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小學(xué)生作文

實用的回憶小學(xué)作文

時間:2026-02-23 08:09:50 小學(xué)生作文

實用的回憶小學(xué)作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的回憶小學(xué)作文六篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  我的童年像一片一望無際的沙灘,這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫,俯下身子,隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

  當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的門檻時,媽媽便告訴我:“你已經(jīng)長大了,該獨(dú)自睡覺了。”當(dāng)時我一臉期待,迫切地想要證明自己的勇敢,便興高采烈地答應(yīng)了。

  黑夜悄悄爬上,并迅速占領(lǐng)了天空,只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光,這一切都讓人感到夜的無限寧靜,靜得讓人恐怖,讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會兒,月亮和星星被烏云裹了起來,大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲,風(fēng)也呼呼地咆哮著,花花草草更是止不住的顫抖,掉了一地的雞皮疙瘩。

  我也不例外。剛在被窩的'興奮勁兒早已消失地?zé)o影無蹤,剩下一片漫無邊際地恐懼。小時候夜里的鬼故事多得像天上地星星,數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀,妖怪啊,那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里,像流水一般,止也止不住。

  盡管我極力安慰自己,別去想這些,盡管我無數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長大了,不該感到害怕,可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動了睡夢中的媽媽,她趕緊過來看!霸趺戳耍趺戳,不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我,手在我背上撫摸。有媽陪在身旁,我便似有了最堅強(qiáng)的肩膀,盡一點(diǎn)兒也不怕了,我慢慢勇敢起來,再也不怕囂張的黑夜了。

  這些五彩的貝殼,記錄著我酸甜苦辣的童年,喚起了我無限美好的過往,這里的一切一切都將被我珍藏!

回憶小學(xué)作文 篇2

  時間過的總是那么的快。眨眼間,我就要與小學(xué)生活告別了!這也就意味著我將要步入初中生活

  六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,感受也很深刻。隱約記得六年前,爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué),金星小學(xué)并不是一個城鎮(zhèn)小學(xué),只是一個十分簡單的鄉(xiāng)村小學(xué)?赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故,我們過的十分的輕松,每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯,我們都可以跑出校門,在外面的小賣鋪買東西。老師看見了,也只不過是批評一聲。由于我們的自由散漫,所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅,但身為班干部的我也為班級擔(dān)心。

  直至兩年前,學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館,所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個城鎮(zhèn)小學(xué),規(guī)矩很多,而且還有數(shù)不清的活動。這對于鄉(xiāng)下的.學(xué)生來說,十分的困難。就是因為這樣,我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時擔(dān)心起來,他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的,是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績恢復(fù)了,可是家里買了電腦,我成績就又下滑了。不過,媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時間,所以成績很快就恢復(fù)了。

  記得一個月前,好的初中開始了招生活動。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行,可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了,這也太難了吧!就這樣,我沒有考上。記得那天,沒收的錄取電話。我關(guān)上房門,把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。

  爸爸鼓勵我說:“沒關(guān)系的!這只是一場小升初考試,他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切,只要你把人生中的高考就行了!”就這樣我心情好了許多。

  小學(xué)生活的對我來說,雖然并不美好,但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力,繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年,甚至九年過的更加美好!

回憶小學(xué)作文 篇3

  童年是一首詩,詩里架著兒時甜密的回憶。童年是五味瓶,儲藏著酸甜苦辣。童年是一座果園,結(jié)滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的,成長是快樂的,同時也有許多煩惱伴隨著。

  當(dāng)我呱呱落地時,父親母親就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校,還給我報了許多培訓(xùn)班,讓我能夠全面發(fā)。父親母親為了能夠及早與大自然親密接觸,帶我游玩了很多名勝古跡。

  我看見了寬闊的草原、金黃的'沙灘、一望無際的大海等等,凡我要色么父親母親就盡可能地滿足我,讓我如愿已償。我有一個溫馨的家,有父親給我的愛,有母親給我的鼓勵,使我快樂成長。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績還是沒有名列前茅,為此我感到很慚愧。

  記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課,外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷,等我下課出來母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,我心里一陣顫抖:母親不管嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨都陪著我來,而我的奧數(shù)成績沒有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。

  周末了,父親母親都去上班了,家里剩下我一個人,孤獨(dú)又害怕地守住這個屋,不敢走出家半步,當(dāng)門鈴響了,我膽戰(zhàn)心驚,害怕壞人進(jìn)來,這時我多么希望我快點(diǎn)長大。

  童年是串串葡萄,有酸有甜,正如我的成長,有快樂也有煩惱!

