翩翩起舞�？墒秋w了一小會(huì)兒就慢慢地落了下來(lái)，像地上鋪了一條彩葉小路。我和爸爸媽媽，還有妹妹來(lái)到了果園。我看見了一顆掛著又多又大蘋果的蘋果樹。因?yàn)樘O果樹太高，我夠不著，于是，我拿了一張椅子，站在椅子上，伸手摘下最低的蘋果。我把蘋果洗干凈，嘗了一口，好甜��！我心想：我摘一大袋蘋果，帶回家和家人一起分享，家人一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛美麗的秋天，也愛豐收的秋天。
我愛小學(xué)作文9
菲芳四月，風(fēng)和日麗，柳絮飄飛，我悠閑地漫步在鄉(xiāng)間小道上，像一只懶散的貓咪，愜意地享受著春日的溫暖。時(shí)而用手輕拂肆意飄飛的柳絮。
看，一朵雪白如鵝毛般大小的柳絮飄來(lái)，我不經(jīng)意間伸手想要去抓住它，我的手越是靠近它，它卻調(diào)皮似的要逃避我，似乎又有點(diǎn)留戀，不忍遠(yuǎn)去，與我的'手指若即若離。我的手伸在半空中，微微一怔，轉(zhuǎn)念又想，空氣中一絲風(fēng)也沒有，這些柳絮是如何飄飛到這里來(lái)的呀！
我向著柳絮飄來(lái)的方向?qū)ひ�，竟有幾分迫不及待想知道為什么柳絮在沒有風(fēng)的情況下，飄到了這里。時(shí)而，有無(wú)數(shù)個(gè)小小的柳絮密密麻麻地從我身邊飛過(guò)，它們組成一個(gè)龐大的家族，為了下一代，遷移著。陽(yáng)光照在柳絮上，泛起點(diǎn)點(diǎn)耀眼的亮光。
終于，到了一片柳樹林中，閉上眼睛，想從這天地間尋找一絲風(fēng)的氣息。但，風(fēng)兒去淘氣的與我做迷藏。我向四周望去，希望能解開我心中的迷團(tuán)。終于，我放棄了，坐在林中，看著并未飛走的柳絮，恍然大悟。
柳絮是憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的毅力和定要造福下一代的信念，飄向遠(yuǎn)方，為了它們的子孫，為了它們的家族幸福。有些柳絮在“家”中成長(zhǎng)，繼續(xù)堅(jiān)守這片柳樹林。有些柳絮飄向四方，為家族繁衍后代，尋找更多的棲息地。無(wú)論是在“家”中的柳絮，還是飛走的柳絮，它們都在為下一代更好的成長(zhǎng)而努力。
“不雨花猶落，無(wú)風(fēng)絮自飛�！蹦钪@句詩(shī)，我為肆意飄飛的柳絮鼓掌。柳絮，我愛你！
我愛小學(xué)作文10
我是在什么時(shí)候開始注意落葉呢？也許是那些環(huán)衛(wèi)工人沐浴著火紅的晚霞，把一堆堆黃燦燦的落葉輕輕掃落時(shí)，他們告訴我這是一種很好的肥料；也許是在學(xué)校早讀時(shí)，幾片落葉飛到我的肩膀，引起我的遐思……從此，落葉就像一只只彩色的風(fēng)箏，飛進(jìn)我的夢(mèng)里。
有的人喜愛小草；有的人喜愛鮮花；有的人喜愛流水，而真正、贊揚(yáng)落葉的卻很少。
瑟瑟的秋風(fēng)誰(shuí)的枯葉簌簌作響，夕陽(yáng)為它們最后一次穿上金色的衣裳，細(xì)雨最后一次為它們做了洗禮，于是它們就離開了與它們相伴了一個(gè)春夏的樹干。難道它們?cè)敢怆x開自己的伙伴？難道它們?cè)敢夤陋?dú)的飄零？不！但它們不后悔，與大地融為一體，因?yàn)樗鼈冎溃鹤约旱娘L(fēng)險(xiǎn)給人們的是綠的希望，綠的海洋，綠的生命，畢竟，自己裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，贈(zèng)予過(guò)夏的濃郁。
有的人會(huì)說(shuō)：“落葉悠悠地在枝頭，風(fēng)一吹就落到地上，隨著時(shí)間的'流逝被泥土所掩蓋，既聽不見百鳥鳴叫，又看不見萌發(fā)的新芽，有什么值得我們愛呢？”但是，是它們的衰亡使我們感受到來(lái)了來(lái)自大地的生命力，感受到了春的氣息。
如果你喜愛萌發(fā)的新芽，那么你也會(huì)喜愛飄零的落葉！
我愛小學(xué)作文11
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到公園賞荷。
到了公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。
首先映入眼簾的是一池清澈見底的'湖水，小魚在水中悠閑地游來(lái)游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。
過(guò)了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來(lái)的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢！
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美麗，同時(shí)，自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無(wú)瑕，荷香幽幽……
我愛小學(xué)作文12
我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，給你們一個(gè)提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。
夏天，柳樹彎著腰，長(zhǎng)出了數(shù)不清的綠頭發(fā)，池塘的荷葉你挨著我，我挨著你，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在荷葉中冒出來(lái)，有的才展開兩、三片葉子，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全展開了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著舞。小草不怕風(fēng)吹雨打，挺立著，就像衛(wèi)兵一樣守著。
夏天有許多好吃的`。夏天非常熱，所以最愜意的事就是吃西瓜。買來(lái)了西瓜，放在冰箱里冰鎮(zhèn)一下，再用刀切開，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮(zhèn)起來(lái)吃。
去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會(huì)感到冰涼涼。我開始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進(jìn)。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。
我愛這可以吃東西，看著景，好玩的夏天!
我愛小學(xué)作文13
我愛作文，我覺得我和作文有不解的緣分，寫作文是一種快樂，讀作文是一種享受。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)了作文班。剛來(lái)的時(shí)候，我不知道怎樣寫，更別說(shuō)要寫一篇完整的作文了。上第一節(jié)課，老師給我們講了寫作文的要領(lǐng)，告訴我們這篇作文怎么寫，并讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書，以便提高我們的作文水平。學(xué)了幾天后，我學(xué)會(huì)寫作文了。
現(xiàn)在，我的`作文最多可以寫到兩篇半了，而且很優(yōu)秀，還常常得星呢！通過(guò)寫作文，我了解到大自然有多美，體會(huì)到世界是充滿愛的，我也更加熱愛生活了。
我愛作文，我不但愛寫，而且愛讀作文。我有很多作文書，每天寫完作業(yè)，我就拿起百看不厭的作文書，去了解許多未知的世界，并細(xì)細(xì)的品味著書里面知識(shí)的味道，享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂。每次到書店，看到琳瑯滿目的作文書，我都愛不釋手，真想全部搬回家。
我愛作文，它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。我要把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在作文中。我要通過(guò)作文，讓更多的人熱愛生活，像我一樣在作文中成長(zhǎng)、成熟。
我愛生活，更愛作文。
我愛小學(xué)作文14
還記得小時(shí)候，是您，在我發(fā)燒時(shí)徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過(guò)是安撫我；是您，在我不知所措時(shí)指導(dǎo)我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長(zhǎng)大了，可您還一直在我身旁呵護(hù)我，照顧我。
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家后對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的.對(duì)老師提出的問(wèn)題有些莫名其妙。我和大多數(shù)人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時(shí)候撒嬌那會(huì)兒說(shuō)的呢，現(xiàn)在長(zhǎng)大了怎么還好意思說(shuō)呀？但這又是作業(yè)不說(shuō)又沒法寫，怎么辦呢？”
放學(xué)回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對(duì)媽媽說(shuō)“我愛你！”十幾分鐘過(guò)去了，我還是沒有準(zhǔn)備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問(wèn)道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當(dāng)時(shí)整個(gè)臉都紅了吧）此時(shí)媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說(shuō)這個(gè)？”我對(duì)她開玩笑說(shuō)：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無(wú)數(shù)的幸福與滿足。
讓時(shí)間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
我愛小學(xué)作文15
我的外婆天天都很快樂，每天少不了唱經(jīng)典老歌。
外婆天天下午都要在方?jīng)_花園里和其她老婆婆一起唱歌，一起跳舞，偶爾還比賽一下哪!有一天，我放學(xué)回到家，外婆一下子走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蕊，快，把書包放下，把我的光盤放給我聽，我也唱一下我的歌”，說(shuō)完，外婆連忙把書包從我肩上脫下來(lái)，“哎!現(xiàn)在的孩子可真累，書包太重了，可能有五六斤吧!”外婆自言自語(yǔ)道，聽了外婆的'話，我把光盤放進(jìn)電腦，不一會(huì)，響起了“夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)是遲到的愛，夕……陽(yáng)……是……陳……年……的……酒”，外婆拿著一個(gè)牙刷，對(duì)著嘴，大聲地唱歌，不一會(huì)，外婆不唱了，放下牙刷，“啦啦啦，啦啦啦地跳起了老年廣播體操，”一二三四五六七八，二二三四五六七八…………“看著看著我便哈哈大笑起來(lái)，外婆跳累了，我也跳累了，我倆躺在床上，休息了一會(huì)兒。
終于，我倆又興奮的下起了游戲棋，你走一步，我走一步，“哈哈，我贏了，我贏了，“我高興的哈哈大笑，外婆從嘴里吐出一串成語(yǔ)泡泡來(lái)”小讓老，尊老愛幼……，如果我輸了，這月不給你零花錢了，“我聽了噘著嘴，說(shuō)：”不行哦，嘿!你不是說(shuō)“尊老愛幼嗎?我是幼嘛，你應(yīng)該愛我”，外婆又說(shuō)“你是幼嗎?幼是幼兒園的小朋友哦!你已經(jīng)五年級(jí)了解，不是幼了!”哎!我被外婆說(shuō)的啞口無(wú)言。
我愛外婆，外婆愛我!
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