回憶小學(xué)作文 篇4

  淡淡的藍(lán)色,是你最愛的顏色。

  淡淡的藍(lán)色,是見證你存在的顏色。

  淡淡的藍(lán)色,是你對大家的祝福。

  淡淡的藍(lán)色,是我們兩個給予彼此的祝福。

  和你認(rèn)識,是在小學(xué)四年級。

  但是的我們,沒有說過一句話, 只是見過。宛如陌生人一樣。擦肩而過,沒有任何的微笑顯露。

  是上天的安排,是上天的眷顧,初中的我們被編排在一個班級。友誼,也隨之建立。

  開始的時候,我們對彼此都不熟悉,只是淡淡的交談,就像淡淡的藍(lán)色。

  是因為時間的推移。所以。我們知道。我們的媽媽們是同事,相互都認(rèn)識。我感覺到很意外。難道是朋友,上天早就安排?

  我感到很開心。

  兩個人的.友誼,在三年的磨合。已經(jīng)很深很深了,三年來,你對我的照顧。三年來,你一直都陪伴在我的身旁。

  我們親如姐妹。還記得那年秋天。我們穿著同樣的衣服在班上出現(xiàn)。還記得畢業(yè)時候。我們穿著一樣的服裝出現(xiàn)。

  現(xiàn)在 我們分開了。為了尋找各自的夢想。我們分開到別的地方讀書,我很想念你,想念我們一起逛街,一起談心,一起瘋狂,一起吃遍整條街。

  想念是雨夜的夢。當(dāng)夢醒來的時候,我們還會在相聚,我們的友誼。會一直蔓延,知道永遠(yuǎn), 相見在大學(xué)。

  珠。~ 小玲會一直想著你的。

回憶小學(xué)作文 篇5

  昨天晚上,我們相遇在車水馬龍的街上,茫茫人海淹沒了我們的身影。

  我仰望著你,那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛,那雙眸子淡淡的,又略見一般的惆悵。隨后,我們想陌生人一樣,擦肩而過。

  你還是那個樣子,一直都比我高,還是那樣廋,還是那頭細(xì)柔的黃發(fā)。

  這時,勾起了我們童年的回憶。

  春天,我們嬉戲于開滿油菜花的田野之上,我們在那里捉迷藏,弄得滿身都是油菜花粉;丶液,被家長臭罵一頓。不久后,我們在田野里放風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線跑,你把風(fēng)箏放好。我們配合地非常好,在那里我們的風(fēng)箏飛得最高。

  夏季,我們到河邊去踩水,兩雙小腳丫子浸在清澈的'水里,現(xiàn)在我還能回味起那冰涼的感覺。我們有時一人一個冰淇淋,有時用小刀把冰淇淋分成兩塊,我們笑瞇瞇地品嘗冰淇淋的味道,享受我們的快樂時光!

  秋天,我們一起跳橡皮筋,兩頭栓在門前的樹上,我們在那里開心地跳著,我還能夠了起那棵樹的輪廓,現(xiàn)在我們長大了,也許它也變老了。我們還與一些男生藏貓貓,我們一起涌上樓頂,從這家翻到那家。還記得有一家人,就是因為我們喜歡在上面玩,修了一堵1米高的墻,但是這對于我們來說簡直是小菜一碟。后來又修高了,那些男生搭人梯過去,我們在后面把磚一個一個地搭上去。

  冬天,我們在樓頂烤雞翅;鹜饶c。玉米,結(jié)果火都沒燒成功過,我們只有生吃火腿腸。我們還到河邊去玩,來到河邊,水停止了流動,結(jié)果凍了一層冰,我們天真地認(rèn)為可以在冰上玩耍,結(jié)果腳一踩——撲通。

  我們的童年時那么地快樂,田野。河邊。樓頂。門前的兩棵樹是我們友誼的見證,為什么我們會變成那樣呢?是距離的遙遠(yuǎn),還是時間的消逝,或者是……

回憶小學(xué)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰即將離去,那一次次老師的鼓勵和幫助,那一次次和同學(xué)之間的歡聲笑語都仿佛就在眼前。如果時光能倒流,我一定會更加好了珍惜這六年的時間。

  還記得五年級的.時候,我的成績一直不太理想。只有她在不停地鼓勵我。有一次,我的數(shù)學(xué)考試只得了68分,她不但沒有批評我,還在不停地鼓勵我,讓我不要自暴自棄,只要努力一定能上90分的。當(dāng)時,我感覺鼻子酸酸的,眼淚好幾次快要流出來。自從那次以后我努力學(xué)習(xí),做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時候,我將整張試卷檢查了許多遍才交上去的。當(dāng)我聽到老師報分?jǐn)?shù)時候,我的心怦怦直跳十分緊張。當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時,我的心又激動又開心。99分,我做到了,劉老師,感謝您當(dāng)時的鼓勵,這份恩情我會永遠(yuǎn)的記住。

  時間過的很快,在最后的一個兒童節(jié)來臨的時候,我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾,在星期五的下午,她自已出錢給我們過兒童節(jié)。給我們買了很多好吃的,還給每個同學(xué)買了一份禮物,并送上祝福的話語,我把這份禮物小心地珍藏起來。

  如果時間能隨意控制,我愿意永遠(yuǎn)停在小學(xué)這段美好的時光。

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